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2019-2020年漳州部编版九年级(上)期末语文试卷
所属科目:语文    文件类型:rar
类别:试题、练习
上传日期:2020/2/16  
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2019-2020漳州九年级上期末卷答案.doc
2019-2020漳州九年级上期末试卷.doc

“2019-2020漳州九年级上期末卷答案.doc”内容如下:


2019—2020学年上学期教学质量抽测
九年级语文参考答案及评分意见
一、积累与运用。(20分)
1.(1)直挂云帆济沧海
(2)病树前头万木春
(3)鸡声茅店月
(4)汉文有道恩犹薄
(5)宫阙万间都做了土
(6)湖中人鸟声俱绝
(7)但愿人长久 千里共婵娟
(8)陟罚臧否 不宜异同
(共10分。每空1分,错〈增、减〉1个字该空不得分。)
2.(3分)D
3.(7分)(1)(2分)①B ②B (2)(2分)乙B 丙A
(3)(3分)甲D
二、阅读。(70分)
(一)(6分)
4.(3分)C
5.(3分)“愁”字(1分)。愁的原因:官宦在外,思念家乡;国势动荡,危机四伏;江山依旧,世事沧桑(2分,答出两点即可)。
(二)(16分)
6.(4分)(1)居住 (2)写 (3)曾经 (4)被
7.(3分)B
8.(5分)(1)时代变迁,朝堂市井也在不断更替。
(句意正确给1分,“变”“易”翻译正确分别给0.5分。)
(2)过去苏子美的《沧浪亭记》,是写亭子的胜景,请您记述我修复亭子的缘由吧。
(句意正确给1分,“昔”“胜”“所以”“为”翻译正确分别给0.5分。)
9.(4分)作者记述了沧浪亭的历史变迁,由景生情,抒发自太伯、虞仲以来的遗迹荡然无存的人世沧桑感,由沧浪亭长留天地间悟及读书人垂名于千载的情怀。
(三)(20分)
10.(3分)A
11.(2分)交代赵庆福出生地特殊的人文地理环境,为下文跑漕运埋下伏笔。
12.(4分)赵庆福八岁开始了他的漕运时光,天天喊号,跑篷两三年;十二岁后在戏班唱了五六年戏,周而复始喊号;1949年,带着村民喊“劳动号子”打桩搭桥;新中国成立后,喊劳动号子参与北京建设。
13.(1)(3分)运用比喻的修辞手法,把青筋的起伏比作运河涨落,形象逼真地描写纤夫艰辛拉纤的情景。
(2)(3分)连用“靠”“推”“蹭”三个动作,从细节上突出船工下水推船的艰难,也体现了船工技术的娴熟。
14.(5分)在老爷子看来,运河号子能让后代不忘根,永远记住先人们是怎样劳作生活的;运河号子体现了重情义讲团结的内蕴;运河号子蕴含不怕艰难险阻,不怕挫折,勇往直前的船工精神,值得传承。
(四)(12分)
15.(3分)C
16.(6分)①靠有担当的文化人 ②靠有绝技的手艺人 ③靠有坚守的本地人
17.(3分)先谈大批的民间手艺人是文化的传承者;接着指出“吴歌”、南京云锦等民间文艺形式,靠民间手艺人得以传承;最后强调技艺面临失传的风险,保护“非遗”刻不容缓。
(五)(10分)
18.(3分)C
19.(3分)数据显示,中国短视频用户规模呈现逐年递增的趋势;2017年到2018年期间中国短视频用户规模及增速大幅提升,预计2019年到2020年后短视频行业用户规模及增速放缓,趋于稳定。
20.(4分)短视频具有较强的视觉感染力,容易传播扩散;能满足传播参与者的围观心态和自我表露诉求;适应信息消费场景的碎片化,实现精准对接用户需求;参差多态的内容,拓展人们认识世界的维度。
(六)(6分)
21.(3分)拳打镇关西 倒拔垂杨柳 林冲
22.(3分)露天剧场,不售门票,没有包厢,也无雅座;道具简单,演出生气勃勃、幽默风趣,观众特别喜欢;节目采用活的题材,以农民喜闻乐见的戏剧形式进行宣传;剧本和歌曲都是自己写作的。
三、写作。(60分)
23.(60分)参照中考作文评分标准。


