千教网
输入关键词,搜索您要的课件,教案,试题
您的位置: 千教网 >> 语文试题下载 >>六年级上-兰生2019学年第一学期六年级语文期中考试-试卷

欢迎您到“千教网”下载“六年级上-兰生2019学年第一学期六年级语文期中考试-试卷”的资源,本文档是docx格式,无须注册即可下载,点击“本地下载”即可下载
六年级上-兰生2019学年第一学期六年级语文期中考试-试卷
所属科目:语文    文件类型:docx
类别:试题、练习
上传日期:2020/3/8  
相关资源:
兰生2019学年第一学期六年级语文期中考试

(人教版)2018学年六年级上册语文:期中真卷精选(10份打包,有答案)

2018年秋学期北师大版六年级语文上册期中试卷

小学语文六年级上册期中试题

苏教版六年级上语文期中复习卷

永宁街2017学年度第一学期六年级语文期中检测卷

2017-2018学年度第一学期北师大版六年级语文期中测试卷

2016—2017学年度第一学期六年级语文学科期中测试卷新人教版

东营市2016-2017年第一学期五四制六年级语文期中试题(有答案)

2016-2017学年度第一学期六年级语文上册期中测试卷新人教版

朝凤学区2015-2016年第一学期六年级语文期中试卷(有答案)新人教版

朝凤学区2015-2016年第一学期六年级语文期中试卷(有答案)新人教版

温馨提示:本站所有教学资源均是完全免费提供!内容简介下方即有下载连接!

下载步骤:直接点击即可下载

注意:1.源文件中的公式,图片,在下边的内容预览中被忽略!(文档内容预览在最下方)

    2.下载链接在下方,无需注册直接可下载!

文档内容预览:
  
兰生2019学年第一学期六年级语文期中考试
(满分: 100 分)
一、默写(10分)
1、五岭逶迤腾细浪, 。
2、 ,白雨跳珠乱入船。
3、余霞散成绮, 。
4、 ,花木成畦手自栽。
5、千里莺啼绿映红, 。
二、诗歌鉴赏(4分)
浪淘沙(其一)
刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去,同到牵牛织女家。

6、本诗作者字 ,作品集充满豪气和 主义色彩的描写与想象为一体。(2分)
7、下列表达不正确的一项是( ) (2分)
A、浪淘沙是唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易,其形式为七言绝句,后又用为词牌名。
B、“九曲”“万里沙”“天涯”“直上”“同到”都运用了夸张手法,凸显黄河雄浑壮间的气势。
C、诗歌最后一句引用张骞偶遇牛郎织女的典故,可以联想到银河之上安宁祥和的生活图
景。
D、黄河连银汉,从地下到天上,由现实入神话,节奏有徐有缓,既不乏奔放又有宕逸之气。
三、课内文言文(9分)
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也,子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。
西蜀之去南海,不知几千里也。僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?

8、上文是清朝文学家 的作品,原题为《 》 。(2 分)
9、翻译下列句子(3分)
吾数年来欲买舟而下,犹未能也
_____________________________________________________________________________
下列句子中“之”的用法一共有几种?( )(2分)
人之为学有难易乎 ②吾欲之南海 ③西蜀之去南海
④顾不如蜀鄙之僧哉 ⑤华捉而掷去之 ⑥管仲之谋也
A、2种 B、3种 C、4种 D、5种
俗话说“世上无难事,只怕有人”,结合文章说说你对这句话的理解。(2分)
_______________________________________________________________________________
四、课外文言文(8分)
东坡诗文,落笔辄为人所传诵。每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此。一日与棐论文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我也!”崇宁、大观间,海外诗盛行,后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止赏钱增至八十万禁愈严而传愈多,往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗,便自觉气索,而人或谓之不韵。
(选自《江西古文精华丛书 笔记卷》)
【注释】①欧阳公:指欧阳号。②棐(fèi):欧阳势的儿子欧阳棐,③更不道著我:再也不谈论我,不传诵我的名声了。④崇宁、大观:宋徽宗年号。⑤海外诗:指苏轼被贬海南时所作的诗。⑥气索:气短。⑦不韵:不雅。
12、我们新近学过苏轼的诗 (2分)
13、解释下列加点字意思。
(1)落笔辄为人所传诵( ) (2) 而人或谓之不韵( )
14、用“/”标出下面句子朗读时的停顿处(限两处)。 (2分)
是时朝廷虽尝禁止赏钱增至八十万禁愈严而传愈多
15、以下不是间接体现苏东坡诗文才华横溢的是( )和( ) (2分)
A、欧阳公为其诗文“终日喜 B、后生不言欧公 C、东坡落笔生花
D、士大夫不诵坡诗觉气索 E、人或谓之不韵
五、课内现代文(11分)
宇宙生命之谜(节选)
太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之处:地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与轨道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角约66度1分,所以火星和地球昼夜长短相近,而且也有四季更替。更有趣的的是,1879年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多的黑色线条,人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。
为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。1971年,美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道,给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明,意大利天文学家观察到的所谓“运河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现,以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并不是由于植物的生长和枯萎造成的,而是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去,才造成了颜色明暗的变化。
科学家们还发现,火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极低;火星表面温度很低;火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生命难以生存。
为了对火星作进一步的考察,1976年,美国发射了两艘名叫“海盗号”的宇宙飞船。这两艘飞船在火星着陆,进行了一系列的分析和测试,取得两项重要结果,一是在火星的土壤中未检测到有机分子;二是在火星表面的取样培养中,未发现微生物的存在。这两项成果证明,在飞船着陆的地区,火星表面没有生命存在。科学家又提出,生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢?这有待进一步进行研究。
人们至今尚未能在地球以外的太空中找到生命,但仍然相信遥远的太空存在着生命。近年来,科学家们对落在地球上的一些陨石进行分析,发现陨石上存在有机分子,说明太空可能存在生命。

