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江苏省姜堰二中2018-2019学年高一第二次月考生物试卷
所属科目:生物    文件类型:doc
类别:试题、练习
上传日期:2019/1/8  
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姜堰二中2018~2019学年度第一学期第二次月检测
高 一 生 物 试 题
命题:黄凤珍
考试时间:100分钟 满分:120分
一、单项选择题:本题包括35小题,每小题2分,共70分。每小题只有一个选项最符合题意。
1. 下列关于细胞中糖类的叙述,正确的是(  )
A. 脱氧核糖是六碳糖 B. 乳糖存在于植物细胞中
C. 淀粉是植物细胞中的多糖 D. 纤维素是植物细胞内储存能量的物质
2. 下列关于DNA的说法正确的是(  )
A. DNA是脱氧核糖核酸 B. 生物体的DNA只存在细胞核内
C. DNA含有5中含氮碱基 D. DNA是一切生物的遗传物质
3. 下列关于细胞中水的叙述错误的是(  )
A. 自由水比结合水更容易散失到细胞外
B. 自由水和结合水在细胞中的含量是固定不变的
C. 自由水比例越高的细胞,其新陈代谢越旺盛
D. 结合水参与细胞结构的形成
4. 下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是(  )
A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破
B.分离细胞器利用了差速离心法
C.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察
D.检测植物组织中的脂肪实验中,用体积分数为50%的酒精目的是洗去浮色
5. 右图为细胞膜的亚显微结构模式图,下列叙述不正确的是(  )

A. b构成了细胞膜的基本骨架
B. 细胞膜的流动性与c、d均有关
C. d的种类和数量越多,细胞的功能越复杂
D. a在细胞膜的内侧,与细胞的识别等功能有关
6. 观察如图所示的模式图,相关说法不正确的是(  )

A. 图中3为核仁,与某种RNA的形成有关
B. 图中2为核孔,所有物质均经过它出入细胞核
C. 图中4为核膜,是一种双层膜
D. 图中1为染色质,有时形成染色体

7. 下列关于植物细胞吸水或失水的叙述错误的是(  )
A. 外界溶液浓度大于细胞液浓度时细胞失水
B. 外界溶液浓度和细胞液相等时,水分进出平衡
C. 在低浓度的外界溶液中,细胞因吸水一定胀破
D. 成熟植物细胞的原生质层相当于渗透装置中的半透膜
8. 下列生物现象中,不能体现膜的流动性的是(  )
A. 变形虫可以形成伪足 B. 高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合
C. 萎蔫的植物细胞出现质壁分离 D. 细胞膜上的糖蛋白具有识别功能
9. 下列物质进出细胞的方式与其他几种都不相同的是(  )
A. 蛋白质分子 B. 水分子 C. 氧气分子 D. 二氧化碳分子
10.决定细胞膜具有选择透过性的主要物质基础是( )
A.磷脂分子 B.胆固醇 C.载体蛋白 D. 糖蛋白
11. “叶绿体中色素的提取和分离实验”的主要目的是 ( )
A.检测叶绿体色素在细胞内的分布 B.准确测定叶绿体色素的含量
C.测量叶绿体色素在滤纸上的扩散速度 D.验证叶绿体色素的种类及其颜色
12.植物根尖细胞中的ATP( )
A.含有3个高能磷酸键 B.由C、H、O、N、P元素组成
C.是生命活动的主要能源物质 D.合成的主要途径是光合作用
13.下图表示有氧呼吸的过程。有关过程①、②共同点的叙述,正确的是( )
A.产物均相同 B.都产生H2O
C.反应物相同 D.都释放能量
14.下列措施中,能提高大棚种植蔬菜产量的是( )
A.适当提高大棚中CO2的浓度 B.适当提高大棚中O2的浓度
C.阴雨天适当提高大棚内温度 D.用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜
15.有关“叶绿体色素的提取和分离”实验结果的描述,正确的是( )
选项
色素名称
色素含量
色素颜色
分离后色素带与滤液细线的距离

