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所属科目：语文 文件类型：rar 类别：试题、练习 上传日期：2019/10/1 |
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文档内容预览： 该压缩文件包含以下内容： hgkhjkp.pptx 蓝水晶.pptx “hgkhjkp.pptx”内容如下：该ppt共有29张ppt ----第1张ppt内容：------ 叮咚的泉水是取之不尽用之不竭的，如果一个班级里的一瓶墨水像泉水一般永不干涸，这是怎么回事？赶快读一读诗歌，寻找答案吧！ ----第2张ppt内容：------ 泉 教科版 语文 三年级 下册 ----第3张ppt内容：------ 泉是地下水天然出露至地表的地点，或者地下含水层露出地表的地点。根据水流状况的不同，可以分为间歇泉和常流泉。如果地下水露出地表后没有形成明显水流，称为渗水。根据水流温度，泉可以分为温泉和冷泉。 ----第4张ppt内容：------ 状元成才路 上届 墨水 钢笔 心灵 缺少 mò jiè gāng ?quē líng 我会认 朗读课文 扫清障碍 ----第5张ppt内容：------ 瓶里盛满蓝色的墨水 多音字 ch é ng 这桌饭菜很丰盛。 shèng ----第6张ppt内容：------ 识字游戏 墨水 缺水 钢笔 上届 心灵 水滴入泉 ----第7张ppt内容：------ 吸引：引导别的物体、力量等到自己方面来。也指引起别人的注意。本课是指墨水瓶引人注意。 盛开的鲜花吸引了有人的注意力。 ----第8张ppt内容：------ 闪烁：光亮晃动不定、忽明忽暗。本课指蓝色的墨水闪动着光亮。 闪烁的繁星布满天空。 ----第9张ppt内容：------ 它取之不尽， 用之不竭，像一眼永不枯竭的泉井，源源不断流进我们的笔管，滋润着一颗颗求知的心灵…… 自由朗读诗歌，找出“泉”与墨水瓶相联系的句子 整体感知 ----第10张ppt内容：------ 默读诗歌，思考：课文用什么手法来描写墨水瓶？ 用了比喻的手法。 ----第11张ppt内容：------ 自由朗读1、2自然段：1.教室窗台上的墨水瓶是怎么来的？2.作者又是如何描写墨水瓶的？ 互动课堂 ----第12张ppt内容：------ 在我们新教室的窗台上，放着一只墨水瓶。这是上届同学留下的礼物。 墨水瓶的来历。 ----第13张ppt内容：------ 瓶里盛满蓝色的墨水，海的颜色，海的深情，像一块闪烁的宝石，像一块明亮的水晶。 连用两个比喻写出墨水的晶莹透亮。 点我 ----第14张ppt内容：------ 蝴蝶花像一个翩翩起舞的仙子，像一只美丽的蝴蝶，又像孩子可爱的脸蛋。 ----第15张ppt内容：------ 瓶下面压着一张字条，写着“公用墨水瓶”还有八个工整的大字：“人人爱护，大家使用。” ----第16张ppt内容：------ 朗读3、4节，思考：1.墨水瓶象征了什么？2.我们是怎么使用墨水瓶的？ ----第17张ppt内容：------ 我们接过这个墨水瓶，也接过优秀集体的好班风。我们成为它的新主人，它是我们团结友爱的象征。 象征团结友爱好班风。 ----第18张ppt内容：------ 于是，谁的钢笔如果缺水，就能从这儿得到补充；如果，瓶里的墨水将要吸尽，第二天又变成满满一瓶。 墨水瓶给大家带来了方便。 ----第19张ppt内容：------ 它取之不尽， 用之不竭，像一眼永不枯竭的泉井，源源不断流进我们的笔管，滋润着一颗颗求知的心灵…… 比喻 “滋润”一语双关，既指泉水的作用，又指这种团结友爱的行为让心灵富足。 拿不完，用不尽。形容非常丰富。 形容接连不断。 ----第20张ppt内容：------ 无穷无尽 源源不断 取之不尽 用之有余取之无禁 用之不竭 词语积累（ “取之不尽，用之不竭”的近义词） ----第21张ppt内容：------ 再读诗歌，想一想：这首诗为什么以 “泉”为题？ ----第22张ppt内容：------ 以“泉”题目是一种比喻的手法，比喻用不尽的墨水瓶，是对团结友爱的赞美。 ----第23张ppt内容：------ 结构梳理 泉 泉 墨水瓶 取之不尽，用之不竭 源源不断 比喻 ----第24张ppt内容：------ 课文运用比喻的手法，以小见大，用一瓶用不完的墨水来表达_________的班级氛围。 团结友爱 主题概括 ----第25张ppt内容：------ 团结友爱的格言警句1.聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。2.独脚难行，孤掌难鸣。3.多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。4.孤雁难飞，孤掌难鸣。5.火车跑得快，全靠车头带。6.集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。 拓展延伸 ----第26张ppt内容：------ 墨水（ ） 一届（ ）缺少（ ） 灵性（ ） mò jiè quē 一、给下面红体字选择注音。 课堂演练 líng ----第27张ppt内容：------ 二、 仿写词语。源源不断（AABC式词语）___________ ___________ ____________一颗颗（ABB式词语）_________ _________ __________ 亭亭玉立 滔滔不绝 洋洋得意 一层层 一缕缕 一张张 ----第28张ppt内容：------ 三、请运用“……像……”写两个比喻句。 弯弯的月亮像一只小船。 奶奶的笑脸像一朵老菊花。 ----第29张ppt内容：------ 四、一瓶墨水见证了团结友爱的班风，那良好的班风需要我们怎样去维护呢？ 团结友爱是我们每一个班集体都需要有的一种凝聚力。而这种凝聚力可以让班级强大和谐，是一种精神财富。这就需要我们班级中的每一个同学都能够做到把班级当成自己的家，每个人都爱护他。 “蓝水晶.pptx”内容如下：该ppt共有3张ppt ----第1张ppt内容：------ 蓝水晶，泛指含有蓝色包裹体而显现蓝色调的水晶。种类较多。 ----第2张ppt内容：------ ----第3张ppt内容：------ |
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