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2018沪科版物理九年级全册习题(word版,35份)
所属科目:物理    文件类型:rar
类别:试题、练习
上传日期:2018/3/28  
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该压缩文件包含以下内容:
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:12.1温度与温度计.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:12.2熔化与凝固.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:12.3汽化与液化.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:12.4升华与凝华.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:12.5全球变暖与水资源危机.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:13.1物体的内能.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:13.2科学探究:物质的比热容.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:13.3内燃机.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:13.4热机效率和环境保护.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:14.1电是什么.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:14.2让电灯发光.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:14.3连接串联电路和并联电路.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:14.4科学探究:串联和并联电路的电流.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:14.5测量电压.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:15.1电阻和变阻器.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:15.2科学探究:欧姆定律.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:15.3“伏安法”测电阻.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:15.4电阻的串联和并联.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:15.5家庭用电.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:16.1电流做功.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:16.2电流做功的快慢.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:16.3测量电功率.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:16.4科学探究:电流的热效应.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:17.1磁是什么.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:17.2电流的磁场.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:17.3科学探究:电动机为什么会转动.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:18.1电能的产生.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:18.2科学探究:怎样产生感应电流.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:18.3电能的输送.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:19.1感受信息.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:19.2让信息“飞”起来.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:19.3踏上信息高速公路.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:20.1能量的转化与守恒.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:20.2能源的开发和利用.doc
2017年秋沪科版物理九年级同步练习:20.3材料的开发和利用.doc
~$17年秋沪科版物理九年级同步练习:14.3连接串联电路和并联电路.doc

“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:12.1温度与温度计.doc”内容如下:


12.1 温度与温度计
一、夯实基础
1.0℃的冰与0℃的水比较(  )
A.冰冷 B.水冷
C.水与冰冷热程度一样 D.以上判断都不对
2.人体的正常体温是(  )
A.27℃ B.32℃ C.37℃ D.42℃
3.用温度测量放在室温为25℃的房间中一盆沸水的温度时,当温度计的水银柱液面经过28℃这一刻度时.温度计示数表示的是(  )
A.房间里空气的温度 B.沸水的温度
C.温度计中水银的温度 D.无法判断
二、能力提升
4.为了提高液体温度计的灵敏度,下列措施中最好的是(  
…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:12.2熔化与凝固.doc”内容如下:


12.2熔化与凝固
一、夯实基础
1.关于晶体和非晶体,下列说法正确的是(  )
A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高
B.晶体有熔点,非晶体没有熔点
C.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热
D.天上飘落的雪花是非晶体
2.下面所列物质中,哪种物质具有一定的熔化温度(  )
A.蜡 B.冰 C.玻璃 D.松香
3.保温瓶中装有1500克0℃的水,然后放进5克-1℃的冰,盖好瓶塞,则(  )
A.有少量水会结冰 B.有少量冰化成水
C.冰、水质量比不变 D.冰、水温度无变化

…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:12.3汽化与液化.doc”内容如下:


12.3汽化与液化
一、夯实基础
1.关于蒸发和沸腾,下列说法错误的是(  )
A.蒸发只能在液体表面进行,而沸腾是在液体的表面和内部同时进行的汽化现象
B.液体在任何温度下都能蒸发,但只能在一定的温度下才能沸腾
C.液体沸腾时要吸热,而蒸发时不一定要吸热
D.蒸发和沸腾是汽化的两种方式
2.以下事例中,属于汽化现象的是(  )
A.加在饮料中冰块会逐渐变小
B.冰棍周围经常会看到“白气”
C.放在衣柜里的樟脑丸变小了
D.太阳出来后花草上的露珠不见了
3.取两支同样的温度计,
…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:12.4升华与凝华.doc”内容如下:


12.4 升华与凝华
一、夯实基础
1.下列各种常见的现象中,属于升华的是(  )
A.春天,清晨河面淡淡的白雾
B.夏天,玻璃上的水很快变干
C.秋天,日出后薄雾渐渐消散
D.冬天,室外冰冻的衣服变干
2.在实验室里,关于利用二氧化碳(干冰)的升华,下列说法中正确的是( )
A.此时可以放热从而获得高温 B.此时可以放热从而获得低温
C.此时可以吸热从而获得高温 D. 此时可以吸热从而获得低温
3.下列现象中不属于物理
…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:12.5全球变暖与水资源危机.doc”内容如下:


12.5 全球变暖与水资源危机
一、夯实基础
1.解决日益严重的水资源危机的重要措施是节约用水,在我国这样的人口大国,节约用水意义重大。下面的节水办法中不可行的是(  )
A.开发节水技术
B.在每天的淘米、洗衣、冲厕的过程中,限量用水
C.减少每个人每天的饮用水
D.在农业生产中,推广喷灌技术
2.威胁人类生存的一个危机是由于温室效应导致的__________,解决的根本措施是减少____________ 的排放。威胁人类生存的另一个危机是____________,保护________,_________
…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:13.1物体的内能.doc”内容如下:


13.1 物体的内能
一、夯实基础
1.下列说法中正确的是(  )
A.用加热的方法可以改变物体的内能
B.温度升高越多的物体,吸收的热量越多
C.长时间压在一起的铅板和金板互相渗入,这种现象不是扩散现象
D.打扫卫生时房间内尘土飞扬,这种现象说明分子在不停地做无规则运动
2.下列关于热现象的说法中正确的是(  )
A.温度高的物体含有的热量多
B.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量
C.液体的沸点随液面上方气压的增大而降低
D.冰水混合物吸热时,温度不变,内能增大
…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:13.2科学探究:物质的比热容.doc”内容如下:


13.2 科学探究:物质的比热容
一、夯实基础
1.下列说法正确的是( )
A 物体温度越高,比热容越大
B 物体的质量越大,比热容越小
C 物体吸收的热量越多,比热容越大
D 物质的比热容跟物体的质量大小,温度变化的多少以及物体吸收热量的多少都无关。
2.将一块铁切去一半,没有变化的物理量是( )
A.体积 B.质量 C.比热容 D.重力
3. 下列说法中正确的是(  )
A.沿海地区昼夜温差小,主要原因是水的比热容较大
B.物体的温度越高,分子运动得越快
…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:13.3内燃机.doc”内容如下:


13.3内燃机
一、夯实基础
1人们发现内能可以做功,并制造出各种利用内能做功的机械-热机,下面这些机械中不属于热机的是(  )
电动机 B.柴油机 C.汽油机 D.蒸汽机
2.关于内燃机,下列说法正确的是(  )
A.内燃机的实际工作效率可达100%
B.汽油机和柴油机使用同种燃料
C.汽油机和柴油机均属于内燃机
D.在做功冲程中,机械能转化为内能
从能量转换的角度看,一台四冲程内燃机在一个循环中,存在着机械能转化为内能过程的是(  )
吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功
…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:13.4热机效率和环境保护.doc”内容如下:


13.4热机效率和环境保护
一、夯实基础
1.据中央电视台新闻联播报道,2016年7月,我国将发射全球首颗量子通信卫星.发射卫星的火箭使用的燃料主要是液态氢,这是利用了氢燃料的(  )
A.热值大 B.比热容大 C.密度大 D.以上说法都不正确
2.关于燃料和热值,以下说法正确的是(  )
A.燃料热值与燃料的质量无关
B.容易燃烧的燃料,热值一定大
C.煤的热值大于干木柴的热值,燃烧煤放出的热量比燃烧木柴放出的热量一定多
D.为了提高锅炉的效率,一定要用热值高的燃料
3.我国在航
…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:14.1电是什么.doc”内容如下:


14.1电是什么
一、夯实基础
1.生活中处处有物理,下列相关物理知识的说法,不正确的是(  )
A.穿在身上的化纤衣服易粘毛绒是因为衣服带上了静电
B.吸盘式挂衣钩能够粘在墙上是由于大气压的作用
C.菜刀的刃做得很薄是为了减小受力面积增大压强
D.电视机、空调等家用电器的遥控器是利用紫外线工作的
2.小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后,有下列认识,其中正确的是(  )
A.海绵容易被压缩能说明分子间有空隙
B.扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动
C.冬季晴天,梳头时会看到头发随梳子飘
…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:14.2让电灯发光.doc”内容如下:


14.2让电灯发光
一、夯实基础
1.从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子,高速撞击到电视机荧光屏上,使荧光屏发光,则在显像管内(  )
A.电流方向从灯丝到荧屏
B.显像管内是真空,无法通过电流
C电流方向从荧屏到灯丝
D.电视机使用的是交流电,显像管中的电流方向不断改变
2.用金属导线把灯泡接到电池两极上,在电池外部的电路中(  )
A.电子从正极移向负极
B.电子从负极移向正极
C.正电荷从正极移向负极
D.负离子从负极移向正极
3.下列说法正确的是(  )
A.电源
…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:14.3连接串联电路和并联电路.doc”内容如下:


14.3连接串联电路和并联电路
一、夯实基础
如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路,图中有一条导线接错了,接错的导线是(  )

导线1 ? B.导线2 C.导线3 D.导线4
在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中,对于连接实验电路的注意事项,不必要的一点是(  )
A.连入变阻器时,应使滑片位于变阻器值最大的位置
B.开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端
C.连接电路时,应先将开关断开
D.电流表应与灯泡串联,并使它的“+”接线柱,靠近电源的“+”极一端.<
…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:14.4科学探究:串联和并联电路的电流.doc”内容如下:


14.4 科学探究:串联和并联电路的电流
一、夯实基础
1.在研究串联电路中电流的特点时,连接如图所示电路,实验时电流表甲和乙的示数分别为0.17A和0.16A,造成两个电流表示数不同的原因可能是(  )

A.电流先达到电流表甲,经过灯L2时被消耗了一些,到达电流表乙时会少一些
B.灯L2的电阻比灯L1的电阻大一些
C.电流表的缘故
D.导线有电阻
如图所示,闭合开关S,两灯泡均正常发光,则两灯光一定具有相同的(  )

额定功率 B.额定电压 C.额定电流 D.电阻

…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:14.5测量电压.doc”内容如下:


14.5测量电压
一、夯实基础
1.下列物理量的认识中,最接近实际的是(  )
A.我国家庭电路的电压为380V
B.初中物理课本的长度为26cm
C.冷冻室里冰淇淋的温度为10℃
D.一个普通中学生的质量约为500kg
2.下列说法最接近实际情况的是(  )
A.一节5号新干电池的电压是1.5V
B.普通中学生使用的课桌高度是1.8m
C.人的正常体温是42℃
D.按照交通部门规定,阜锦高速公路的最高限速为300km/h
3.在国际单位制中,电压的单位是(  )
A.瓦
…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:15.1电阻和变阻器.doc”内容如下:


15.1电阻和变阻器
一、夯实基础
1.关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是(  )
A.只要将导体连入电路,电路中就有电流
B.导体中通过的电流为零时,它的电阻也为零
C.有电流通过的小灯泡,其两端不一定有电压
D.导体两端电压越大,通过该导体的电流就越大
2.关于电阻,下列说法中正确的是(  )
A.铜导线的电阻比铁导线的电阻小
B.导体的电阻越大,电流通过导体产生的热量越多
C.导体两端的电压越大,导体的电阻越大
D.某学校教学楼中,同时发光的电灯越多,电路的总电阻越小…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:15.2科学探究:欧姆定律.doc”内容如下:


15.2 科学探究:欧姆定律
一、夯实基础
1.最先研究出电流与电压和电阻三者之间关系的科学家的是(  )
A.欧姆 B.法拉第 C.牛顿 D.焦耳
2关于欧姆定律的表达式I=U/R下列说法正确的是(  ).
A.导体两端的电压与通过导体的电流成正比
B.通过导体的电流与导体两端的电压成正比
C.电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
D.电压一定时,导体的电阻与通过导体的电流成反比
3.关于电流跟电压和电阻关系,下列说法中正确的是(  )
A.电阻越大,电流越小;
…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:15.3“伏安法”测电阻.doc”内容如下:


1 我爱这土地
01  积累运用
1.阅读下面文字,按要求回答问题。
假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑(sī yǎ)的喉咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌(xiōnɡ yǒnɡ)着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮着的激怒(jī nù)的风,/和那来自林间的无比温柔的黎明(lí mínɡ)……/——然后我死了,/连羽毛也腐烂(fǔ làn)在土地里面。/为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……
(1)根据原文填空。
(2)这首诗的作者是艾青,浙江金华人。此诗写于抗日战争开始后的1938年。…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:15.4电阻的串联和并联.doc”内容如下:


15.4电阻的串联和并联
一、夯实基础
1.如图所示电路,若要使R1、R2串联,则(  )

A.闭合S1、S3、S2
B.闭合S1、S2、断开S3
C.只闭合S3
D.只闭合S1
2.一个滑动变阻器标有“1.5A 50Ω”的字样,当它与一个阻值为30Ω的电阻串联接入电路时,整个电路总电阻的变化范围为(  )
A.0~30Ω B.0~50Ω C.0~80Ω D.30~80Ω
3.两个等值电阻并联后的总电阻是3Ω,若将它们串联起来,总电阻是(  )
A.3Ω
…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:15.5家庭用电.doc”内容如下:


15.5家庭用电
一、夯实基础
1.关于家庭电路,下列说法正确的是(  )
A.控制电灯的开关应安装在零线上
B.使用金属外壳的家用电器,其外壳必须接地线
C.电路中的电流过大,一定是发生了短路现象
D.同时工作的用电器越多,电路的总电阻越大
2.家庭电路的室内电路组成顺序是(  )
A.电能表、总开关、用电器、保险盒
B.总开关、电能表、保险盒、用电器
C.电能表、保险盒、总开关、用电器
D.电能表、总开关、保险盒、用电器
3.如图是安装了漏电保护器的家庭电路.当漏电保护器检
…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:16.1电流做功.doc”内容如下:


16.1 电流做功
一、夯实基础
1.下列各单位中,不是电功单位的是( )
A.kW?h B.J C.J/S D.VAS
2.下列关于用电器作用的说法中,错误的是( )
A.电灯是将电能转化为光能的装置
B.电动机将电能转化为机械能
C.电吹风将电能转化为热能
D.电熨斗将电能转化为热能
3.如图所示电路,当开关S闭合后,电路 中消耗的电能将( )

A.变大 B.减小 C.不变 D.无法确定
4.在图中,导体A、B是由同种材料做成的,A和B等
…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:16.2电流做功的快慢.doc”内容如下:


16.2 电流做功的快慢
一、夯实基础
1.以下家用电器正常工作时,电功率大约为1kW的是( )
A.微波炉 B.电冰箱 C.电风扇 D.电视机
2.下列说法中,正确的是( )
A.电功率是表示电流做功多少的物理量
B.电功率是表示电流做功快慢的物理量
C.用电器的电功率越大,做功越多
D.相同时间内,消耗功率大的用电器耗电一定多
3.下列家用电器正常工作20min消耗电能最多的是( )
A.电饭煲 B.电热毯 C.电视机 D.电风扇
4
…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:16.3测量电功率.doc”内容如下:


16.3 测量电功率
一、夯实基础
1.下列各组仪器中,可以用来测量功率的是( )
①电能表和秒表; ②电能表和电压表; ③电能表和电流表; ④电流表和电压表
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③④
2.在“测定小灯泡的电功率”实验中,操作时手和眼睛的合理分工是:手移动滑动变阻器的滑片,眼睛观察( )
A.电压表的示数 B.电流表的示数 C.灯泡是否发光 D.变阻器滑片的位置
3.在利用电流表和电压表测量小灯泡的额定功率的实验中,手和眼的分工分别是
…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:16.4科学探究:电流的热效应.doc”内容如下:


16.4电流的热效应
一、夯实基础
1.下列家用电器,利用电流的热效应工作的是(  )
A.洗衣机 B.电视机 C.电冰箱 D.电饭煲
2.下列四种用电器,其中主要是利用电流热效应来工作的是(  )
A. B.
电风扇 电冰箱
C. D.
电视机 电水壶
3.下列说法正确的是( 
…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:17.1磁是什么.doc”内容如下:


17.1 磁是什么
一、夯实基础
1.如图所示,有三根钢棒,其中甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲是磁体且右端为N极,那么下列对乙、丙的判断正确的是(  )

A.乙是磁体且右端是N极
B.丙是磁体且右端是N极
C.乙是磁体,丙不一定是磁体
D.乙是磁体,丙也一定是磁体
2.如图是条形磁体的磁感线分布,图中的E、F、P、Q四点,磁场最强的是(  )

A.E点 B.F点 C.P点 D.Q点
3.若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,如图所示的四个示意图中,能合理描述这块大
…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:17.2电流的磁场.doc”内容如下:


17.2 电流的磁场
一、夯实基础
1.如图所示,下列说法中错误的是(  )

A.这是模拟奥斯特实验的一个场景
B.图示实验说明了通电导线周围存在磁场
C.将电池正负极对调后,重新闭合电路,小磁针偏转方向改变
D.将图中导线断开,小磁针N极将指向地磁的北极
2.下列四幅图中,螺线管两端的极性标注正确的是(  )
A. B.
C. D.
3.下列四幅图中小磁针北极指向正确的是
…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:17.3科学探究:电动机为什么会转动.doc”内容如下:


17.3 电动机为什么会转动
一、夯实基础
1.下列装置中,根据“通电导体在磁场中受到力的作用”原理制成的是(  )
A.电动机 B.电铃 C.电饭煲 D.发电机
2..如图所示的四个实验中,研究电动机工作原理的是(  )
A. B.
C. D.
3.如图所示,在弹簧测力计下挂一个重力为2N的软铁,软铁下方有一个螺线管,螺线管的两端与金属导轨ab、cd相连,当导线AB?在导轨上分别向左、向右滑动时,弹簧测力计的示数将分别为(  )<
…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:18.1电能的产生.doc”内容如下:


18.1电能的产生
一、夯实基础
1.当如图所示的手摇发电机大轮缓慢转动时,演示电流表的指针将(  )

A.向右偏转 B.向左偏转 C.左右摆动 D.静止不动
2.我国电网规定的交流电的几个数据是(  )
A.频率50Hz、周期0.2秒 B.频率50Hz、周期0.02秒
C.频率50kHz、周期0.02秒 D.频率100Hz、周期0.01秒
3.如图所示将几个水果与发光二极管连接起来,二极管便发出了光.其中的水果相当于电路中的(  
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:18.2科学探究:怎样产生感应电流.doc”内容如下:


18.2科学探究:怎样产生感应电流
一、夯实基础
1.现在有环保型手电筒,筒内没有电池,使用时只要来回摇晃手电筒,使筒内永磁体在线圈中来回运动,灯泡就能发光.下列电器或电机也是利用该原理工作的是(  )
A.发电机 B.电铃 C.电烙铁 D.电动机
2.如图所示的几种器件,依据电磁感应原理工作的是(  )
A. B.
风力发电机 电风扇
C. D.
电铃
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:18.3电能的输送.doc”内容如下:


18.3电能的输送
一、夯实基础
1.高压输电的优点是(  )
A.安全 B.可减小输电导线的电阻
C.可减小电能损失 D.可增大输电电流
2.要想降低远距离输电线路电能的消耗必须(  )
A.升高输送电压
B.降低输送电压
C.用铜导线换掉铝导线以减小电阻
D.减小输出功率
3.(多选)平时输送电能中,不能减少电能在线路中的损耗的办法是(  )
A.加大输送电流 B.用高压输电
C.用超导体输电 D.减少输送功率

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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:19.1感受信息.doc”内容如下:


19.1 感受信息
一、夯实基础
1.下列关于信息的传递的说法中,正确的是(  )
A.声、光和电磁波中,只有电磁波能够传递信息
B.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的
C.收音机的天线和手机天线一样,既可以接收电磁波传来的信息,又可以同时发射电磁波
D.微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都可以用来传递信息
2.下列不属于传播信息工具的是(  )
A.竹简 B.烽火台 C.磁盘 D.空气
3.下列有关信息的说法中,正确的是(  )
A.在真空
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:19.2让信息“飞”起来.doc”内容如下:


19.2让信息“飞”起来
一、夯实基础
1.下列家用电器和通信设备中,没有利用电磁波工作的是(  )
A.电视机 B.电冰箱 C.手机 D.收音机
2.电视机、微波炉等家用电器给我们的生活带来了许多方便,微波炉使用的电磁波波长很短,但比电视机遥控器所用的波长要长些,下列电磁波成分中波长也比电视机遥控器所用波长长的是(  )
A.γ射线 B.可见光 C.红外线 D.无线电波
3.下列电器不是利用电磁波工作的是(  )
A.手机 B.B超 C.电视机
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:19.3踏上信息高速公路.doc”内容如下:


19.3踏上信息高速公路
一、夯实基础
1.光纤通信是利用光波在光导纤维中传输信息的通信方式,通常用来制作光纤的材料属于(  )
A.绝缘体 B.导体 C.超导体 D.半导体
2.现代“信息高速公路”是卫星通信和光纤通信等高速、大容量信息传输通道的俗称.光纤通信是利用下面的哪一种载体来传输信息的(  )
A.微波 B.光波 C.无线电波 D.超声波
3.在马航MH370失联的事件中,我国调动了近十颗卫星协助搜寻.卫星传递的信息是利用(  )…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:20.1能量的转化与守恒.doc”内容如下:


20.1 能量的转化与守恒
一、夯实基础
1.关于能量的大小,下列说法中错误的是(  )
A.物体能做的功越大,它的能量也越大
B.运动速度越大的物体,动能也越大
C.人造卫星从近地点向远地点运行时,其机械能总量保持不变(不计空气阻力)
D.质量越大的物体,被举得越高,其重力势能就越大
2.下列说法中错误的是(  )
A.用声波能粉碎人体内的“石头”,说明声音具有能量
B.光使周围变得明亮,变得温暖,说明光具有能量
C.空气的流动形成风,可驱动风力发电机产生电能,说明运动的物体具有能量…………………………
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:20.2能源的开发和利用.doc”内容如下:


20.2能源的开发和利用
一、夯实基础
1.关于能源、能量,下列说法正确的是(  )
A.可再生能源是未来理想能源的一个重要发展方向
B.核能的利用会造成放射性污染,所以应该关闭核电站
C.能量是守恒的,不会发生能源危机
D.化石能源、水能、核能,不能在短期内从自然界得到补充,这类能源称为不可再生能源
2.下列四种能源中属于二次能源的是(  )
A.电能 B.风能 C.水能 D.太阳能
3.能源的开发和利用在社会的建设中起着很重要的作用.下列能源中,在使用时最安全、最清洁的是
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“2017年秋沪科版物理九年级同步练习:20.3材料的开发和利用.doc”内容如下:


20.3材料的开发和利用
一、夯实基础
1.如图所示,用小刀把铅笔剖开,剥出铅笔芯,将铜线绑在它的一端.照图连接电路,使另一根铜线在铅笔芯上移动,观察灯泡的亮度变化.通过这个实验,我们可以得出的结论是(  )

A.导体越长,它的电阻越大
B.导体越短,它的电阻越大
C.导体横截面积越大,它的电阻越大
D.导体的温度越高,它的电阻越大
2.LED灯带在装饰材料中被广泛应用.小梅同学在研究其内部结构时发现,灯带中的LED灯串联后经电源适配器接入照明电路,如
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“~$17年秋沪科版物理九年级同步练习:14.3连接串联电路和并联电路.doc”内容如下:


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