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(人教课标版)2019年春六年级下册语文:单元测试卷全集(Word版,6份打包)
所属科目:语文    文件类型:rar
类别:试题、练习
上传日期:2019/3/15  
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人教版六年级语文下册第1单元试卷_(1).doc
人教版六年级语文下册第2单元试卷_(1).doc
人教版六年级语文下册第3单元试卷_(1).doc
人教版六年级语文下册第4单元试卷.doc
人教版六年级语文下册第5单元检测卷.doc
人教版六年级语文下册第6单元试卷.doc

“人教版六年级语文下册第1单元试卷_(1).doc”内容如下:


六年级语文下册第一单元试题

时间:60分钟 满分:100分

班级_________ 姓名_________得分_________

一、书写名言,展示你的书法水平。(5分)
种树者必培其根,种德者必养其心。


二、读拼音写汉字。(8分)
nuó yí chā yāng kū wěi kǎo yàn duàn liàn yōu yǎ wú yuán wú gù


三、选择带点字的正确读音划“√”。(5分)
1.有些偶然遇到的事,竞会难以忘怀,并且时时萦绕于心。(yíng yín)
2.观众为每一个节目喝彩鼓掌(hē hè)
3.手上的五指有如上的差异却无爱憎(zēng zhèng)在其中。
4.就在转身的刹那间,碗掉了下来!(shà chà)
5.好多人附和着喊起来。(hē hè)

四、根据意思写出恰当的词语。(10分)
1.形容剧场或礼堂等演出场所坐满了观众。 ( )
2.事先没有想到。 ( )
3. 形容出席的人很多。 ( )
4. 指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。 ( )
5. 言辞恳切、情意深长。 ( )

五、下列句子分别使用了什么修辞手法?(4分)
(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
( )
(2)那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。 ( )
(3)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗? ( )
(4)全场响起了暴风雨般的掌声。 ( ? )
六、按要求写句子。(8分)
1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。(改为“把字句”)

2.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,我又剩些什么呢?(改为“陈述句”)

3.写一条珍惜时间的名言。

4.我们从小就要养成勤俭节约。(修改病句)


七、课文填空。(12分)
(1)《两小儿辩日》中两小儿各执一词:一儿的观点是: ;理由是 。另一儿的观点是: ;理由是 。针对两小儿的说法, 孔子也 ,(以上原文填空)从中你想到了什么?
…………………………
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“人教版六年级语文下册第2单元试卷_(1).doc”内容如下:


六年级第二单元试题
学校: 班别: 姓名: 成绩:
一、拼音写字词,注意书写工整、正确。(4分)
fěi cuì zhǎn lǎn línɡ qī bā suì wàn xiànɡ ɡēnɡ xīn
( ) ( )( )( )
二、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(2分)
(1)小明做的飞机模 (mó mú)型跟真的一模(mó mú)一样。
(2)新年到了,显出万象更(gēng gèng)新的气象,孩子更(gēng
gèng)加高兴了。
三、请找出错别字划上“ ”,改正后写进括号里。(4分)
锋拥而至( ) 肃然启敬( ) 扑实敦厚( ) 美不盛收( )
拾金不味( ) 洪堂大笑( ) 夸夸其淡( ) 语重深长( )四、请用“然”字组词,分别填入下列句中的括号里。(2分)
a、客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格( )不同。
b、两三百人聚居一楼,秩序( ),毫不混乱。
c、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀,但是( )非常牢固。
d、他( )失败了很多次,但是并没有灰心。
五、把剧种、民居与地方边线。(4分)
四川 豫剧 吊 角 楼 北 京
河南 川剧 四 合 院 藏 族
浙江 藏戏 圆形围屋 西 藏
西藏 越剧 碉 房 土家族
六、从下面句子中挑出意思与其他三句还同的一句:( )(3分)
A、 这样精彩的表演,使人们赞叹不已。
B、 这样精彩的表演,不能不使人们赞叹不已。
C、 这样精彩的表演,怎能使人们赞叹不已?
D、 这样精彩的表演,怎能不使人们赞、叹不已?
七、下面四句话中没有语病的一句是( )。(3分)
A、一天早晨,我蹑手蹑脚地轻轻地走出家门。
B、这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,一定有一万年了。
C、2009年10月份1日是中华人民共和国成立60周年纪念单日。
D、通过参加语文实践活动,使他更喜欢学习语文了。
八、判断下面句子的对错。(3分)
1、《北京的春节》围绕春节的热闹,按顺序写了腊月、小年、除夕、初一、正月十五、正月十九。 ( )
2、竹楼是傣族传统的建筑形式,傣族民居被誉为“世界民居奇葩”。( )
3、藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。 ( )
九、请把下面的句子补充完整。(6分)
1、“ ,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日, 。” 这是宋代诗人 写的《 》。
2、“ ,应是嫦娥掷与人。”这是唐代诗人 写的《天竺寺八月十五日夜桂子》。
十、口语交际。(4分)
“百里不同风,千里不同俗”。请写一些你知道的节日习俗或富有地方特色的服饰、饮食、民居,与大家分享。