A
叶绿素a
最多
蓝绿色
较近

B
叶绿素b
最少
黄绿色
最近

C
叶黄素
较少
黄色
最远

D
胡萝卜素
较多
橙黄色
较远

16.下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是(  )
A.葡萄糖→丙酮酸 B.丙酮酸→ 酒精+CO2
C.ADP+Pi+能量→ ATP D.H2O→[H]+O2
17.对生物膜的叙述,正确的是(  )
A.生物体内所有膜结构的统称 B.基本支架都是磷脂双分子层
C.化学组成成分完全相同 D.结构特点是具有选择透过性
18.下列过程能使细胞中ADP产生量增加的是(  )
A.甘油通过细胞膜进入细胞 B.线粒体中[H]与O2结合生成水
C.叶绿体基质中C3合成葡萄糖 D.细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸
19.下图表示光合作用过程,a、b、c表示物质,甲、乙表示场所,下列有关分析错误的是(  )

A.物质b可能是ADP和Pi
B.物质c直接被还原生成(CH2O)和C5
C.甲中色素不溶于水,只溶于有机溶剂
D.乙中生理过程在有光、无光条件下都可进行
20.下图表示在不同光照强度下测得的某植物的氧气释放量,该植物在2 000 lx光照下,每小时光合作用所产生的氧气量(毫升)是(  )

A.17 B.12 C.18 D.23
21.右图表示植物光合作用的一个阶段,下列各项叙述正确的是(  )

A.该反应的场所是叶绿体的类囊体
B.C3生成C6H1206需要[H]、ATP和多种酶
C.提高温度一定能促进C6H12O6的生成
D.无光条件有利于暗反应进行
22.某同学探究“不同浓度蔗糖溶液对紫色洋葱鳞片叶表皮细胞形态的影响”,得到下图所示结果。相关叙述不正确的是(  )

A.实验主要原理是成熟的植物细胞能够发生渗透作用
B.实验中需要使用显微镜、载玻片等仪器以及苏丹Ⅲ、重铬酸钾溶液等药品
C.紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在蒸馏水中时,细胞会发生膨胀
D.结果表明大多数细胞的细胞液浓度介于0.2~0.25 mmol/L之间
23.ATP是细胞的能量通货,是生命活动的直接能源物质,下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是(  )
酶1
 ATP 酶2 ADP+Pi+能
图2
A.图1中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键
B.图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量
C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性
D.酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能
24.下面为蔗糖酶作用机理示意图,下列说法正确的是(  )


A.蔗糖酶的化学本质是RNA
B.该示意图说明酶具有高效性
C.一分子蔗糖可以水解出2分子葡萄糖
D.蔗糖酶不能催化麦芽糖水解是因为它们不能结合形成酶—底物复合物
25. 在光合作用中,不需要酶参与的过程是(  )
A.CO2的固定 B.叶绿素吸收光能
C.三碳化合物的还原 D.ATP的形成
26.图甲、乙分别表示在不同条件下酶催化反应的变化,下列有关叙述错误的是( )


A.图甲中实线、虚线可依次表示酶量增加前后,生成物量与反应时间的关系
B.图甲中实线、虚线可依次表示H202在Fecl3、过氧化氢酶作用下的02生成量与反应时间的关系
C.图乙能用来表示酶活性与温度的关系
D.图乙能用来表示反应物浓度与反应时间的关系
27.以测定的单位时间内CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分析正确的是(   )

A.光照相同时间,35 ℃时光合作用
制造的有机物的量与30 ℃时相等
B.光照相同时间,在20 ℃条件下植物
积累的有机物的量最多
C.光合作用的最适温度是25 ℃
D.光照相同时间,35 ℃时与30 ℃时植物生长速率相等
28. 下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中,正确的(  )
A.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
B.用洋葱根尖分生区细胞能成功完成质壁分离实验
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
D.可用斐林试剂鉴定甘蔗中的蔗糖
29.以下4支试管置于适合的温度下,经过一定时间后能产生ATP的是( )

A B C D
30.如图表示小麦细胞内的代谢过程。下列有关叙述正确的是(  )

A.X、Y物质分别代表五碳化合物和三碳化合物
B.①④过程可以产生ATP,②③过程需要消耗ATP
C.①发生在线粒体基质中,②发生在叶绿体基质中
D.①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气
31. 如图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率,下列假设条件中能使图中结果成立的是( )

