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江苏省灌云县2018-2019学年人教版七年级语文上学期第一次月考试题
所属科目:语文    文件类型:doc
类别:试题、练习
上传日期:2019/7/8  
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江苏省灌云县2018-2019学年七年级语文上学期第一次月考试题
(时间: 120 分钟 总分:150 分 )
一、积累与运用(25分)
1.书写:(3分)请你在右
方格内抄写下面这首诗。
注意:正楷、不能抄错、
不能损坏书写纸。
观书有感 朱熹
半 亩 方 塘 一 鉴 开,
天 光 云 影 共 徘 徊。
问 渠 那 得 清 如 许,
为 有 源 头 活 水 来。
选择题2-6题请写在下面
题号
2
3
4
5
6

选项






2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 ( ) ( 3分 )
A、嫩(nèn)芽 黄晕?yùn? 分歧(qí) 澄清(chéng qīng)
B、捶(chuí)打 憔悴(suì) 澹澹?dàn? 莅临(lì lín)
C、酝酿?liáng? 脸颊(jiá) 竦峙?sǒng? 粗犷(cū guǎng)
D、匿(nì)名 徘徊(huí) 唱和?hé? 绿茵茵(lǜ yīn yīn)
3、选出下列句子中没有错别字的一项。 ( ) ( 3分 )
A、那里有金色的菜花两行整齐的桑树,尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。
B、看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的决别。
C、一点点黄晕的光,哄托出一片安静而和平的夜。
D、雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
4、下列句子成语运用有误的一项是 ( )( 3分 )
A、黄明的自我介绍很精彩,台下的同学们不可抗拒地鼓起掌来。
B、运动会上,同学们各得其所。运动健将们参加比赛,啦啦队员们都是文艺
活跃分子。
C、陆新生日那天收到爸爸的礼物——一台笔记本电脑,真令他喜出望外。
D、那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
5、选出下列句子中没有语病的一项。 ( )( 3分 )
A、开学前,我去书店买了笔、橡皮擦、练习册等文具。
B、他很早就对天文学产生了兴趣。
C、我家有许多本书籍,我最喜欢的一本是《城南旧事》。
D、请把这件事你不要放在心上。
6、以“梨花院落溶溶月”为上句,下面能与它构成对偶句的一项是( )(3分)
A.柳絮池塘淡淡风 B.榆荚临窗片片雪
C.带水芙蕖点点雨 D.丁香初绽悠悠云
7、请你写出下列作品的作者。 ( 3分 )
①《济南的冬天》——
②《次北固山下》——
③《陈太丘与友期行》——
《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一一本散文集,共十篇,原名叫 《 》。请你列出其中的三篇① ② ③ ( 4分)
多列一篇可多得1分,最多可多得2分。
二、古诗文阅读(35分)
(一)名句默写:
9、请根据提示用正楷字工整地默写相应的诗文名句。 ( 12分 )
A.客路青山外, 。 ,风正一帆悬。 ,江春入旧年。乡书何处达? 。(王湾《次北固山下》)
B. ,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月, 。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
C.夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》)
D.东临碣石,以观沧海。 , 。树木丛生,
百草丰茂。 , 。(曹操《观沧海》)
E. ,若出其里。(曹操《观沧海》)
(二)诗词赏析(7分)
天净沙?秋思 (马致远) 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
10.这首小令在写作上运用了 的写法,能显示全篇主旨的一个词语是 。 (2分)
11.小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象?(2分) 答:
12.这首小令表达了什么样的思想感情? (3分)
答:

文言文阅读(16分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
13、解释下列加点字词(4分)
(1)与友期行( ) (2)下车引之 ( )
(3)尊君在不( ) (4)元方入门不顾( )
14、把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。


15、你觉得友人是一个怎样的人?元方又是一个怎样的孩子?(2分)

在友人“惭”“下车引之”时,元方却“入门不顾”是否失礼?你怎样看?(2分)

17、文中“君”、“尊君”、“家君”分别指什么?你还知道与君相关的敬称吗?(4分)


三、现代文阅读:阅读短文回答问题(30分)
(一)《春》(14分)
(1)盼望着,盼望着,东风来了,春天脚步近了。
(2)一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
(3)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 ? (4)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 (5) ,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 ? (6)雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 ? (7)天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也都赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。 ,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 ? (8)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 ? (9)春天像小姑娘, , , 。 ? (10)春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
18.请在文章第(5)、(7)、(9)段横线上填写空缺的句子。(3分)



19.文章第(5)段文字从______ 觉写春风的柔和,从______觉写春风的芳香,从______觉写春风的和悦,把春风描写得有声有色,有形有味,极其生动。(3分)
20.文章(8)—(10)段通过把春天比喻成娃娃、小姑娘、健壮的青年,分别从______、______、_____三个方面突出体现了春的特点。(3分)
21.全文依次描绘了春草图、________ 、春风图、_______、迎春图,共五幅图画。(2分)
22.课堂讨论中,同学们都说,“小草偷偷地从土里钻出来”这个句子写得特别精彩。请你尝试陈述说它精彩的理由。(3分)


(二)你在伞里吗 白丽娜 (16分)
①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?”
②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗!
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现……
⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!
⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”
⑦泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……
23.请用一句话概括故事的内容。(3分)


24.“妈妈”两次问“你在伞里吗”,可以看出这是一个 的妈妈;女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”,可以看出这是一个 的女儿。(根据理解,填写恰当的词语)(4分)
25.第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好?为什么?(3分)


读了这篇选文后,谈一谈你的感受? (不少于60字)(6分)

































































60
















































四、27.作文。(60分)
只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西,甚至是从寻常小事中,也能感悟出一个道理。请以“我懂得了____”为题,写一篇记叙文。
要求:1、在题目的横线上补上恰当的词语。(如真诚、感恩、珍惜、宽容……)
2、中心明确,条理清楚,有真情实感。(不得出现真实人名、地名、校名)
3、文体不限,字数不少于500字。
4、字迹工整,卷面整洁。(必须达到要求,否则作文降一个等级)




















































































































































































































































































































































































































































































































































































500















































































































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