千教网
输入关键词,搜索您要的课件,教案,试题
您的位置: 千教网 >> 语文试题下载 >>嘉兴市秀洲区2019-2020学年人教版第一学期七年级语文第一次月考试题

欢迎您到“千教网”下载“嘉兴市秀洲区2019-2020学年人教版第一学期七年级语文第一次月考试题”的资源,本文档是rar格式,无须注册即可下载,点击“本地下载”即可下载
嘉兴市秀洲区2019-2020学年人教版第一学期七年级语文第一次月考试题
所属科目:语文    文件类型:rar
类别:试题、练习
上传日期:2019/11/22  
相关资源:
七年级上-七年级上语文第一次月考试卷(有答案)-试卷

衡水市景县2019-2020学年七年级第一学期第二次月考语文试卷

七年级上-部编版2019-2020第一学期七年级上册语文第二次月考[原创]-教案

福建省平潭部编版2019-2020学年度七年级(上)第二次月考语文试卷

龙源实验学校七年级第一次月考语文试卷

2019-2020年部编版七年级上第一次月考语文试卷

天台县人教版2019学年第一学期第一次月考七年级语文试卷

绍兴市2019-2020学年人教版第一学期七年级语文10月月考语文试题

2019年秋七年级语文第一次月考试题(有答案)

潮州市潮安区2018~2019学年度第一学期第一次月考七年级语文考试卷

开平市水口镇2018_2019学年七年级语文上学期第一次月考试题

七年级上-七上语文月考[原创]-试卷

温馨提示:本站所有教学资源均是完全免费提供!内容简介下方即有下载连接!

下载步骤:直接点击即可下载

注意:1.源文件中的公式,图片,在下边的内容预览中被忽略!(文档内容预览在最下方)

    2.下载链接在下方,无需注册直接可下载!

文档内容预览:
  
该压缩文件包含以下内容:
七年级语文阶段性练习一_电脑版答题卷.doc
七年级语文阶段性练习一_答案.doc
七年级语文阶段性练习一_试题卷.doc
细目表.docx

“七年级语文阶段性练习一_电脑版答题卷.doc”内容如下:


2019学年第一学期七年级阶段练习一(2019.09)
语文答题卡

学校班级

姓名学号




































请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!

























































































“七年级语文阶段性练习一_答案.doc”内容如下:


2019学年第一学期七年级阶段练习一
答 案
积累。(14分)
1、(4分)粼粼 绚 祷 倾
2.(7分)(1)山岛竦峙 (2)不知何处吹芦管 (3)山朗润起来了 (4)海日生残夜,江春入旧年 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家(小桥流水人家 夕阳西下)
3.(3分))D
二、阅读。(41分)
4、(4分)阿长(长妈妈)《阿长与《山海经》》写的是“我”小时候阿长给他买山海经并讲里面的故事;《狗猫鼠》写了她踏死“我”心爱的隐鼠;《五猖会》中写道“我”背书背不出的时候长妈妈也无能为力;《从百草园到三味书屋》长妈妈给小时候的“我”讲美女蛇的故事。
5、(2分)这是一种强烈的出乎意料的行为表现,作者用比喻、夸张的修辞手法把“我”当时获得《山海经》时的震惊生动而真切地表现了出来,这是不认识字的阿长送的,所以震惊之余还有感动在其中。
6、(3分)答:母亲这是有意的动作(1分),怕我看到落叶凋零的萧条景象,而触景伤情,产生伤感痛苦,甚至是绝望的心情,从而失去对生活的信心(1分),并且母亲希望我能正视自己,而不是逃避(1分)。
7、(3分)答:母亲身体不好,却不告诉我,我的心情不好,经常向母亲发脾气。
8、(3分)答:花代表美好的事物,希望他看花是为了转移他病痛中的痛苦,更是为了让他找到生活的勇气。母爱无私,母亲永远是在我们看不见的时候最爱我,父母对子女的爱永远只表露了三分 秋天的怀念并不是说故事发生在秋天,而是我对母亲的怀念和秋天这个季节有共通之处,都是代表了一种惋惜,代表了一种收获母爱,收获生存勇气的信念。 9.(3分)答:从结尾的描写内容看,“我”不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。
10.(2分)本文写肖静少年时分别在两家书店蹭书时不同遭遇的故事。
(本文写肖静少年时两次蹭书经历。一次被书店老板呵斥落荒而逃,一次得到书店老先生的帮助。)
11.(4分)(1)生动形象地写出了书店里的那些书对肖静的吸引力巨大,表现了肖静对看书的痴迷。
(2)第一个“秘密”指肖静到书店蹭书。第二个“秘密”指老先生在肖静走后,把书放在抽屉里,看到她来后,再放回原处以便于肖静很快找到。
12.(3分)(1)设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。(2)推动故事情节的发展,“看了她一眼”“走进去”,没有阻止,肖静才得以继续蹭书。(3)这是一处伏笔,与下文老先生女儿的解释形成照应。
13.(4分)分层级赋分
分值
赋分描述
答案示例

