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绍兴市柯桥区部分学校2017-2018学年人教版七年级语文上学期期末模拟试题
所属科目:语文    文件类型:doc
类别:试题、练习
上传日期:2018/9/12  
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绍兴市柯桥区部分学校2017-2018学年七年级语文上学期期末模拟试题

温馨提示:本卷共23题,满分100分,考试时间100分钟。?带上美丽的心情,开启属于你的阅卷之旅吧!? 一、语文知识积累与运用(16分)
1、读下列这段话,给加点的字注音,根据拼音写汉字:(4分)
太阳从花园里收敛起它金色的余huī ( ),月亮从地平线上升起来,洒下清辉静柔如水。我坐在树丛下,注视着这shùn ( )息万变的天幕,树叶飘舞,袅娜多姿。每一片叶子都是这次舞会的主角。叶子在空中划出一道完美的弧线,热chén( )地摆弄他妖娆的舞姿,为春,夏,秋做个总结,像是一只棕色的蝴蝶飞向大地,安xiáng地卧( )在大地的怀中,没有遗憾,没有感伤。

2、按要求默写 (6分)
①默写陆游的《十一月四日风雨大作》。
②诸葛亮的《诫子书》中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭,请写出这两句话。
▲ 、 ▲
③《潼关》用拟人生动形象的表现了北方山水的壮阔,表现了诗人内心的一种冲破罗网,勇往直前,追求个性解放的少年意气的诗句是 ▲ ,山入潼关不解平。

3、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是( ▲ ) (2分)
A.周末去滨江路游玩的人很多,大人们漫步江畔,悠闲自得,孩子们则在免费开放的室内沙场堆城堡、玩滑梯,乐此不疲。
B.针对在校初中生能否使用手机的问题,某班向家长进行了专项调查,80%赞同使用手机的结果让班主任李老师莫衷一是。
C.今年第一季度“泸州好人”出炉,龙润珍等五位普通市民榜上有名,他们助人为乐、孝老爱亲的故事很快家喻户晓。
D.韩国“岁月号”客轮拥有防破坏设计,但这样的设计并非天衣无缝,一旦有水漫入某些隔间,船体也会迅速下沉。
4、某校团委决定召开一次“读书报告活动”的筹备会,小明同学代写了此次会议的通知,通知在格式上和内容上均存在问题,请你按要求解决。(4分)







①上面这则通知在格式上有一处错误,请找出来并修改。 ②通知中的画线句有语病,可以修改为:
二、名著阅读(8分)
5、(1)下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的插图,根据你的阅读和画意,请为三幅图画分别选择对应的篇目,在括号中填入相应的选项。(3分)


① ② ③

( ) ( ) ( )



A、《无常》 B、《父亲的病》 C、《从百草园到三味书屋》 D、《五猖会》 E、《?琐记》

(2)下面这段文字选自鲁迅的《朝花夕拾》,仔细阅读并回答一下问题。(3分)
“去拿你的书来。”他慢慢地说。  这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。
  我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。
  两句一行,大约读了二三十行罢,他说:——
  “给我读熟。背不出,就不准去看会。”  他说完,便站起来,走进房里去了。
  我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。
①“我似乎从头上浇了一盆冷水”,我被浇冷水的原因是: ▲ (1分)
②试结合《朝花夕拾》的内容,说说鲁迅对父亲的感情是什么?(2分) ▲
6、《西游记》中,沙悟净是唐僧三个弟子里最默默无闻的一位,虽着墨不多却也不可或缺。请在以下三件事中任选两件,简要分析沙悟净的性格特点。(2分) ▲
①大战流沙河(第二十二回 八戒大战流沙河 木义奉法收悟净)
②红孩儿事件(第四十回 嬰儿戏化禅心乱 猿马刀归木母空)
③真假美猴王(第五十六回一一第五十八回)

