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(Pep版)2018学年小学英语三年级上册:Unit_4同步习题全集(Word版)
所属科目:英语    文件类型:rar
类别:试题、练习
上传日期:2019/1/30  
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该压缩文件包含以下内容:
unit_3-4单元测试卷.doc
unit_4分课时习题.doc
unit_4同步试题(含听力材料和答案).doc
unit_4测试卷(附听力、听力资料、答案和点拔).doc
第四单元(含听力材料).doc
第四单元测试题.doc

“unit_3-4单元测试卷.doc”内容如下:


PEP小学三年级英语上册Unit 3-4单元测试卷
班级    姓名     分数    

一. Listen and circle.(听单词,圈出单词的首字母)(16)

1. g f 2. t f 3. a e 4. a i

5. d h 6. e a 7. d g 8. b c

三. Listen and circle.(听录音,圈出你所听到的单词)(20)
1. Look at my ( hand head ).
2. Look at me. This is my ( nose mouth ).
3. I have a red ( mouth body )
4. Look at my ( eyes ears ).
5. Shake your ( body arms).
6. This is my ( face head ).
7. Look at me. This is my ( nose mouth )
8. Look at my ( legs arms )
9. I have a ( head leg )
10. I have a ( ear mouth )



五. Read and number.(20)


六、把相应的翻译字母代号填在括号里. (10)
( ) 1.This is my nose. A你叫什么名字?
( ) 2.Let’s go to school. B 认识你很高兴。
( ) 3.What’s your name? C 下午好。
( ) 4.Nice to meet you. D 这是我的鼻子。
( ) 5.Good afternoon. E让我们一起去上学吧.
默写26个英文字母大小写(14分)





“unit_4分课时习题.doc”内容如下:


Unit 4 We love animals
分课时练习

一 学习目标
1.本课师生用手影做出不同的动物,学会用What’s this ?来询问这是什么,以及回答It’s …
2.学生尽情发挥表演才能,看谁模仿的动物叫声及形体特征最逼真。

一. Review to understand.(温故知新)
Read and match.(读句子,句图连线。)











二.Warm-up(热身活动)
Look at the pictures and say the sentences.(看图,照样子说一说。)

E.g. ---This is my head.




1. 2. 3. 4. 5.
三.Self check(自学检测)
1.Choose the pictures with the dialogues.(读一读,将对话序号写在对应图片下的括号内。)
A. ----What’s this? ----It’s a duck.
B. ----What’s this? ----It’s a dog.
C. ----What’s this? ----It’s a bear.
D. ----What’s this? ----It’s an elephant.
E. ----What’s this? ----It’s a cat..



( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. Read the dialogue in pairs.(两人一组朗读上面的对话,并对同伴做出评价。)
( ) ( ) ( )
四.Consolidation.(巩固练习)
Look and say.(照样子,两人一组看图说对话。)
E.g. ---What’s this? ---It’s a ….









五.Expanding Practice.(拓展训练)
Do you know these animals.(你认识这些动物吗?)











学习目标
1.能听说、认读动物的单词:pig, dog, duck, bear, cat。
2.能听歌谣,学会如何描述一些动物的状态和位置。

一. Review to understand.(温故知新)
Look and say.(两人一组照样子说对话,又快又好就给自己画上“ ”吧!)
E.g. ----What’s this? ----It’s a ….










二.Warm-up(热身活动)
Choose and fill.(你认识这些小动物吗?选择单词的序号填在圆圈内。)














三.Self check(自学检测)
1.Guess and match.(猜一猜,并连线。)






A. cat B.bear C.pig D.dog
…………………………
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“unit_4同步试题(含听力材料和答案).doc”内容如下:


Listening Part 听力部分
I. Listen and circle. 根据录音内容,选择正确的图片,并将其编号圈起来。
?
?II. Listen and number. 根据录音内容,给下列图标上正确的序号。

III. Listen and circle. 听录音,圈出你所听到的商标中字母。
?
IV. Listen and write. 听录音,在四线格里写出你所听到的字母。

V. Listen, tick or cross. 根据录音内容,判断下列各图是否与录音一致,是的在括号内打“√”,不是的“×”。

VI. Listen and choose.根据录音内容,选择最佳的答语,将其编号写在题前的括号里。
(  )1. A. My name is John.  B. Hello, John.  C. What’s your name?
(  )2. A. OK.       B. Me too.    C. Nice to meet you.
(  )3. A. It’s a cat.     B. It’s fat.    C. This is a cat.
(  )4. A. How nice!     B. Thank you.  C. Fine, thank you.
(  )5. A. I like it.      B. It’s a panda.  C. It’s nice.
VII. Listen and match.

Language Practice 语言运用
VIII. Choose. 选出每组中不同类的单词,将其序号写在括号里。
(  )1. A. monkey    B. mouth    C. nose
(  )2. A. head     B. hand     C. bear
(  )3. A. bag      B. dog     C. duck
(  )4. A. black     B. red      C. pig
(  )5. A. panda    B. body      C.cat
IX. Match. 问答配对,看下列问句,选择正确的答句填在括号里。
(  )1. What’s your name?      A. It’s a monkey.
(  )2. This is John.         B. I’m Amy.
(  )3. Goodbye.          C. I’m fine, thanks.
(  )4. How are you?        D. See you.
(  )5. What’s this?         E. Nice to meet you.
X. Read and color. 阅读短文,并根据短文内容给下列小动物涂上颜色。
Look at the bear. It’s brown. Look at the cat. It’s blue. The dog is orange. The pig is green. The panda is black and white. I like them.