“2019-2020漳州九年级上期末试卷.doc”内容如下:


2019—2020学年上学期教学质量抽测
九年级语文试卷
(考试时间:120分钟 满分:150分)
友情提示:请把所有答案填涂到答题卡上!请不要错位、越界答题!
一、积累与运用(20分)
1.补写出下列句子中的空缺部分。(10分)
(1)长风破浪会有时, 。(李白《行路难(其一)》)
(2)沉舟侧畔千帆过, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3) ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
(4) ,湘水无情吊岂知?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(5)伤心秦汉经行处, 。(张养浩《山坡羊?潼关怀古》)
(6)大雪三日, 。(张岱《湖心亭看雪》)
(7)《水调歌头?明月几时有》中,苏轼化用《月赋》“隔千里兮共明月”的词句,对月亮寄予美好情思的句子是: , 。
(8)《出师表》中诸葛亮劝谏后主对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是: , 。
2.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.那些事物能够经受住岁月淘洗的原因,是因为它们总会留下不同凡响的价值。
B.一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。
C.他的英雄事迹,强烈地震撼着读者的心灵,在不知不觉中受到了深刻的教育。
D.在学习生活中,我们应该注意培养自己观察问题、分析问题和解决问题的能力。
3.阅读下面的文字,按要求作答。(7分)
生命是多么深邃 ① (A.shuì B.suì)的话题,它包含着人世间一切最极致的体验。生命可以是“能够被毁灭,但不能够被打败”那般顽强,也可以是“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”那般博大。生命如果有颜色,会不会看上去就像梵高的《向日葵》和《星空》; 甲 。生命的意义是如此厚重,无论我们怎样 乙 (A.尽心尽力 B.全力以赴)都不为过。因为我们生而为人,生而为众生。杰克?伦敦曾经说过一句话,愿我的生命如同那最xuàn ② (A.煊 B.绚)烂的流星,愿它的每一颗都绽放着动人的 丙 (A.光辉 B.色彩)。这也是对生命的一种诠释,生命本来就应该充满着光和热。  
(1)为文中①处加点字选择正确读音,根据②处拼音选择正确的汉字,只填序号。(2分)
①处 ②处 
(2)从文中乙丙处选择最符合语境的词语填入横线,只填序号。(2分)
乙 丙_______
(3)下列填入文中甲处的语句,衔接最恰当的一项是( ),只填序号。(3分)
A.只要生命有态度,听上去是不是就是贝多芬的《田园》和《英雄》。
B.生命如果有态度,听上去是不是就是贝多芬的《田园》和《英雄》。
C.只要生命有态度,是不是听上去就是贝多芬的《田园》和《英雄》。
D.生命如果有态度,是不是听上去就是贝多芬的《田园》和《英雄》。

二、阅读(70分)
(一)阅读下面的诗歌,完成4-5题。(6分)
咸阳城东楼 许浑
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事,故国东来渭水流。
4.下列对诗的理解和分析不正确的一项是( )(3分)
A.诗句中“一上”表明触发诗人情感时间之短瞬,“万里”则极言愁思空间之广大。
B.该诗景别致凄美,情愁苦悲怆,意蕴藉苍凉,境雄阔高远,堪称晚唐登临之作的翘楚。
C.诗中以遍地绿芜、黄叶高林来渲染秦苑、汉宫的荒废,这些景致为诗人傍晚远眺实景。
D.该诗中“山雨欲来风满楼”是千古名句,常转用于比喻重大事件发生前的紧张气氛。
5.诗中哪个字奠定了全诗的感情基调?产生此情感的缘由是什么?请简要分析。(3分)