三、现代文阅读(共16分)
一片叶子落下来 (7分)(美)利奥·巴斯卡利亚
1叶子弗雷迪长大了。春天的时候,他还是个初生的嫩芽,从一棵大树树顶的大枝上冒出头来。弗雷迪的身旁有成百上千的叶子,都跟他一模一样。不过,他很快就发现没有两片叶子是真的一样的,尽管大家都长在同一棵树上。
2弗雷迪最好的朋友是丹尼尔。他还觉得丹尼尔是最聪明的。丹尼尔告诉大家说,他们都是大树的一部分,大树有强壮的根深深埋在地底下。枝头上唱歌的小鸟、天上的星星月亮和太阳,还有季节的变化,不管什么东西,丹尼尔都有一套道理解释。 ? 3弗雷迪觉得当叶子真好。他喜欢他的树枝、他的叶子朋友、他高高挂在天上的家、把他推来推去的风、晒得他暖洋洋的太阳,还有在他身上洒下温柔洁白身影的月亮。 ? 4夏天特别好,弗雷迪觉得。公园里来了许多人。他们都来到弗雷迪的树下,坐在那里乘凉。老人们总是静静坐在清凉的草地上,几乎动也不动。他们喃喃低语,追忆过去的时光。小孩子也很好玩,虽然他们有时会在树皮上挖洞,或是刻下自己的名字。不过,看到小孩子跑得那么快,那么爱笑,还是很过瘾。 5但是弗雷迪的夏天很快就过完了。就在十月的一个夜里,所有的叶子都冷得发抖。一层薄薄的白色东西披在他们身上,太阳出来就马上融化,变成晶莹的露水。
6又是丹尼尔告诉他们:他们刚经历生平第一次降霜。秋天到了。 ? 7转瞬之间,整棵树,甚至整个公园,全染上了浓艳的色彩,几乎找不到绿色的叶子。阿弗烈变成深黄色,班成了鲜艳的橙色,克莱儿是火红色,丹尼尔是深紫,弗雷迪自己则是半红半蓝,还夹杂着金黄。多么美丽啊!弗雷迪和他的朋友把整棵树变成如彩虹一般。 ? 8“我们都在同一棵树上,为什么颜色却各不相同呢?” 弗雷迪问道。“我们一个一个都不一样啊!我们的经历不一样,面对太阳的方向不一样,投下的影子不一样,颜色当然也会不一样。” 丹尼尔说,这个美妙的季节叫做秋天。 ?9有一天,风儿生气了似的扯着叶梗推推拉拉,很有些叶子从树枝上被扯掉了,卷到空中,刮来刮去,最后轻轻掉落在地面上。 ?10 “怎么回事?”所有的叶子都害怕了起来, “秋天就是这样。” 丹尼尔告诉他们,“时候到了,叶子该搬家了。有些人把这叫做死,任何东西都会死。我们体验太阳和月亮、经历风和雨。我们学会跳舞、学会欢笑。然后我们就要死了,谁也不知道会在哪一天。” ? 11弗雷迪发现其他叶子不断在掉落。很快地,整棵树几乎都空了。“我好怕死。” 弗雷迪向丹尼尔说。 ?12“春天变夏天的时候,你并不害怕。夏天变秋天的时候,你也不害怕。这些都是自然的变化。为什么要怕死亡的季节呢?” ?13“我们的树也会死么?” 弗雷迪问。 ?14“总有一天树也会死的。不过还有比树更强的,那就是生命。生命永远都在,我们都是生命的一部分。” ?15“我们死了会到哪儿去呢?”“我们会回来吗?” ?16“没有人知道,我们可能不会再回来了,但是生命会回来” ?17“如果我们反正是要掉落、死亡,那为什么还要来这里呢?” 弗雷迪继续问。 ?18 “是为了太阳和月亮,是为了大家一起的快乐时光,是为了树荫, __________ 这些还不够吗?” 19那天下午,在黄昏的金色阳光中,丹尼尔放手了。掉落的时候,他似乎还安详地微笑着。“暂时再见了,弗雷迪。”他说。然后就剩弗雷迪一个了,他是那根树枝仅存的一片叶子。 ?20第二天,下雪了。弗雷迪发现自己的颜色褪了,变得干枯易碎。一直都好冷,雪压在身上感觉好沉重。一阵风把他带离了他的树枝。一点也不痛,他感觉到自己静静地温和地柔软地飘下。往下掉的时候,他第一次看到了整棵树,多么强壮、多么牢靠的树啊!他很确定这棵树还会活很久,他也知道自己曾经是它生命的一部分,感到很骄傲。 21 弗雷迪落在雪堆上。雪堆很柔软,甚至还很温暖。在这个新位置上他感到前所未有的舒适。他闭上眼睛,睡着了。?
7、阅读文章,请你用简洁的语言概括“叶子费雷迪的一生”。(3分)
叶子费雷迪的一生

 春


 夏
给人们遮荫乘凉

 秋


 冬


8、同学们在阅读第7段划线句时出现了分歧。
同学甲:这一句句式单调,又没有详略,读起来还很啰嗦,完全可以删去。
同学乙:作者不厌其烦,一一罗列费雷迪和他各个伙伴的名字、色彩,不但有目的,而且还写得很巧妙哦!
你更赞同谁的观点?联系上下文,谈谈你的看法.(2分)

