千教网
输入关键词,搜索您要的课件,教案,试题
您的位置: 千教网 >> 历史试题下载 >>(人教江苏)2019届高考一轮(24)新时期的改革开放(有答案)-(历史)

欢迎您到“千教网”下载“(人教江苏)2019届高考一轮(24)新时期的改革开放(有答案)-(历史)”的资源,本文档是ppt格式,无须注册即可下载,点击“本地下载”即可下载
(人教江苏)2019届高考一轮(24)新时期的改革开放(有答案)-(历史)
所属科目:历史    文件类型:ppt
类别:试题、练习
上传日期:2018/7/10  
相关资源:
(江苏专版)2018年高考历史二轮复习三维讲义全集(打包6份,有答案)

(通用版)2018年高考历史二轮课件(2)强权冲击下的近代中国(4份)

2019届高考一轮讲义:第10讲-现代中国的外交(有答案)-(历史)

2019届高考一轮讲义:第12讲-英国代议制的确立和完善(有答案)-(历史)

2019届高考一轮讲义:第13讲-美国1787年宪法(有答案)-(历史)

2019届高考一轮讲义:第16讲-美苏争锋(word版,有答案)-(历史)

2019届高考一轮讲义:第18讲-古代中国的农业经济和手工业经济-(历史)

2019届高考一轮讲义:第26讲-“蒸汽”的力量与走向整体的世界-(历史)

2019届高考一轮讲义:第33讲-汉代儒学与宋明理学(有答案)-(历史)

2019届高考一轮讲义:第34讲-明末清初的思想活跃局面(有答案)-(历史)

2019届高考一轮讲义:第36讲-近代中国思想解放潮流(有答案)-(历史)

2019届高考一轮讲义:第39讲-宗教改革与启蒙运动(有答案)-(历史)

温馨提示:本站所有教学资源均是完全免费提供!内容简介下方即有下载连接!

下载步骤:直接点击即可下载

注意:1.源文件中的公式,图片,在下边的内容预览中被忽略!(文档内容预览在最下方)

    2.下载链接在下方,无需注册直接可下载!

文档内容预览:
  
该ppt共有28张ppt
----第1张ppt内容:------
第24讲 新时期的改革开放
01
02
04
自主复习?
对接高考?
专家史论?
刘宗绪:社会主义市场经济的特点
社会主义经济体制改革的特点及影响;多角度认识新时期中国的对外开放
考点一 从计划经济到市场经济
03
核心素养?
社会价值观:中国的现代化运动
考点二 对外开放格局的初步形成

----第2张ppt内容:------
自主学习

----第3张ppt内容:------
自主学习?
考点一 从计划经济到市场经济
1.1978年,《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》的文章,引发了关于 问题的大讨论。其影响是什么?
2.中共十一届三中全会实现了三个路线的拨乱反正,其中政治路线的拨乱反正是:(填空)
真理标准
答:形成一次思想解放潮流,为十一届三中全会召开奠定了思想基础。
3.(判断)十一届三中全会是新中国历史上的重大转折,成为实行改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点。( )
停止“ ”的“左”倾错误方针,作出把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来,确定今后党和国家的工作要以 为中心。
以阶级斗争为纲
经济建设
思想路线拨乱反正: 确立了 、实事求是的马克思主义思想路线。
重新
解放思想


----第4张ppt内容:------
自主学习?
考点一 从计划经济到市场经济
1.[史料]要大幅度地改变目前落后的生产力,就必然要多方面地改变生产关系,改变上层建筑,改变工农业企业的管理方式和国家对工农业企业的管理方式,使之适应于现代化大经济的需要。 ——《邓小平文选》第二卷
[问](1)史料中要改变的“生产关系”在农业方面指什么?在工业企业方面指什么?为什么?
(2)由此可见,经济体制改革实际上是改革生产关系中不适应 发展的一系列环节。
提示 ①农村长期实行的人民公社体制。其严重挫伤了农民的生产积极性,制约了农业生产的发展。
②高度集中的计划经济体制。其严重压抑了企业和职工的积极性和创造性,束缚着企业的发展,使社会主义经济失去活力。
生产力
2.(判断)中国的改革从农村、城市齐头并进,极大解放生产力,推动了国民经济的高速发展。( )
×

