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安徽省2017届中考语文专题突破:第1讲-名篇名词的默写ppt复习课件(有答案)
所属科目:语文    文件类型:ppt
类别:试题、练习
上传日期:2019/10/1  
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该ppt共有8张ppt
----第1张ppt内容:------
第一部分 语文积累与综合运用

----第2张ppt内容:------
《2016年安徽省初中毕业学业考试纲要》对名篇名句默写的要求:准确默写《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》推荐背诵的优秀古诗文的句、段、篇。其中文言文《出师表》《鱼我所欲也》《三峡》、古诗词《蒹葭》《饮酒》《行路难》《白雪歌送武判官归京》《雁门太守行》《游山西村》《山坡羊·潼关怀古》也列入2016年语文学科考试古诗文阅读和古诗文默写的范围。

----第3张ppt内容:------
(2016·安徽真题T1)默写古诗文中的名句名篇。(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)古诗文名篇名句默写①苟全性命于乱世,____________________。(诸葛亮《出师表》)②____________________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
不求闻达于诸侯 
海日生残夜

----第4张ppt内容:------
③天街小雨润如酥,____________________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)④ ,小麦覆陇黄。(白居易《观刈麦》)⑤晓镜但愁云鬓改,____________________。(李商隐《无题》)⑥____________,百废具兴。(范仲淹《岳阳楼记》)⑦但愿人长久,________________。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)⑧____________________,断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)
草色遥看近却无 
夜来南风起
夜吟应觉月光寒
政通人和
千里共婵娟
夕阳西下

----第5张ppt内容:------
(2)默写王勃的《送杜少府之任蜀州》的后四句。古诗、词、曲整体默写
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
【思路点拨】 此题考查对古诗文名句的识记与默写。第(1)题注意①“不求闻达于诸候”答案中“侯”字的写法;③中 “草色遥看近却无”中“遥”字的写法;⑤中 “夜吟应觉月光寒”中“吟”字不要多写一点;第(2)题默写时注意不要漏字,注意“沾”不要错写为“粘”。

----第6张ppt内容:------
名句积累方法默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。常见的积累方法有:1.理解积累就是通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,达到一种见“字”知“名”、见“义”知“句”的效果。要将“眼看——口读——耳听——脑思”这一过程同时进行,并贯穿始终。

----第7张ppt内容:------
2.归类积累就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理,找出其“异”反复诵读,进而把握其特征,理解其意义,熟读成诵。3.联想积累就是借助类比联想的方法积累名句。或由某一诗句联想到与之相关的句子,或由某个作家作品名联想到某一名句。4.回环积累先快后慢。意思是说第一次感知的内容记得较快,忘记得也快些,若反复诵读,记得就牢靠一点,忘记的

----第8张ppt内容:------
速度就慢些,如此反复就能获得终身受用的知识,永远不会忘记。 5.抄读积累就是抄写、读背一些重点诗文名句,既加深印象,又提高积累效率。 整体默写常见问法 1.默写××(作家名称)的《××××》的(前)后四句。(这种问法所要求被默写的是律诗其中的四句) 2.默写××(作家名称)的《××××》。(这种问法所要求被默写的多为绝句) ?

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