9、根据上下文,请你给丹尼尔设计对白,回答费雷迪的疑惑。(2分)
“如果我们反正是要掉落、死亡,那为什么还要来这里呢?” 弗雷迪继续问。 “是为了太阳和月亮,是为了大家一起的快乐时光,是为了树荫, ▲ _________________这些还不够吗?”
(二) 叶子时期的梅 晨 义 (9分)
①我找不到那丛梅树了,因为我来的不是时候。我是在初夏的一个下午,进入这片水边的花地。如果是寒意未减的早春,远远地就能看见它,那金黄的花色啊,曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温情。那时的花园是沉睡着的、等待复苏的废墟,到处是冰硬光滑的旧年的枝条,而一树腊梅的开放,正像贫穷岁月出现的一堆黄金,照亮了周围的一切。可是现在,绿叶掩盖了世界,我只能在回忆里呼吸它独有的芬芳。 ②我在枝枝叶叶间徘徊。我后悔当初没有在梅的枝子上留下刻痕,我忽略了我并不认识它的叶子。我记得,它长在一丛丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落尽,丁香的叶子我同样分辨不出。我是多么无知。 ? ③我不能这样轻易走掉,因为梅就在这里,或者是这一棵,或者是那一棵。它一定知晓我的心事,一定用了它的语言向我指示,只是我没有通晓物语的聪明。不然,我就不必再费周折。低头寻觅,地上没有落花飘零的踪影,更不见我当日留连驻足的行迹。都被风吹去了,都被雨打去了。泥土啊,你什么都知道,可你什么也不告诉我。后来,我发现了枝头残存的花穗,虽已干枯,但我认得那细小的模样就是丁香。找到了丁香,也就找到了默然的梅。 ④可爱的你呀,藏在自己的叶子里。但我还是找出了你。花朵是你的脸吗?叶子是你的衣裳吗?我不知道,你有太多的神秘。 ⑤腊梅的叶子碧绿油亮,并无奇异之处。与花相比,叶是寂寞之物。从深春到晚秋,这丛梅树将一直寂寞下去,在层层叠叠的浓阴里度过无人折弄的安宁时光。它会被许多人遗忘,被许多眼睛所忽略。 ⑥我凝视着它,凝视着叶子时期的梅,我想记住它。 ? ⑦对于梅,人都喜欢它花时的鲜艳、雪天的热烈。梅花,“梅”字后面总要跟着一个“花”字。踏雪寻梅的逸致,梅花三弄的韵事,也都是冲着花来的。这样的爱,短暂而肤浅。花凋谢,人消散,曲终了。灿烂之日,人众如云;繁华过后,陌不相识。 ⑧今天我来,就是要看看无花的梅,看看它的长久和佳美。而绝非如诗人叶芝的《当你老了》中所写的:“多少人爱你青春欢畅的时辰/爱慕你的美丽,假意或真心/只有一个人爱你那朝圣者的灵魂/爱你衰老的脸上痛苦的皱纹”。绝不是这样!我不怀这样的心思来看它。青枝交错,碧叶婆娑,这才是梅最年轻最富有的辰景。就像当初它并不需要谁的所谓寻求和赞赏,如今它也不需要谁的所谓记取和安慰。而且我还知道,这也正是梅最纯洁最快乐的日子。没有了那些真真假假的嘴唇、那些虚虚实实的眼目,一棵树,会活得更真实,更自由,更健壮。 ⑨如果花是一种显露,那叶就是一种隐藏?我喜欢这种隐藏。 ⑩临走,我摘下两片梅叶,我要拿回去,向人询问:“你认识它吗?” ⑾但此刻分明有一个声音提醒我说:“无所谓显露,也无所谓隐藏,人或知,或不知,对于一丛腊梅又有多少意义呢?”? ? (选自《名作欣赏》2007年第l2期)
10、这篇文章的思路,概括起来说是由 ?▲ 梅到 ?▲ 梅。(请在横线上各填一个动词)(2分)
11、参照下面示例,品析第⑦段中的画线句。(3分) 示例:第①段画线句把在废墟中凌寒怒放的梅比作贫穷岁月出现的一堆黄金,突出了梅花的光彩夺目,抒发了作者赞叹之情。 品析: ▲ ?
12、文章结尾说:“无所谓显露,也无所谓隐藏,人或知,或不知,对于一丛腊梅又有多少意义呢?”对这句话理解不恰当的一项是( ▲ )。(2分) A.不管是“显露”还是“隐藏”,梅都不因人们的喜好而活着。 B.梅有它自在的生命本性,叶子和花都是梅的生命的自然形态。 C.长叶是为了开花,“隐藏”是为了“显露”,花是梅最重要的生命价值。 D.当开花时开花,当长叶时长叶,梅的生命过程都循着自己的轨迹运行。 13、叶子时期的“梅”具有独特的美感。下面表述不符合作者感受的一项是( ▲ )。(2分) A.具有朴素美 B.具有刚健美 C.具有清纯美 D.具有含蓄美?