----第5张ppt内容:------
自主学习?
考点一 从计划经济到市场经济
3.《中国农业现代化道路的探索》指出:“它将家庭经营引入集体经济组织内部,家庭经营只是其中一个层次,‘统’和‘分’是相互依存、相互促进、共同发展、不断完善的关系。它继承了合作化的结果,汲取了中国传统农业的精华,又符合社会主义原则。”[问](1)这里的“它”是指?(  )A.农民个体经营组织 B.农业生产合作社 C.农村人民公社 D.家庭联产承包责任制?(2)“它”指在指在 基础上,把土地长期承包给各农户使用,农业集体生产变为分户 ,自负盈亏。(3)“它”的实行有何影响?与右图有何联系?(右图记录的是1980年夏在四川省发生的“换牌”事件,此事在全国引起轰动。)
D
土地公有制
自主经营
提示 ①极大调动了农民的生产积极性,农业得到很大发展,农村开始了历史性的变革。②促进地方体制的变革,1983年国家撤销人民公社体制,各地建立乡、镇政府和村民委员会。

----第6张ppt内容:------
自主学习?
考点一 从计划经济到市场经济
注:1978年冬,小岗村18位农民以“托孤”的方式,冒险在土地承包责任书上按下鲜红手印,实施了“大包干”。成为中国农村改革的第一份宣言,它改变了中国农村发展史。
4.学者宋圭武说:“对中国发展而言,小岗村既是成功的,也是沉重的。小岗村的成功主要是极大地调动了农民的积极性。但小岗村的发展也是沉重的,也代表着一种‘小’和不足。”该“不足”是指(  )A.没有促进农村经济的规模发展B.没有形成公有制为主体的经济C.没有解决农村生产经营权D.没有改变农村的生产关系
A
5.[判断]新中国成立后,经过土地改革、对农业的社会主义改造、实行家庭联产承包等举措,土地所有权不断发生变化。(  )
×

----第7张ppt内容:------
自主学习?
考点一 从计划经济到市场经济
6.计划经济体制的束缚严重阻碍了企业的发展,福建省55位厂长经理曾经在《福建日报》上发出“请给我们‘松绑’”的呼吁。随后“松绑”之风吹向全国。[问](1)试推测“‘松绑’之风吹向全国”最早可能是在哪一年?为什么?主要表现是什么?
提示 1984年。原因:1984年,城市经济体制改革全面展开,中心环节即是增强企业活力,把企业搞活。表现:所有权与经营权分开,扩大企业经营自主权。
7.右表展示了1978年及1992年非国有工业和商业的增长情况。出现这一变化的原因是(  )A.社会主义改造 B.经济体制改革的推动C.中国加入WTO D.社会主义市场经济体制的建立
(2)“松绑”后的国有大型企业焕发了新的生机有何意义?
提示 推动中国经济快速稳定健康发展。
B

----第8张ppt内容:------
自主学习?
考点一 从计划经济到市场经济
1.[史料]“我国建国三十五年来……(社会主义制度)优越性还没有得到应有的发挥。……一个重要的原因,就是在经济体制上形成了一种同社会生产力发展要求不相适应的僵化的模式。这种模式的主要弊端是:政企职责不分,条块分割,国家对企业统得过多过死,忽视商品生产、价值规律和市场的作用,分配中平均主义严重。”——引自1984年10月21日《人民日报》[问](1)“僵化模式”是指 体制,史料说明经济体制改革是为了建立充满生机的 体制。(2)结合所学,简析两种经济体制的最大区别是什么?
社会主义市场经济
计划经济
提示 前者以行政手段配置资源,市场经济以市场配置资源。
2. 从改革开放初期到20世纪90年代,我国在经济体制改革上出现了根本性突破。这一“根本性突破”的表现是(  )A.提出建立社会主义市场经济体制 B.创建经济特区,发展外向型经济C.在农村推行家庭联产承包责任制 D.扩大企业自主权,实行政企分开
A