课外链接:
火星是地球的“近邻”,谈到火星,人们最关注的就是火星上有没有生命存在。天文学家们对火星进行了多方面的研究,特别是近30多年来,多种空间探测器对火星展开逼近、环绕和着陆探测,初步揭开了火星的一些秘密。虽然现在还没有证据显示火星现在或过去存在生命,但也没有找到任何证明生命不存在的东西。这说明未来将有可能实现人类的火星梦,到火星上去生活。尽管火星比月球远得多,但随着对火星的不断了解,人们对未来定居火星的期望越来越高。
火星、水星、金星、土星与地球一样,同处离太阳较近的温暖地带,且都主要由适合人类居住的岩石类物质构成。但它们之中,水星太冷,金星和土星太热,只有火星上可能存在生命的必要条件——水。这样一来,这几颗行星就被科学家们“打入冷宫”。与月球相比,火星大得多,足够人类立足,而且,月球最大的缺陷是没有氢、氮、碳这三种生命元素。
火星也有冰霜覆盖的南极和北极,由二氧化碳气体冻结而成。火星的土壤表面覆盖着氧化铁,因而火星看上去是红色的。火星也有稀薄的大气,大气的95%是二氧化碳,以及少量的氢气、氧气等生命元素。尽管火星比地球寒冷,经常狂风肆虐,而且看上去无限荒凉,但它包含所有元素,因此是与地球生存环境最相像的太阳系行星。
世界上许多科学家在研究火星的同时,已经提出了把这个荒芜的星球变为适于人类居住的各种设想。火星的平均温度为摄氏零下60度左右,如果在火星轨道上放置一些太阳反射镜,就可以使火星表面温度增高。在火星上建一些能够产生温室效应的气体和臭氧的工厂,它的周围就会罩上一层厚厚的、温暖的二氧化碳,它们是培植简单生命体的必要因素。