A. 横坐标是CO2浓度,甲表示较高温度,乙表示
较低温度
B. 横坐标是温度,甲表示较高CO2浓度,乙表示
较低CO2浓度
C. 横坐标是光波长,甲表示较高温度,乙表示较低温度
D. 横坐标是光照强度,甲表示较高CO2浓度,乙表示
较低CO2浓度
32.用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉,下列叙述错误的是 ( )
A. 光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O
B. 光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2
C. 有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2
D. 有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6
33. 如右图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移到光下后,CO2的
吸收量发生了改变。据图判断下列叙述中正确的是( )

A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B.C到横轴的距离可表示光合作用利用的CO2量
C.B点表示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D.整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用也增强
34. 对如图曲线模型分析不正确的是( )



A.若表示酶促反应产物生成量与反应时间的关系, 则AB段限制因素可能是酶浓度
B.若表示根毛细胞从土壤中吸收K+的速率与细胞呼吸的关系,则AB段限制因素可能是
载体数量
C.若表示植物光合作用强度与光照强度的关系,则AB段限制因素可能是CO2浓度
D.若表示有氧呼吸产生ATP的速率与氧气浓度的关系,则AB段限制因素可能是温度
35.下图是验证酵母菌细胞呼吸类型的实验装置,两套装置的培养条件一致(不考虑环境中物理因素的影响),下列相关叙述不正确的是(  )


A.若装置1的液滴向左移,移动距离可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧气量
B.若酵母菌只进行无氧呼吸,则装置1中液滴不移动,装置2中液滴向右移
C.若酵母菌只进行有氧呼吸,则装置1中液滴不移动,装置2中液滴向左移
D.若酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,则装置1中液滴向左移,装置2中液滴向
右移

二、非选择题:本题包括6小题,共50分。
36.(8分)图甲是动物细胞的亚显微结构示意图;图乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程。请据图作答:



图甲    图乙
(1)图甲所示应通过 才能观察,图乙属于 (填“物理”或“概念”)模型。
(2)图甲含有DNA的结构是 (填编号),含有RNA的细胞器是 (填编号)。
(3)图乙a、b、c三种细胞器分别对应于图甲中的 (填编号)。欲分离这三种细胞器应使用 法。为了研究图乙所示生理过程,一般采用的研究方法是 。
(4)用台盼蓝对图甲所示细胞进行染色,发现死细胞被染成蓝色,而活细胞不着色,这一现象说明细胞膜具有 的功能。

37.(8分)某同学进行如下图所示的实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。

增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。
(1)请完善继续实验的简要步骤:
①向a、b两管中分别加入 ,观察a、b两管内液面的变化;
②吸取a、b两管内适量液体,分别加入A、B两试管中,并加入 , 加热, 观察A、B试管内有无砖红色沉淀。
(2)预测实验现象并做出结论:如果a、b两管液面高度差 ,且A、B试管内 ,则蔗糖的水解产物能通过半透膜;如果a、b两管液面高度差 ,且A试管内 、B试管内 ,则蔗糖的水解产物不能通过半透膜。


38.(7分)图甲是细胞内部分生命活动示意图,其中①、②、③、④表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质。图乙是某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。请据图回答下列相关问题。

(1)图甲中在生物膜上发生的生理过程是 (填数字),A表示 ,D表示 ,
所有活细胞都能发生的过程是 。
(2)图乙中只完成图甲中生理过程①、②、③的氧浓度是 。图乙中最适合储存水果或
蔬菜的氧浓度是 。
(3)氧浓度为b时,植物细胞无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的 倍。