----第9张ppt内容:------
自主学习?
考点一 从计划经济到市场经济
3.[史料]“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。……计划和市场都是经济手段。”(1)史料应是邓小平在 时讲的,论述的主题是什么?(2)据此概述“社会主义市场经济体制”的内涵是什么?
南方谈话
答案 计划和市场不是区分社会主义和资本主义的标准
(3)简述此后我国“社会主义市场经济体制”建立的过程。
提示 社会主义市场经济,是指同社会主义基本制度结合在一起的市场经济,是 条件下的市场经济;建立社会主义市场经济体制就是要使 在国家 下对资源配置起 性作用。
社会主义
市场
宏观调控
基础
答案 ①1992年党的十四大,提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。②1993年,中共十四届三中全会确立了基本框架。③1997年,中共十五大进一步完善了社会主义市场经济理论④到21世纪初,社会主义市场经济体制基本建立。

----第10张ppt内容:------
自主学习?
考点一 从计划经济到市场经济
4.读图概括社会主义市场经济体制建立有何成效?
提示:图示反映了改革开放前后社会的沧桑巨变。图一、二反映的是改革开放前的计划经济下,物资匮乏,人民生活水平低;图三、四反映的是改革开放后,市场经济体制的建立,人民生活水平的提高。
②人民生活发生翻天覆地变化。
③总体上已达到 水平,正朝着全面建设 的新目标迈进。
①创造了世界 史上的奇迹。
经济增长
小康
小康社会
5.据所学归纳: 经济体制改革的前提是坚持 制度;根本目的是解放 ,发展生产力,提高人民的生活水平;实质是 的自我完善与发展。
社会主义
生产力
社会主义制度

----第11张ppt内容:------
自主学习?
考点二 对外开放格局的初步形成
答案 全方位、多层次、宽领域。
答案“点、线、面”的渐进性开放过程:“打开窗口”(建立经济特区)→“连点成线”→(开放沿海港口城市、建立外向型开发区)→“全面开放”(开放内地城市)→“融入世界”(加入WTO)。
(3)结合所学,概括其体现我国对外开放格局怎样的特点。
(2)先后设立的经济特区有 、珠海、汕头、厦门和 ;开放沿海城市是在 年。
深圳
海南岛
1984
2. 年,中央政府决定开发开放 地区。 成为20世纪90年代改革开放的重点和标志。
1990
浦东
浦东新区
1.据右图(1)概括我国形成开放格局的四个步骤。

----第12张ppt内容:------
自主学习?
考点二 对外开放格局的初步形成
3.中共中央总书记习近平在广东考察时强调:“全党全国各族人民要坚定不移走改革开放的强国之路,……做到改革不停顿、开放不止步,为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化而团结奋斗。”经过30多年的改革开放,我国对外开放格局已经初步形成。其体系包括 (  ?) ①经济特区  ②沿海开放城市 ③特别行政区  ④沿海开放区 ⑤沿江开放港口城市  ⑥沿边开放城镇 ⑦内地省会开放城市⑧民族区域自治区A.①②③④⑤⑥B.③④⑤⑥⑦⑧C.①②④⑤⑥⑦D.①②③⑥⑦⑧
C
4.[史料]许多学者提出,应该以更加宽广的视野看对外开放,开放不仅仅局限于经济建设领域。20世纪90年代中国的对外开放顺应了国际的发展潮流和适应了国内改革的加快加深的需要,走向了对外开放水平的质的飞跃的新阶段。简述20世纪90年代以来的中国加大全方位开放力度的主要表现。
答案 建立社会主义市场经济体制;开发开放浦东、加入世贸组织,对外开放进入新阶段;积极参加联合国及地区性国际组织的外交活动。

----第13张ppt内容:------
对接高考
(2017·课标全国Ⅰ,31)中国经济体制改革走向纵深
(2016?课标全国Ⅲ,31)农村经济体制改革
(2013?课标全国Ⅰ,35)中国80年代改革与苏俄新经济政策比较