?
?
听力材料
I. Listen and circle. 根据录音内容,选择正确的图片,并将其编号圈起来。
1. Act like a duck. Quack! Quack!
2. I have a bird. Wow! Cool!
3. Look at the bear. It’s fat.
4. Act like a panda.
5. Look at the dog
…………………………
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“unit_4测试卷(附听力、听力资料、答案和点拔).doc”内容如下:


PEP小学三年级英语上册第四单元测试卷
听力部分(50%)
选出你所听到的内容。(10分)
( )1.A.bird B.blue ( )2.A. mouth B.monkey
( )3.A.elephant B.phone ( )4.A.tiger B.finger
( )5.A. J j B.K k ( )6.A. M m B. N n
( )7.A.I have a duck. B.I like a duck.
( )8.A.What’s that? B.What’s this?
( )9.A.Act like a dog. B.Act like a duck.
( )10.A.Look at me. B.Follow me.
听录音,排序号。(12分)

( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( )
听录音,排序号。(8分)
( ). Act like an elephant,please.
( ) . —What’s that? —Oh,it’s a tiger.
( ) . I like this panda.
( ) . Look at the dog.It’s funny.
( ) .Elephant has a long nose.
( ).I see J.
( ).Follow Zoom.
( ).Look,a panda and a cat.
听录音,判断你所听到的内容是否与下图一致,用“√”或“×”表示。(10分)

1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( )
五、听录音勾出各人所喜欢的动物。(10分)
动物 Cat Elephant Cat Dog Pig Monkey Bird
姓名
Sarah
Mike
John
Zoom
Zip
笔试部分(50%)
根据提示,写出大、小写字母。


选出不同类的一项。
( )1.A. leg B.nose C.cat D.face
( )2. A.monkey B.pig C.dog D.red
( ) 3.A. yellow B.white C.black D.panda
( )4.A. bag B.duck C. crayon D. pen
( ) 5.A. ear B.eraser C. pencil D. ruler
读一读选择恰当的答句。
1.( ) What’s this? A. Fine,thanks
2.( )Good morning! B. My name is Sarah
3.( ) What’s your name? C. Good morning!
4.( ) Nice to meet you. D.It’
…………………………
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“第四单元(含听力材料).doc”内容如下:


PEP小学三年级上册英语单元作业(四)
Listening Part(听力部分)

I. Listen and number.(根据你听到的内容给下面的图片排列顺序)

( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( )
II. Listen and tick.(根据听到的内容,判断与图片所表达的意思是否一致)

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( )

III. Listen and tick.(根据你听到的内容,选出恰当的图片,在图片下面的括号里划对号)
1. 2.
( ) ( ) ( ) ( )
3. 4.
( ) ( ) ( ) ( )
5. 6.
( ) ( ) ( ) ( )
7. 8.
( ) ( ) ( ) ( )
9. 10.
( ) ( ) ( ) ( )
IV. Listen and circle.(听音,圈出单词的首字母。)
1. 2.
g j l n
3. 4.
k c n m
5. 6.
l n d m
V. Listen and circle.(听音,圈出你所听到的字母或单词)
1. KFC ABC CEO
2. CBA BBC CMC
3. JAN GEB KBC
4. HAB MAN NBA
5. monkey bird elephant
6. cat pig dog
7. bird duck pig
…………………………
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“第四单元测试题.doc”内容如下:


三年级上册英语单元作业

听力部分
一、听录音、给单词标序号,并与对应的图连线。
rabbit ( ) elephant( ) bird( ) monkey( ) panda( )





二、听录音,涂色。
1. 2. 3. 4. 5..


三、听录音,选出你所听到的单词或句子。
( )1.A. bird B. blue C.bear
( )2. A. really B. red C. ruler
( )3. A. mouse B. mouth C. monkey
( )4. A. cat B. crayon C. car
( )5. A. great B. green C. good
( )6. A. super B. school C. sure
( )7. A. Look! I have a mouse. B. Look at my mouth.
( )8. A. I like the blue book. B. I like the blue bag.
( )9. A. I have a zoo. B. Sure, here you are.
( )10. A. May I have a look? B. Oh, it’s nice ! I like it.

四、仔细听,与录音内容相符的画 不相符画

1 2 3.



( ) ( ) ( )

4. 5 .




( ) ( )
五、你知道怎么回答录音中的问句吗?请选择正确的答案。
( )1. A. OK! B. Very well, thank you.
( )2. A. Sure. Here you are. B. Thank you.
( )3. A. Good afternoon! B. Me too.
( )4. A. I like rabbit. B. I have a rabbit.
( )5.A. Thank you. B. Good!
六、听录音,给下列句子排列顺序, 排列一个完整的对话。
1. Good morning, Chen Jie.
( )Look! I have a new pen.
( )Sure. Here you are.
( )Really? May I have a look?

…………………………
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