39.(6分)某研究小组在探究“影响酶活性的条件”实验时,设计了如下的实验操作步骤:
①向甲、乙试管内各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液。
②向甲、乙试管内各加5滴新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液。
③向甲试管内加入1mL质量分数为5%的盐酸,乙试管内加入1mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液。
④观察试管中发生的变化。
请根据该小组设计的实验操作步骤,回答下列问题:
(1)本实验的自变量是 。
(2)上述实验步骤存在明显的错误,请写出正确的操作步骤: 。(用上述步骤中的
数字和“→”表示)
(3)上述实验缺少对照,请补充一个实验对照组:增加丙试管,加入 取代加入盐酸
或氢氧化钠溶液,其他步骤相同。
(4)在完成改进方案后,预期的实验结果是:甲、乙试管中产生的气泡数量
(较多/较少),丙试管中产生气泡数量 (较多/较少)。
(5)某同学打算使用以上材料用具,再增添若干水浴保温箱,用来探究温度对过氧化氢酶
活性的影响,该思路并不合理,原因是 。


40.(7分)下图是物质出入细胞的几种方式示意图。请回答下列问题:




(1)图中属于被动运输方式的是 (填序号),它们之间的区别是 ,图③
过程所需的ATP可在细胞的 (结构)产生。
(2)人体红细胞从血浆中吸收葡萄糖的方式对应于图中的 (填序号),从血浆中
吸收K+的方式对应于图中的 (填序号)。
(3)右图是细胞外某物质浓度与细胞吸收该物质速率之间的
关系曲线。细胞吸收该物质的方式对应于上图中的
(填序号)。图中A点之后曲线不再上升的原因是 。

41. (7分)下图为某植物叶肉细胞中有关甲、乙两种细胞器的部分物质及能量代谢途径示意图(NADPH指H]),请回答下列问题:


(1)甲可以将光能转变为化学能,参与这一过程的两类色素为 ,其中大多数高等 植物的 需在光照条件下合成。
(2)在甲发育形成过程中,细胞核编码的参与光反应中心的蛋白,在细胞质中合成后,
转运到甲内,在 (填场所)组装;核编码的Rubisco(催化CO2固定的酶)
小亚基转运到甲内,在 (填场所)组装。
(3)甲输出的三碳糖在氧气充足的条件下,可被氧化为 后进入乙,继而在乙的
(填场所)彻底氧化分解成CO2;甲中过多的还原能可通过物质转化,在细胞 质中合成NADPH,NADPH中的能量最终可在乙的 (填场所)转移到ATP中。
42.(7分)图1表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化,图2为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图。请据图回答:

(1)图1甲过程中“Ⅰ”是________,其在________(答具体结构)上产生。
(2)图2中细胞器a是________,物质④是________。光照充足条件下理论上可以完成的过程
有________(用字母表示)。
(3)以测定CO2吸收速率与释放速率为指标,探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的
影响,结果如表所示:
温度/℃
项目
5
10
20
25
30
35

光照条件下CO2
1
1.8
3.2
3.7
3.5
3

黑暗条件下CO2
新课 标 第 一 网
0.5
0.75
1
2.3
3
3.5


①温度在25~30 ℃间光合作用制造的有机物总量逐渐________(填“增加”或“减少”)。
②假设细胞呼吸昼夜不变,植物在30 ℃时,一昼夜中给植物光照14 h,则一昼夜净吸收CO2的量为________mg。
高一生物第二次月考答案
CABCD BCDAC DBDAA CBCBD BBADB CAADD DDCAC
(8分)(1)电子显微镜 概念(2) 6、8 1、6 (3) 1、4、7差速离心法 同位素标记法 (4)控制物质进出细胞
37.(8分)(1)①等量蔗糖酶溶液 ②斐林试剂 50~65 ℃水浴 (2)缩小 均有砖红色沉淀 增大 无砖红色沉淀 有砖红色沉淀
38.(7分)(1)③ 丙酮酸 乳酸 ① (2)d c (3)5
39.(6分)(1)PH (2) ①③②④(3)蒸馏水(4) 较少 较多 (5)高温直接加快过氧化氢分解
40.(7分)(1)①② 是否需要载体 细胞质基质、线粒体 (2)① ③ (3)①③ 受载体数量限制
41.(7分)(1)叶绿素、 类胡萝卜素 叶绿素 (2) 类囊体薄膜 叶绿体基质 (3) 丙酮酸 基质 内膜
46(7分).(1)O2 (叶绿体)类囊体的薄膜 (2)液泡 丙酮酸([H]) c、d、e、f、(b)
(3)①增加 ②19
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