----第14张ppt内容:------
对接高考?
【例1】 (2017?课标全国Ⅰ,31)1990年,一份提交中央的报告说,理论上的凯恩斯主义和实践中的罗斯福新政,实际上是把计划用作国家干预的一种手段,从那时候起,计划与市场相结合成为世界经济体制优化的普遍趋势。据此可知,该报告的主旨是(  )A.肯定国家干预经济的发展模式 B.阐明融入经济全球化的必要C.主张摆脱传统经济模式的束缚 D.剖析西方经济体制的实质
★知识定位 社会主义市场经济体制的建立
★素养解读 从“时空观念”“历史解释”考查社会主义市场经济体制探索历程。
C
对接高考48分选择题>>>

----第15张ppt内容:------
对接高考?
【例2】 (2016?课标全国Ⅲ,31)1980年与1975年相比,我国粮食播种面积减少6 884万亩,总产量却增加674亿斤;棉花播种面积减少53万亩,总产量增加652万担;油料作物和甜菜播种面积共扩大3 626万亩,其总产量分别增加70%和150%。出现这一现象的主要原因是(  )A.农民生产自主权的扩大 B.农业生产技术有了革命性的改变C.农村经济体制改革完成 D.国家取消对农副产品的统销政策
★知识定位 农村经济体制改革
★素养解读 从“时空观念”和“历史解释”考查家庭联产承包责任制。
A

----第16张ppt内容:------
对接高考?
【例3】 (2013?课标全国Ⅰ,25)有俄罗斯学者认为,中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。这一认识的依据是两者都(  )A.处于相似的国内外经济环境 B.面临着处理计划与市场的关系问题C.巩固了农村的集体所有制经济 D.促进了社会主义工业化
★知识定位 改革开放下的经济体制改革探索
★素养解读 从 “历史解释”考查改革开放如何处理市场与计划的关系
B
『史论链接』社会主义市场经济体制的特点 见《创新设计》

----第17张ppt内容:------
对接高考?
【例4】社会主义经济体制改革的特点及影响
对接高考25分综合题>>>
史料一 国的经济体制改革在经历了 20 世纪 80 年代初以农村改革为重点的第一阶段,和 80 年代中后期以城市为重点、城乡联动和全面改革以来,以中共十四大为标志,改革进入了新阶段。……新阶段是改革的攻坚阶段,是以建立新体制为主要使命的阶段。 ——宁可主编的《中国经济发展史》
★学会读史 史料一明确了我国经济体制改革的过程和特点
提示 经济体制改革从农村开始,之后在城市全面展开;先试点,后推广;突破旧体制,探索新体制。
★学会用史 据史料一概括我国经济体制改革呈现出怎样的特点。
内容信息
过程信息

----第18张ppt内容:------
对接高考?
史料二 1998~2002 年私营、国有和外资工业企业的工业产值比较表
★学会读史 分析数据史料注意其“数值”和“比重”的上升与下降变化节点及其反映出了历史信息。
提示 趋势:国有企业产值在增加,所占比重在下降;私营企业、外资企业产值的数值和比重呈上升趋势。原因:城市经济体制改革的深化;社会主义市场经济逐步完善;中国对外开放力度加大;加入世界贸易组织;经济全球化的影响。
★学会用史 根据根据史料二并结合所学知识,指出我国 1998~ 2002年三种类型工业企业的工业产值变化趋势,说明形成的原因?
数值升,比重降
数值、比重均上升

----第19张ppt内容:------
对接高考?
史料
【例5】认识新时期中国的对外开放
对接高考12分开放题>>>
思维提示:题目要求“预测”“趋势”;结合图一比重信息;图二柱状图人数信息及曲线图拐点反映的信息,给出说明。
时间信息
趋势发展
★读史用史 读图一、图二,预测未来几年我国出境旅游的发展趋势,根据材料并结合所学知识予以说明。(要求:观点明确、史论结合、准确运用相关材料进行说明。)
拐点信息

----第20张ppt内容:------
对接高考?
★案例分析 
图一为出境游客人数占人口比例;图二我国出境游客人数及增速
结合所学可从政策、经济、社会、思想观念以及旅游经济等方面组织答案

