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(广西地区)2017年中考语文:专题(8-5)活动策划ppt课件
所属科目:语文    文件类型:ppt
类别:试题、练习
上传日期:2019/10/30  
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该ppt共有16张ppt
----第1张ppt内容:------
专题八 口语交际与综合性学习

----第2张ppt内容:------
第五讲 活动策划

----第3张ppt内容:------
这类考题常常给出一个活动主题或提供几则材料,要求搜集资料,列举现象、拟写活动主题、提出活动要求,设计活动形式,策划活动的具体步骤、拟写栏目名称、拟写活动倡议等。

----第4张ppt内容:------
1.明确要求。看清题干,明白活动的内容、主题等。如果有示例,一定要参照示例。2.紧扣主题。一定要围绕活动主题进行,且不能脱离生活实际,内容要具体可行。3.注意表达。语言表达要做到准确、简明,语言简洁凝练。

----第5张ppt内容:------
【例】(2016·柳州)育才中学将举行关于“弘扬民族文化”的社会热点问题研讨会。为了让同学们对民族文化有更多了解,学校要出一期宣传板报。请你参照示例,为板报设计两个栏目。示例:民族音乐知多少栏目一:________________________________________________栏目二:______________________________________________

----第6张ppt内容:------
【思路点拨】本题考查的活动栏目的设计能力。解答此类题时要明确活动主题、目标;选择切合实际的活动形式,体现主题的活动内容;栏目内容要合理,可行性强,易操作。回答本题一要审清题干的要求,设计栏目的目的是“为了让同学们对民族文化有更多的了解”,所以设计的栏目名称必须是民族文化方面的内容;二要注意示例中已点明“民族音乐”;三要结合素材,参照示例格式拟写栏目名称。字数、语言表达形式要与示例一致。【参考答案】示例:民族文化大家谈 民族歌舞显魅力 多彩的民族服饰 探寻民间技艺 身边的民俗小吃

----第7张ppt内容:------
1.(2016·海南)希望中学于7月1日到你校开展以“结对帮扶”为主题的活动,为营造活动氛围,学生会要出一期黑板报,请你在横线上再设计两个栏目名称。栏目一:帮扶快讯栏目二: .栏目三: .栏目四:前景展望
帮扶故事
活动剪影

----第8张ppt内容:------
2.(2016·湖北)走襄阳,开阔视野;游天下,增长见识。班里开展“背起行囊走襄阳”综合性学习活动,让我们背起行囊一起出发吧!【拟写标语】出发前,班主任做了动员讲话,他说:“襄阳,青山绿水遍布,名胜古迹众多,民风民俗淳朴。读万卷书,行万里路。让我们背起行囊,行走在襄阳的大地上,去开阔眼界、累积知识、增长才干吧!”请你依据班主任的讲话,仿照前句,在横线上补写后句,形成一条本次综合性学习的宣传标语。宣传标语:游览青山绿水开阔眼界胜读万卷书,探寻名胜古迹积累知识须(需、要、应、当等)行万里路。

----第9张ppt内容:------
【设计活动】为使本次活动丰富多彩,班主任设计了两种活动形式,请你开动脑筋再设计一种。活动一:探访名胜古迹活动二:寻找最美家庭活动三: 。
搜集民间故事,品尝风味美食

----第10张ppt内容:------
3.在4月23日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。示例:活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会活动形式二: .活动形式三: .
举行读书报告会
举行“我爱读书”征文比赛(或:办一期介绍名著的黑板报等

----第11张ppt内容:------
4.某学校“希望之星”文学社开展“好书伴我行”活动,请你参加并完成以下任务。(1)请你为此次活动策划一个方案。活动主题:_________________________________________________________活动目的:_________________________________________________________活动方式:_________________________________________________________

----第12张ppt内容:------
(2)李浩同学在本次活动中感触颇深,写了下面感言,请你也仿写两个句子。阅读,好像是在悠悠南山采撷菊花,品味一杯热气腾腾的清茶。阅读,好像是_____________________________________________________,品味______________________________________________________________。
答案提示:(1)活动方案要围绕“好书伴我行”这一活动进行设计,明确活动主题、目的和活动形式。(2)仿写时要注意恰当的喻体和动词,生动地说明阅读带来的好处。

----第13张ppt内容:------
5.现代社会,网络已经成为生活中一个重要组成部分。近日,学校将组织一次“网络与语文”活动,请你参加活动,并完成以下任务。①活动一:网络时代,取一个好的网名,既能展示自己独特的个性,又能体现高雅的志趣,如“柳暗花明”“夜雨时”“挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网名,并说说它的由来和含义(网名要求积极健康)。示例:网名:柳暗花明由来和含义:出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。比喻人们在处于困境、遭遇挫折时,经过一番努力,又有了新的出路、新的天地。表现了对未来生活充满乐观与自信。网名: .
小桥流水

----第14张ppt内容:------
由来和含义:出自马致远的《天净沙·秋思》“小桥流水人家”。潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖的茅屋,一切都显得那么静谧,那么生机勃勃,蕴含了对自然恬静生活的向往。(或:出自李煜《虞美人》:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”春水如蓝,丹心似火,从多彩的生活汲取不竭的动力,用满怀的热情期待美好的明天。)(网名出自其他文学作品或典故等,亦可)

----第15张ppt内容:------
②活动二:曾经年少爱追梦,一心只想往前飞。是的,花季雨季的我们,拥有灿烂的天真笑容,拥有五彩的青春梦想,但只有珍惜美好的青春岁月,不要让似水的年华付之东流,用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌。结合本段材料,请将下面个性签名补充完整。个性签名:拥有青春五彩梦,示例一:莫让年华付水流示例二:谱写青春无悔歌。

----第16张ppt内容:------
6.某学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动。学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动,已设计出“活动一”和“活动二”,请你再设计出“活动三”。活动一:举行“青春最美”演讲比赛活动二:举行“我的青春”征文比赛活动三: .
举行“青春的风采”摄影比赛

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