16、请根据拼音写出汉字
zhào上( )
课内第段与课外第段画横线句子都运用了 的说明方法。(2分)
阅读上述课内外文章节选段落,请归纳两文提及“火星是唯一可能存在生命的星球”的共同原因。(4分)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
请简要分析课内文本第段加点字“至今”的表达效果。(2分)
_______________________________________________________________________________
下列有关上述文本的启示,表述最不恰当的一项是( )(2分)
人类对自身要保持清醒认知 B、宇宙广博,科学研究永无止境
严谨专注治学贵在实事求是 D、人类探索未知世界主动而进取
六、课外现代文(13分)
放学
①安安上小学了。半年之后,妈妈觉得他可以自己走回家,不必再接了,毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。
②十五分钟过去了,又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。
③一个小时零十分之后,妈妈拎起汽车钥匙,准备出门找安安。门铃响了,安安进门,看见妈妈生气的面孔,惊讶地问:“怎么啦?”妈妈生气地说:“怎么啦?还问怎么啦!你过来给我坐下!”安安卸下背上的书包,嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥,裤膝上一团灰,指甲里全是黑的。“你到哪里去了?”审问开始。“没有呀 ”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路,你走了一小时零十分,你做什么了?”“真的没有呀 ”安安渐渐生气起来,声音开始急促,“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走,就这样一路走回家,哪里都没去,什么都没做呀!”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安,妈妈只是担心,怕你被车子撞了,被坏人拐了,懂吗?”安安点点头:“我知道,可是我真的哪里都没有去 ”
④以后的日子里,妈妈又紧张过好几次,用电话追踪来追踪去,然后安安又一脸无辜地出现在门口。
⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。
⑥1l点半,放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来,叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃,坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安,还有安安的“死党”。四个小男生在前头走,妈妈在后头跟着,隔着一段距离。
⑦经过一截短墙,小男生一个接一个爬上去,惊险地走几步,跳下来;再爬上去,惊险地走几步,跳下来……11点45分。
⑧经过一个大铁门,里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯,现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门,一接近铁门,狼狗扑过来,小男生尖叫着撤退,尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来,小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕,12点整。
⑨克利斯转弯,这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地,肩并肩,头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上,背上突出着正方形的书包,像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁,蚂蚁正用它的细手细脚,试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍。蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。
⑩史提方转弯。安安踽踽独行,背着他花花绿绿的书包,两只手插在裤袋里,嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧!妈妈想,再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景:一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟,木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去,聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——根约两米长的木条。他握住木条中段,继续往前走。12点25分。
在离家还有三个门的地方,安安停在一株大松树下,仰头往上张望。这一回,妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠,它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候,它们一动也不动的,就贴在那树干上,瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在,两只松鼠就这么定在树干上,安安仰首立在树下,他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方,安静得好像可以听到彼此的心跳。
在距离放学时间一个小时零五分之后,七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上,腾出手来按了门铃。
找出第小节中的一个错别字,并改正。(1分)
错字: 改正:
用简要的语言概括安安放学用了一个多小时的原因。(2分)
_______________________________________________________________________________
品读第节,说说划线句的表达效果。(3分)
_______________________________________________________________________________
在第小节的横线上,依次填入适当的标点符号,结合文章内容分析理由。(4分)
! 。 ! B、 。 ! 。 C、 ! 。 。 D、 。 ! !
25、关于本文的主旨,下面选项中你认为最不合适的一项是( ) (3分)
A、我赞同主旨是表现母爱。安安放学回家晚了,妈妈很焦急,为他的安全担心。妈妈对
安安回家晚有疑间。却没有轻易下结论,而是亲眼去看他到底做了什么。这些都表现了妈妈对孩子的爱。
B、我赞同主旨是表现童真童趣。文章用较多的笔墨细致地描写了孩子们爬短墙,逗狼狗
等活动,表现了儿童好奇、爱冒险。爱探素的天性。充满童真童趣。
C、我赞同主旨是父母与子女之间的沟通。大人思考问题的角度和孩子不同,但内心都是
出自对孩子的关爱,孩子的童心更加珍贵,所以彼此之间如果多一点信任,用真诚的心架设桥果,沟通彼此,定然可以清除矛盾,和谐相处。
D、我赞同主旨是关注儿童成长。文章把安安与妈妈产生的矛盾摆在人们面前,意在引起
人们反思:不应完全用成人的标准苛求孩子,应多从儿童的视角来看特他们的行为,精心呵护他们成长。
七、综合学习(5分)
【材料一】
灯笼是我国的传统工艺品,古代竹编灯笼是用天然竹子、油纸、粘纸经过工匠多道工序精心制作而成的。
福建省莆田市的船渡村,是一个有着百余年制作竹编灯笼历史的“灯笼村”。过去村里无论男女老幼都会做灯笼,编制的灯笼在当地十分吃香。如今,大部分村民放弃了这一传统手工艺,全村仅剩七八家灯笼作坊,编制灯笼的传统手工艺正面临失传的境地。
而火罐灯笼(如下图)历史悠久,尤以陕西凤翔火罐灯笼最负盛名。它形似罐子,用芦苇、高粱秆皮编织成韭菜状篾条,直径有碗口大小,高约二十厘米,外裹尺寸大小相同的大红油纸,很有地方特色。这种以农村家庭作坊为单位利用农闲时间生产的方式,使火罐灯笼的批量生产规模受到了限制。
随着时代的发展,市场上五花八门的塑料电灯笼逐渐将手工灯笼取代了。
/
【材料二】
竹丝扣瓷, 也叫瓷胎竹编, 是以“景德镇”名瓷为胎,精选精选邛崃山一带阴湿处的历来少见的健壮慈竹(性喜温湿,适合于荫蔽之地生长)为材料,专门择取生长2—3年、节距2尺左右,无划伤斑迹的壮竹,经过破竹、烤色、抽勾等十几道手工工序,“百斤原竹只抽丝八两”。经过艰难的原料准备阶段后,艺人们才能让竹丝紧贴瓷面,依胎成形,所有接头之处都做到藏而不露,整个过程全凭双手和一把刀进行手工编织。工艺复杂、制作考究,宛如天然生成。精心制作一套竹丝扣瓷耗时达数月之久。
竹丝扣瓷起源于清代中叶,当时主要用做贡品,并受到了当时豪门富户的追捧,后由于世道艰辛,技艺几乎绝传。20世纪50年代经重新发掘,恢复生产。80年代,仅四川平乐从事瓷胎竹编的厂家有十多家,规视最大的竹编厂拥有技术工人三四百人,形成了当地竹编工艺的高峰期。产品畅销港澳、东南亚、英、意、美等地区和国家;而2010年,仅仅能找出70多名会此手艺的师傅。
/