----第21张ppt内容:------
对接高考?
★答题提示 
示例一 未来几年我国出境旅游的人数将会进一步增加。说明:2014 年,美、俄、日、韩等发达国家出境游客人数占人口比例约占 20% ,我国不足 10% ,出境旅游还有较大发展空间;1994 年至 2014 年,我国出境游客人数几乎逐年增长;随着改革开放的不断深化,对外开放力度逐步加大,为出境旅游提供了政策依据;2001 年我国加入世贸组织后,进一步打开了对外开放的空间;改革开放以来,我国居民的生活水平不断提高,为出境旅游提供了物质条件;改革开放以来,我国人民的观念更加开放,出境旅游需求增加;发展旅游经济成为促进经济发展的一种手段等。

----第22张ppt内容:------
对接高考?
★答题提示 
示例二 未来几年我国出境旅游的增速会逐渐放缓。说明:20 世纪初,我国加入世贸组织后,出境旅游经历了一段高速发展时期;2004 年后我国出境旅游增速大大放缓,2011 年至今,我国出境旅游增速甚至呈现逐年下降趋势;改革开放后我国经济经历了一段高速发展时期,近年来我国经济增速放缓;出境旅游费用相对较高,不少中低收入家庭还难以达到;随着大量人口出境旅游后,出境旅游的诉求会相对降低等。

----第23张ppt内容:------
核心素养?
[从社会价值观转变角度研究中国的现代化运动]
『例』 1977 年,中国经济出现快速恢复。据此 1978 年 2 月五届人大一次会议上通过了前一年指定的十年发展规划,要求到 1985 年达到钢产量 6000 万吨的目标,即增长到 252% ,而钢产量实际到 1985 年增长到 1977 年产量的197% 。材料表明( )A. 改革开放增强了经济建设的信心 B. 传统经济建设观念仍影响中央决策C. 中国重工业发展急躁冒进 D. 全国人大重新成为国家最高权力机关
B
『命题突破』首先必须从史料中提取中国人探索现代化道路过程中价值观的转变,第一次价值观转变:从洋务运动学习西方技术,转变为学习西方的政治制度、思想文化,表现为戊戌变法、辛亥革命、新文化运动,实现了中国近代第一次巨变:第二次价值观的转变:从走西方资本主义道路到走俄国苏联式现代化道路,进行无产阶级领导的新民主主义革命,新中国成立后建立高度集中的计划经济体制;第三次价值观转变:实行改革幵放,引进西方发达资本主义国家的资金和技术,实现中国的富强,从中选择两个转变进行说明,对转变 的内涵解释正确、举例恰当即可。

----第24张ppt内容:------
核心素养?
『素养解读』 价值观,是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择,也就是人认定事物、辨定是非的一种思维或价值取向。价值观具有相对的稳定性和持久性。在特定的时间、地点、条件下,人们的价值观总是相对稳定和持久的。但在不同时代、不同社会生活环境中形成的价值观又是不同的。作为一种社会意识,价值观集中反映一定社会的经济、政治、文化。在实际生活中,社会的价值观念系统十分复杂,在经济社会深刻变革、思想观念深刻变化的条件下,往往会呈现出多元化、多样性、多层次的格局。
『史料选读』伴随大体说来,以 19 世纪 60 年代自强运动(即洋务运动)作为中国现代化运动启动的开端,……仍是在传统儒学的思想框架内进行的。当时在排外、非外的心态下“师夷长技”,可说是一种萌芽的现代化意识。从“御夷图强”到后来的“变法图强”,其核心价值观都是“富强”,但是对如何“富强”认识得很肤浅。稍后,辛亥革命……,才突破了传统儒学的思想框架,……建设西方式的体制与文明,就成为中国变革的方向。因此可以说这一阶段主流的价值观已转变为“西化”
[从社会价值观转变角度研究中国的现代化运动]