…………………………
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“人教版六年级语文下册第3单元试卷_(1).doc”内容如下:


六年级语文第三单元测试题
一、拼音。(7分)
1、看拼音写词语。(5分)
Kǒng bù jiān ruì chōu tì yú lè xīng wàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
给句子中带点的字选择正确的读音,画上“——”。(2分)
(1)妹妹换上了新夹(jiájiā)衣,母亲带她到儿童娱乐场去散(sàn sǎn)步了。
(2)他那披散(sǎn sàn)的长头发中间露(lù lòu)出一张苍白的脸,显然是受过酷刑了。
二、汉字、词语。(20分)
1、按查字典的要求填空。(3分)
“舅”字 结构,用部首查字法先查 部,再查 画,这个字的第三笔是 ;用音序查字法先查大写字母 ,再查音节 。
2、照例子,给下面的字加上不同的偏旁组成两个新字,然后组词。(2分)
例:昔 腊 (腊月) 欠 ( ) ( )
3、搭配要恰当,用直线连起来。(3分)
伟大的 态度 含糊地 问
慈祥的 力量 奇怪地 说
严峻的 面庞 坚决地 回答
4、先把下列词语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。(3分)
精兵( )政 千( )一发 一( )不苟 死得( )所
(1)后来才知道,在这( )的时刻,是郝副营长划着了火柴。
(2)周总理审阅文稿时一边看一边思索,总是( )地工作着。
5、选词填空。(4分)
维持 坚持 保持 支持
(1)面对凶残的敌人,父亲仍然( )着他那惯有的态度。
(2)交警叔叔站在十字路口( )交通秩序。
(3)我们学校在这次校外实践活动中,得到了办学单位的( )。
(4)老师带病( )给我们上课,我们都深受感动。
6、按一定顺序重新排列下面的词语。(2分)
解决问题 发现问题 观察问题 分析问题

7、在括号里填上合适的关联词语。(3分)
( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。( )是什么人,谁向我们指出( )行。
三、句子及其它。(20分)
1、按要求写句子。(5分)
(1)法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
该为“被”字句: 。
该为“把”字句: 。
(2)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)

(3)总理对我说:“我要去休息了,你也回去睡吧。”(改为转述句)

…………………………
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“人教版六年级语文下册第4单元试卷.doc”内容如下:


六年级第四单元测试卷
班别 姓名 成绩
亲爱的同学们,经过一段时间的学习,你一定又收获了不少知识。今天,就来展示展示吧!本试卷满分为100分,其中3分为书写卷面分,答卷时间为100分钟。只要你能仔细审题,认真答题,端正书写,我相信你就一定能取得理想的成绩。

第一部分:基础知识积累与运用(32分)
一、读拼音,写词语。(4分)
róu zhòu chōu yē chú chuānɡ piě qún
( ) ( ) ( ) ( ) 嘴 围( )
二、下面词语全对的一组是( )。(2分)新课标第一网
A、游手好闲、落荒而逃、鱼贯而入B、天崖海角、闻所未闻、与世隔绝
C、欣喜若狂、撒腿就跑、衣杉褴褛D、满不在乎、诚心诚意、若无其是
三、用“ ”画出句子中多音字的正确读音。(2分)
1、小女孩多么想暖和(hé huo)暖和自己冻僵的小手,就在她擦燃火柴后,奶奶温和(hé huo)的脸出现了。
2、喷(pēn pèn)香的烤肉引得小弟弟直流口水。大家看着看着,笑得差点喷( pēn pèn)饭。
四、请用“望”字组恰当的词语填在下面的括号里。(7分)
小凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )了。他给乡下的爷爷写信,( )爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的( )。信寄出后,他整天( )着。两个月过去了,爷爷没有来,他很( )。半年后,乡下捎来口信:爷爷死了。凡卡从此( )了。
五、按要求改写句子。(4分)
1、小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”(改为转述句)www.xkb1.com

2、鲁滨孙救了“星期五”。 鲁滨孙救了船长。(用关联词并成一句话)

六、判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”(3分)
1、《卖火柴的小女孩》是英国作家安徒生写的一篇童话。 ( )
2、凡卡的爷爷最终收不到凡卡的信。 ( )
3、《汤姆·索亚历险记》中的汤姆·索亚成了小镇上的英雄。 ( )
七、把句子补充完整。(4分)
1、( )是最朴实的。 戈尔丁 《 》
2、人是为了( )才活着的。 肖洛霍夫《 》
3、( )是一项财宝,不应该随意虚掷。马尔克斯《 》
这么有哲理的话语你一定也积累了不少,请你也来写一句吧!