(二)阅读下面的文言文,完成6-9题。(16分)
沧浪亭记 归有光
浮图①文瑛居大云庵,环水,即苏子美②沧浪亭之地也。亟求余作《沧浪亭记》,曰:“昔子美之记,记亭之胜也。请子记吾所以为亭者。”
余曰:昔吴越③有国时,广陵王镇吴中,治南园于子城之西南,其外戚孙承祐,亦治园于其偏。迨淮海纳土,此园不废。苏子美始建沧浪亭,最后禅者居之。此沧浪亭为大云庵也。有庵以来二百年,文瑛寻古遗事,复子美之构于荒残灭没之馀,此大云庵为沧浪亭也。
夫古今之变,朝市改易。尝登姑苏之台,望五湖之渺茫,群山之苍翠,太伯、虞仲之所建,阖闾、夫差之所争,子胥、种、蠡之所经营,今皆无有矣。庵与亭何为者哉?虽然,钱镠因乱攘窃,保有吴越,国富兵强,垂及四世,诸子姻戚,乘时奢僭④,宫馆苑囿,极一时之盛。而子美之亭,乃为释子所钦重如此。可以见士之欲垂名于千载不与其澌⑤然而俱尽者则有在矣。
文瑛读书喜诗,与吾徒游,呼之为“沧浪僧”云。
【注释】①浮图:僧人。②苏子美:苏舜钦,字子美,曾建沧浪亭,作《沧浪亭记》。③吴越:五代十国之一。④僭:超越名分(的享受)。⑤澌:冰块消融。
6. 解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)浮图文瑛居大云庵 居:________ (2)亟求余作《沧浪亭记》 作:________
(3)尝登姑苏之台 尝:________ (4)乃为释子所钦重如此 为:________
7.下列对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是( )(3分)
A.可以见士之欲/垂名于千载不与其澌然/而俱尽者则有在矣
B.可以见士之欲垂名于千载/不与其澌然而俱尽者/则有在矣
C.可以见士之欲/垂名于千载不与其澌然而俱尽者/则有在矣
D.可以见士之欲垂名于千载/不与其澌然/而俱尽者则有在矣
8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)夫古今之变,朝市改易。(2分)

(2)昔子美之记,记亭之胜也。请子记吾所以为亭者。(3分)