----第25张ppt内容:------
核心素养?
『史料选读』 (续)价值观,……这是现代化意识形成的第二个阶段。1949 年中国革命的胜利和西方势力在大陆的全面败退,中国社会变革的价值观又发生了一次大转变。新的发展理论以马克思主义的“阶级斗争”为纲,对西方资本主义式的体制与文明予以全盘否定,将前苏联的发展模式作为未来的蓝图与方向,其核心价值观是苏式“社会主义”,……这是“现代化”思潮形成的第三个阶段。最近 15 年的改革开放,则标志着中国社会变革的价值观的再次大转变:明确提出现阶段社会发展的根本任务是解放和发展现代生产力,吸收人类历史上创造的一切先进文明,包括资本主义国家创造的先进文明;最近又提出加速从旧体制向社会主义市场经济新体制的过渡,以争取在下世纪中叶赶上西方发达资本主义国家。这是对中国在现代世界的位置的新估计,其核心价值观是现代发展的价值观,也可称之为新的“现代化”发展观。 从一百多年来中国社会大变革过程中价值观的转变脉络,我认为可以得出这样一个共识:对西方国家重新开放的“西化”的价值观是对朦胧“富强”价值观的部分否定;仿效前苏联式的“社会主义”价值观又是对仿效“西化”价值观的部分否定;而新的“现代化”改革开放的价值观则是对原苏式“社会主义”价值观的否定和对“富强”价值观的否定之否定。中国在大转型时期变革思想螺旋式上升这一极其粗略的脉络,表明了中国人探索现代化道路所经历的艰难而曲折的历程。我想,在这个历史大背景下来探讨 80 年代以来“现代化”理论与现代化研究在中国的兴起,或许可能加深对现代化研究的现实意义的认识。——罗荣渠《“现代化”的历史定位与对现代世界发展的再认识》
[从社会价值观转变角度研究中国的现代化运动]

----第26张ppt内容:------
专家史论?
【命题素材】社会主义市场经济的特点  市场经济是指借助于市场交换关系,以市场作为基础手段,依靠供求、竞争、价格机制组织社会经济运行、调节社会资源配置的经济形式。简单地说,市场经济就是市场机制在资源配置中起基础作用的一种社会经济运行方式,是社会化商品经济社会中的一种经济体制。——刘宗绪主编《历史学科专题讲座》
★刘宗绪:北京师范大学教授,研究生导师,教育部考试中心研究员等,擅长宏观理论思考,主编和参编了多部世界近代史教材,影响巨大。改革开放后,发表《从文明演进的角度看历史》等文章,以人类文明演进的大视野重新审视世界历史,率先提出“生产力标准”为核心的世界史观。

----第27张ppt内容:------
专家史论?
【命题预测】根据材料,概括市场经济的基本特点。结合所学知识,指出社会主义市场经济体制资本主义市场经济体制的不同之处。
【解读观点】 (1)市场经济的基本特征:生产要素商品化、产权关系明晰化、经济关系市场化、企业经营自主化、保障事业社会化、宏观调控间接化。(2)市场经济的实质:既是一种资源配置的基本手段,又是一种由自由价格机制引导的经济体系。
答案 (1)基本特点:商品化、市场化、社会化。(2)不同之处:在所有制结构上,坚持公有制的主体地位;在分配制度上,坚持按劳分配基础上的效率优先和兼顾公平,防止两极分化,逐步实现共同富裕;在宏观调控上,国家应当实行强有力的宏观调控。

----第28张ppt内容:------
专家史论?
2.『史论观点』开放通商与对外开放的比较多年来我国在坚持对外开放基本国策的前提下,实现了从“引进来”到“走出去”的跨越式发展。我国的对外贸易规模不断扩大,在国际贸易中地位不断上升,对外贸易结构也发生了根本转变,对外贸易的效率有了很大提高,外汇储备跃居世界第一。——摘编自范海龙《开放通商与对外开放的比较》
1.『史论观点』中国经济体制改革的历史我国的经济体制改革在经历了 20 世纪 80 年代初以农村改革为重点的第一阶段,和 80 年代中后期以城市为重点、城乡联动和全国改革以来,以中共十四大为标志,改革进入了新阶段。……新阶段是改革的攻坚阶段,是以建立新体制为主要使命的阶段。——宁可主编《中国经济发展史》

关于资源的下载性声明:千教网本身不提供任何资源的下载服务,也不会保存任何数据在服务器上。所有资源的下载,均源于互联网抓取。当该资源的原始地址失效时,您可能无法获取该资源。
关于本站 | 免责声明 | 广告联系 | 网站提交 | 网友留言 | 联系我们