八、课外积累。(3分)
我认识外国的作家有 、 ;知道的外国名篇有 、 ;其中留下深刻印象的人物是 。
九、语文实践。(3分)
如果我们学校门口总是被接送家长的车堵塞,影响大家的通行,你打算写一条告示来解决这个问题,最简明得体的说法是:


…………………………
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“人教版六年级语文下册第5单元检测卷.doc”内容如下:


小学语文第十二册第五单元练习题
     
学校: 班别: 姓名: 成绩:
第一部分 基础知识积累与运用(30分)
一、看拼音写字,注意书写工整、正确。(4分)
xián   nì      xiè   fèn
头( ) ( )时针  机( ) ( )土
méi     juān        shí yù
( )瑰 ( )赠 侵( ) 领( )
二、下面词语全对的一组是( )。(2分)
A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是
B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强
C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上
D、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙
三、请把下列的词语补充完整,并按要求各写两个词语。(6分)
( )有成效 坚持不( ) 司空见( ) 革故( )新
舍本( )末 风华正( ) 不( )下问 百( )成钢
表示专心做事的成语: 、 ;
表示品德高尚的成语: 、 。
四、选择恰当的词语填空。(4分)
鼓励 鼓舞
1、万户那种勇于实践的探索精神,使人们的内心深处受到了极大的( )。
2、老师经常( )我们,遇到了困难,要勇于克服。
结果 结论
他的这个见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实
验,( )证明谢皮罗的( )完全正确。
五、选择正确答案的序号填在括号里。(2分)
“真理诞生于一百个问号之后”意思是:( )
A、在前人的基础上深入研究,经许多人的探索,就能解决问题,发现真理。
B、敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,才能深入地解决问题,发现真理。
C、当你产生了一百个问题后就找到了真理。
六、按要求完成:(6分)
1、把下列词语组成通顺的语句。
实现了 中国人民 梦想 “神舟五号”载人飞船 遨游太空 的

2、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)

3、只要我们都讲卫生,健康和疾病就有保证。(修改病句)

七、判断下面的说法是否正确。(3分)
1、“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中“花”的意思相同。 ( )
2、“千年梦圆在今朝”中“千年梦”指中国人飞离地球,遨游太空。( )
3、谢皮罗教授把“?”拉直变成“!”证明了漩涡与地球的自转有关。( )
九、课外积累(3分)
通过本组课文及课外的学习,我认识了科学家: 、 ;我对科学精神有了具体的感受,我能用这几个词来说说对科学精神的认识,如:尊重事实、一丝不苟、 、 、 。
第二部分 阅读积累与运用(30分)
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“人教版六年级语文下册第6单元试卷.doc”内容如下:


小学语文六年级下册第六单元质量检测试卷

学区 小学 班级_______ 姓名__________ 分数_ ____
积累部分(35分)
一、看拼音写词语。(6分)
máo dùn  jīng zhàn yī yán jiǔ dǐng
(    ) (    ) (        )
yù yán    quán wēi wéi miào wéi xiào
(    ) (    ) (        )
二、先把下列词语补充完整,再解释所填的字。(4分)
一丝不( )        钟鸣( )食        
戛然而( )        鳞次栉( )        
三、划去每组中不属于同一类的词,再在括号里补上一个同类的词。(4分)
1、黎明  傍晚  中午  时间  (   )
2、鳊鱼  木鱼  鲫鱼  黄鱼  (   )
3、足球  篮球  排球  铁球  (   )
4、蔬菜  青菜  白菜  黄瓜  (   )
四、翻译下列文言句子。(6分)
1、以子之矛,陷子之盾,何如?
                          
2、宁信度,无自信也。
                          
3、守而勿失也。
                          
五、修改病句。(4分)
1、《小学生报》和《作文大王》是我最爱看的两种报纸。

2、我们要运用和理解学过的成语。

3、公园里,到处可见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。

4、千佛山、大明湖和趵突泉是杭州的三大名胜之一。

六、回忆课文填空。(11分)
1、博学之,      ,慎思之,      ,      。
2、骐骥一跃,      ;驽马十驾,     。锲而舍之,     ;
锲而不舍,      。
3、鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种    ,后来又发展成为一种     ,象征着              。
4、《矛与盾》的寓意是                       。
阅读部分(25分)
(一)马价十倍
有个卖马的人,牵着马在市场上一连站了三天,竟没有一个人看得上他的马。
他气坏了,就去求见最会识马的伯乐,说:“我的这匹骏马想卖掉,可是在市上站了三天,没有人来问个价。请你帮个忙,只要去我的马儿旁转一转,离开时再回头看一看,就行。”
伯乐一听,很同情他。就真的踱在市场上,经过他那匹马旁边,瞟了几眼,走了几步,又回头看了下。买马的人听说了,立即蜂拥而来,抢着要买这匹马,马价霎时间提高了十倍。
联系上下文解释词语。(2分)
蜂拥:            霎时间:          
买马的人为什么会蜂拥而来抢着要买这匹马?(2分)
                                  
  3、这个故事给了我们什么启示?(3分)
                                  

(二)扬州个园
扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹,又因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山,以堆叠精巧而著名。
步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,好像“雨后春笋”破土而出,这是个园春景。再往前,一座人工的假山出现了,它便是形态奇特的“春山”,和竹林相映成趣。
绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前,这就是“夏
…………………………
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