9. 怀古抒情是本文主要写作特色,请简要分析。(4分)?
(三)阅读下面的文字,完成10-14题。(20分)
运河号子
①眺望着运河波光粼粼的河面,只要想起一生中快乐的时光,非物质文化遗产“通州运河船工号子”传承人赵庆福便情不自禁地喊了起来:“……摇哇嘿,摇嘿,摇哇嘿。出了天津卫,直奔北京城……”喊号有“毒”,一旦迷上,就是一辈子。忆起往日时光,赵庆福沧桑的面容漾起浅浅笑意,一任思绪越飘越远……
  ②因名字中的“福”字,乡亲们习惯喊他“小福子”。1931年,小福子出生在通州永顺镇盐滩村,村子因曾是盐的集散地而得名,那时南方过来的盐都要先卸到这里,然后再运到京城。此外,这里还是丝绸、瓷器等物件的集散地。靠着运河,村子里几乎家家都有船,靠运输货物吃饭。
  ③八岁的小福子打小就爱到船上玩耍,拥有浑圆厚实的小身板的他活脱脱就是一只小水獭。那时候赵家要物色日后能够领号的后生,大人们一合计就挑中了机灵的小福子。自此,上了半年私塾的小福子开始了他的漕运时光。他耳濡目染学会了船工号子,天天喊号,就连午夜呓语都有号声响起,都快魔怔了。
④跑漕运,白天不管是刮风下雨,都得照走不误,晚上船舱里一窝就是一觉。运河两边都是纤夫光脚踩出来的野道,那时纤夫没人穿鞋,尽管脚上布满老茧,但走河滩的时候还是经常蹭出血泡。脚上手臂上的青筋随着拉纤时的节奏凸起落下,如运河般涨落。
  ⑤跑漕运,领号和舵手默契配合至关重要。航道险象环生,底下有淤泥、浅滩、烂树沉木,一不留意就搁浅了。货船就怕搁浅,搁浅后搁在活沙上相当麻烦,活沙有反作用力,凭蛮力抬是抬不动的。这之前,领号的就得喊“闯滩号”:“……嘿哟嘞,嘿嘿……”水性好的船工下水靠着船帮两侧,随着号子的节奏左右晃悠推船,把船蹭到水深的地方,继续前行。领号的除了嗓门要透亮,还要有行船经验,喊得恰到好处就会事半功倍,若船都搁浅了才想起来喊号子,那就是“欠揍”。
  ⑥运河号子要发自肺腑地喊出来,每个船帮都有拉纤领号的,一天二十四小时号声彼此起伏。跑漕运,到哪一步了都有对应的号子,比如起锚号、摇橹号、出仓号、立桅号等,演唱形式除起锚号为齐唱外,均为一领众和。
  ⑦过去的船帮,长年跑同一段漕运,彼此间虽是竞争关系,但是重情义讲团结。比方说前边百里地有一个坡儿塌陷,或者是洪水来势汹汹冲倒了岸边的大树没到河中看不到,路过此段船帮的领号会提前告知迎面逆行船帮的领号“路况”,互相提个醒是规矩。
⑧小福子悟性高,不出半年光景,就能跟着长辈们跑船下天津了。可是好景不长,1940年开始,京城赶上三年大旱,大运河干涸断流。没活干了,船工们只能自谋生路。满打满算,小福子跑篷也就两三年。十二岁后小福子曾在一个戏班唱了五六年戏,京剧演员天天早晚“咿咿呀呀”吊嗓,小福子却周而复始喊号,这成了戏班里的新鲜事。
⑨1949年,解放军的大部队过通州运河需要搭浮桥。会领号的小福子带着八个自然村的村民喊着“劳动号子”打桩搭桥,一夜之间,百米长十米宽的两座浮桥横跨通州东关两岸。
  ⑩新中国成立后,盐滩村成立了一支副业队,小福子是架子工。参与建设北京十大建筑时,他把京平梆子融入劳动号子,修建东西长安街打夯喊号子,修十三陵水库也去喊过号子。如今,通州运河船工号子在他家已经传了四代,老爷子执着地认为,这船工号子不能失传,得让后代永远记住先人们曾经是怎样劳作生活的,否则,根就断了。
  (有删改)
10.下列对选文的理解和分析不正确的一项是( )(3分)
A. 货船搁浅在活沙上相当麻烦,此时领号的就得喊“闯滩号”避险。
B. 跑漕运,每一步都有对应的号子,演唱形式除起锚号外均为一领众和。
C. 文章关注船工的生活,行文脉络清晰,朴素的语言中蕴含厚重的历史感。
D. 领号和舵手默契配合至关重要,领号的除了嗓门要透亮,还要有行船经验。
11.选文第②段为何介绍赵庆福的出生地?(2分)
12.文中以运河号子为线索,叙写了赵庆福一生的漕运时光印记,请简述其相关经历。(4分)
13.结合语境,按照要求赏析。(6分)
(1)脚上手臂上的青筋随着拉纤时的节奏凸起落下,如运河般涨落。(请从修辞角度赏析句子)(3分)

(2)水性好的船工下水靠着船帮两侧,随着号子的节奏左右晃悠推船,把船蹭到水深的地方,继续前行。(赏析加点词语)(3分)

14.文章结尾,老爷子为什么执着地认为运河号子不能失传?请简要分析。(5分)

(四)阅读下面的文字,完成15-17题。(12分)
文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化的主体是人,传承的载体也是人。习近平总书记强调,要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。将其落到实处,关键是要靠人。
① 。正所谓,“文变染乎世情,兴废系乎时序。”文化要发展,就需要一群有担当的文化人,能够感国运之变化、立时代之潮头、发时代之先声,为亿万人民、为伟大祖国鼓与呼。他们应该对文化热爱而执着,最懂人民对文化的所需所盼,最会从优秀传统文化中汲取营养智慧,用创意激活经典、融入时代,创作出无愧于时代和人民的文化精
…………………………
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