4分
能全面思考,从文本内容、主题表现需要、题目的艺术性等角度来谈,有表层意思的理解,又有深层次的阐述,理解正确、全面、透彻,表述有条理。
例:天堂意指美好的地方,给人带来温暖和愉悦的地方。肖静多次在书店蹭书,老先生以独特的方式悄悄地帮助她,维系了她的自尊,让肖静真切地感受到了书店老先生的温和与善良,这间书店也带给她美好而温暖的记忆。作者采用比喻的修辞手法,以此为题,寓意深刻,点明主旨,歌颂了老先生的善良真诚、乐于助人的品质,倡导人人都对有困难的人伸出援手、献出爱心,共同打造良好的和谐社会。

3分
能结合文本展开阐述。理解正确但不全面,或在某一方面阐述较深入。
例1:肖静几次到一家书店蹭书,书店老先生春风化雨式的帮助温暖了肖静,让肖静觉得老先生所在的书店就像是天堂那样美好。以此为题,点明文章主旨,当前社会中,人与人之间的冷漠是存在的;一些人唯利是图,对他人的苦难漠不关心。但社会中还是有热心人,是他们的慈善助人温暖了人心。
例2:作者采用了比喻的手法,把书店老先生善解人意地对肖静悄无声息地帮助比作天堂的模样,以此为题呼吁我们社会需要许许多多像老先生这样的人,为困难的人伸出援助之手,这样才能共建和谐美好的社会。

2分
理解正确,只从一个角度论述,未能展开分析或表述有欠缺。
例1:天堂是美好的地方,书店老先生的无私助人给肖静带来了温暖和美好,有这样的老先生在,书店就是天堂。作者以此为题希望人人都献出爱心,关爱弱者。
例2:以此为题,揭示主题,呼吁那些真正的助人者,要不张扬,善解人意,保护受助者自尊心。
例3:以此为题,形象生动,含蓄。歌颂了书店老先生的助人为乐的美好品质。

1分
只答出一条有用信息或几个简单词句,或抄写原文语句,没有用自己的语言组织。
例1:以此为题,引起读者的阅读兴趣。
例2:这个题目揭示了文章的主旨(中心思想)。
例3:结尾说“天堂的模样一定就是这间书店的模样”,所以
以此为题歌颂书店老先生的美好品质

0分
理解完全错误或未作答。



14.(2分)委:舍弃。辄:就,便。
15.(2分) C
16.(2分)朋友感到惭愧,下车拉他,元方连头也不回地走进了自家的大门。
17.(2分)【甲】明白事理、聪明机智、能言善辩
【乙】勤奋好学
18.(2分)言之成理即可。
三、作文。(45分)
19、(5分)
观点明确,言之有理,酌情给分。
20.(40分)
按相关要求给分。

“七年级语文阶段性练习一_试题卷.doc”内容如下:


2019学年第一学期七年级阶段练习一
语文试题卷
温馨提示:本试卷共4页,三大题,20小题,总分100分;考试时间为120分钟。
请你看清题目,认真答题,答案写在答题卷上。
一、积累(14分)
1.根据拼音写出相应的汉字。(4分)
百花争艳之丽,水波línlín ① 之秀,层林尽染之xuàn ② ,红装素裹之静,诉说着真趣之景;来自母亲的凝神dǎo ③ 告,父亲的沉稳鼓励,走一步,再走一步,指引着我们走向梦幻,qīng ④ 情演绎着真情之美;哲人之思,圣人之悟,伟人之诚,故人之情,无不让我们伫立、回眸,留下点滴沉静之感,真知之叹。
2.古诗文名句填空。(7分)
(1)水何澹澹,__▲__。(曹操《观沧海》)
(2)__▲__,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
(3)__▲__,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(朱自清(《春》)
(4)王湾在《次北固山下》以“__▲_ _”“__▲_ _”两句写出了时序交替的自然理趣;李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“__▲_ _”“__▲_ _”两句点明了暮春时节,又渲染了黯淡、凄楚气氛。
3. 下列有关文学常识及课文内容的表述,正确的一项是(3分)( ▲ )
A.《春》是朱自清的作品,他是江苏无锡人,散文家,诗人,学者,有诗文集《踪迹》《背影》,散文集《欧洲杂记》等。
B.《观沧海》的作者是曹操(155-220),子孟德,西汉末政治家、军事家,诗人。著有《孙子略解》《兵法接要》,诗歌有《蒿里行》《龟虽寿》等。
C.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家,人民艺术家。代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》等。
D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,课文选取的两则分别出自《言语》篇和《方正》篇。
二、阅读。(41 分)
(一)(6分)
大概是太过于念念不忘了,连她也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
4、文段中具有伟大神力的“她”是指谁?请联系整本书,说说这一人物在《朝花夕拾》的哪些作品中也出现过?请写出篇名和相关情节。(4分)
5、依据知识卡片的提示,请你对文段中划横线的句子作批注。(2分)
批注式阅读是从各个方面对文本进行理解、感悟、阐释、发现和点评,并直接在文章中圈点勾画,注明自己思维的轨迹,打上自己认识的烙印,表达自己的真实感情。


(二)秋天的怀念(12分)
史铁生
①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……” ②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。 ③那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 ④她出去了,就再也没回来。 ⑤领导们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样,看着三轮车远去,也决没想到那竟是永远的诀别。 ⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……” ⑦又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
6.“母亲进来了,挡在窗前”句中是写有意的动作还是无意的行为?请说明理由。(3分)
7.已悟透生活中的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生,你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面?请结合全文概括归纳。(3分)
8.末段划线句子通过对菊花绚丽烂漫的描写来表达作者对秋天特有的情思,请用简洁的语言写出两点情思。(3分)
9. 文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。(3分)
(三)天堂的模样(13分)
①肖静爱看书,可家里没
…………………………
余下内容暂不显示,请下载查看完整内容

“细目表.docx”内容如下:


2019学年(上)期中检测命题细目表
年级七年级 科目 语文 2019年9月17日
题号
题 型
试题内容考查知识知识条目
考点水平
分值
难 度




A
B
C

易
稍难
较难

1
填空
看拼音写汉字
√


4
√



2
填空
古诗文默写
√


7
√



3
选择
文学常识
√


3

√


4
阅读理解
理解人物
√


4

√


5
阅读理解
批注

√

2
√



6
阅读理解
理解探究

√

3


√

7
阅读理解
内容理解

√

3
√



8
阅读理解
内容概括

√

3


√

9
阅读理解
内容理解

√

3
√



10
阅读理解
内容判断

√

2
√



11
阅读理解
语境分析

√

4

√


12
阅读理解
表达看法

√

3


√

13
阅读理解
内容理解

√

4
√



14
阅读理解
比较解读

√

2

√


15
阅读理解
比较选择

√

2
√



16
阅读理解
文言字词

√

2

√


17
阅读理解
句子翻译


√
2

√


18
阅读理解
人物分析


√
2

√


19
语言运用
表达看法


√
5

√


20
写作
命题作文


√
40

√



卷面分









预估分值
70

明:考点水平:A——了解与识记;B——理解与分析;C——运用与评价

关于资源的下载性声明:千教网本身不提供任何资源的下载服务,也不会保存任何数据在服务器上。所有资源的下载,均源于互联网抓取。当该资源的原始地址失效时,您可能无法获取该资源。
关于本站 | 免责声明 | 广告联系 | 网站提交 | 网友留言 | 联系我们