四、文言文阅读(20分)
(一)古诗词赏析(4分) 《一叶落》 李存勖
一叶落,褰①珠箔②,此时景物正萧索。画楼月影寒,西风吹罗幕,往事思量着。
【注释】① 褰(qián):揭起。 ②珠箔(bó):即珠帘。
14、这是一个 ▲ (季节),作者透过珠帘,看窗外一叶的飘落,满目 ▲ 的景象。(2分)
15、这首诗词表达了作者怎样的情感?(2分) ▲
(二)诫子书(4分)
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
16.解释下面加点词的意思。(2分)
(1)淫慢则不能励精________ (2)险躁则不能治性________
(3)年与时驰________ (4)遂成枯落________
17.请说说你对下面句子的理解。(2分)
(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

(三)沧州刘士玉孝廉,有书室为狐所据。白昼与人对语,掷瓦石击人,但不睹其形耳。知州①平原董思任,良吏也,闻其事,辄自往驱之。方入书室,忽檐际朗言曰:“公为官颇爱民,亦不取钱,故我不敢击公。然公爱民乃图好名不取钱乃畏后患耳故我亦不避公。公休矣,毋多言取困②。”董狼狈而归,咄咄不怡者数日。刘一仆妇甚粗蠢,独不畏狐。狐亦不击之。或对语问其故,狐曰:“彼虽下役,乃真孝妇也。鬼神见之犹敛避,况我曹乎?”刘乃令仆妇居此室。狐是日即去。
?(选自《阅微草堂笔记》,有删改 [注释] ①知州:官职名称 ②取困:自取尴尬
18、解释下面句中加点的词。(6分)
(1)有书室为狐所据 ▲ (2)然公爱民 ▲
(3)公休牟 ▲ (4)董狼狈而归 ▲
(5)及其家穿井 ▲ (6)其一犬坐于前 ▲

19、用“ / "给文中画线的句子断句·(限断两处)(2分)
然 公 爱 民 乃 图 好 名 不 取 钱 乃 畏 后 患 耳 故 我 亦 不 避 公。

20、用现代汉语翻译下面句子 (2分)
鬼神见之犹敛避,况我曹乎? ▲

21、结合全文,用自己的话简述刘士玉“令仆妇居此室"的原因·(2分)


五、写作(40分)
22、书面表达(5分)
下面是杭州“申奇公司的废旧衣物回收循环再用"项目流程示意图·请根据此图向广大市民介绍废旧衣物回收的整个程,并号召广大市民积极参加这一环保公益活动.(100—120字)
叵叵叵诬二炜@园









23、阅读下面材料,写作文。(35分)
在这个秋天,你静静地看完了一片叶子的故事,静静地聆听了一片叶子飘落的声音。这篇叶子给予我们感动,引发我们思考,触发我们联想。你若漫步林间,你会捡起一片叶子吗?在今天我们也来写写“一片叶子”有关的那些事儿吧!
【提示一】你关注过什么叶子?你怎么发现它的?它有什么特殊之处?它又给你带来了什么难忘的瞬间?
【提示二】读了《一片叶子落下来》,是否想和谁一起分享你的触动和思考呢?你可以给她(他)写一份信。
【提示三】①题目自拟,文体自选(除诗歌外);②不少于600字;③不得出现真实的人名、校名和地名

2017学年第一学期语文学科独立作业答题卷


一、语文知识积累与运用(16分)
1、(4分)
余huī shùn 息万变 热chén 安xiáng

2、(6分)
①《十一月四日风雨大作》。
, 。
, 。
② ,
③ ,
3、( ) (2分)
4、①(2分)____________________________________________________
②(2分)_______________________________________________________

二、名著阅读(8分)
5、(1)(3分)① ( ) ② ( ) ③( )
(2)① (1分)
②__________________________________________________________________________(2分)
6、(2分)
_______________________________________________________________________

三、现代文阅读(共16分)
7、(3分)
叶子费雷迪的一生

 春
①

 夏
给人们遮荫乘凉

 秋
②

 冬

…………………………
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