26、规据材料,以下说法错误的是( ) (2 分)
A、福建沿海,雨丰风大,灯笼用油纸糊裱,既轻便又防水防风。
B、竹丝扣瓷技艺几次绝传又恢复,表明瓷胎竹编也具有实用性。
C、莆田古代的灯笼的发展。很大原因是福建竹林茂盛,原料足。
D、瓷胎竹编在过去被追捧,既因为它的美现,又因为它的难得。
27、请从上述两种民同手工艺的介绍中,说说民间手工艺发展陷入低谷的原因。(3 分)
(1)_______________________________________________________________________
(2)_______________________________________________________________________
(3)_______________________________________________________________________
八、写作(40分)
请你以“真想做个____为题写一篇记叙文。
要求:不要出现个人真实信息;不少于600字。

附加题(20分)
一、文学作品阅读(10分)
她今天样子很凶,但当我问起她的头发为什么这样长的时候,她还是用昨天那样温暖而柔和的腔调说:A“看来这是上帝给我的惩罚,上帝说:给你梳这些这死的头发去吧!年轻的时候,我夸耀过这一把马鬃,到老来,我可诅咒它了。你睡吧! 还早着呢,——太阳睡了一夜刚起来……“我不想睡!”“不想睡就不睡好了。”她马上表示同意,一面编辫子,一面往沙发那边瞧,…… B“你昨天怎么把牛奶题子打破了?你小声说!”她说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固雪白的牙齿。虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖而给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑色的,但通过她的眼睛,从她内心却射出一种永不熄变的、快乐的、温暖的光芒。她的腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这可爱的动物。 1、这段文字选自于 写的《 》,?语段中的“她”是“我”的 _________________(人物关系)。(2分) 2、仔细品味划线句A、B两处的人物语言,体会她的情绪特点?作者刻画出这样的变化,有何用意?(4分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
结合整部小说,说说她给主人公哪些方面的人生影响。(4分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
文言文阅读(10分) 菊
秋之君子,谓之菊。菊,十月开花,清香四溢。大者如盘,小者如珠。其瓣如丝如爪。其色或黄或白或焃或红,种类繁多。凌寒而不凋,傲霜而独立。铮铮如铁,袅袅如缕。嗟乎,君子之名诚不欺人也。余独爱菊也。 寒菊 花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。 【注释】作者郑思肖是南宋末年的爱国诗人,南宋灭亡以后,作者便一直隐居在苏州一个庙里,终身不仕,连坐看、躺着都朝着南方,表示不忘宋朝,这首诗是作者在南宋灭亡以后所写。 北风:双关语,亦指元朝的残暴势力。 1、解释加点字(4分)
其瓣如丝如爪( ) 严霜既降( )
凌寒而不凋( ) 花开不并百花丛( ) 2、翻译句子(3分)? 君子之名诚不欺人也。
_______________________________________________________________________________ 3、根据诗文内容及相关注释,说说你对“独立疏篱趣未穷”中的“趣”的理解。(3分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
关于资源的下载性声明:千教网本身不提供任何资源的下载服务,也不会保存任何数据在服务器上。所有资源的下载,均源于互联网抓取。当该资源的原始地址失效时,您可能无法获取该资源。
关于本站 | 免责声明 | 广告联系 | 网站提交 | 网友留言 | 联系我们