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所属科目:语文 文件类型:ppt 类别:试题、练习 上传日期:2020/4/12 |
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文档内容预览: 该ppt共有19张ppt ----第1张ppt内容:------ 议论文的结尾技巧吴忠辉 ----第2张ppt内容:------ 1、掌握议论文结尾的写作技巧; 学习目标: 2、培养写好议论文结尾的能力。 ----第3张ppt内容:------ 1、前后照应式: 呼应标题、呼应材料、呼应开头。 例: 参天古树缘于遒劲的根,挺拔翠松依赖于不屈的根,那么我们生存的根是什么呢?我认为应该是诚信。 …… 不管你是什么人,不管你干什么事,不管你在哪里,守着你的根,守着炎黄子孙的根,守着我们的哪怕是唯一的拥有——诚信。(《根》的开头和结尾 ) ----第4张ppt内容:------ 例:勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花! (《勿以好恶论断之》结尾,既点明了论点又紧扣了题目,收束得很有力量。) ----第5张ppt内容:------ 2、总结归纳式 例:因此,当你正为一件事或一个问题绞尽脑汁时,不妨将其放远了品味,这时,你会蓦然发现,距离并不重要,亲疏并非是牵绊,放远了的事物原来也别有一番天地! (《放在远处品味》结尾) 在论证完中心论点之后,作一个简洁、明了的总结归纳 ----第6张ppt内容:------ 例:明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。 (《创造美好的明天》) 在结尾处引用现成的话,如名言、警句、歌词、诗文、俗语、谚语等,可以有力的突出论点和概括全文,使文章收束得干脆有力,又能显示出作者的开阔的知识面。 3、 引文作结式 ----第7张ppt内容:------ 例: 最后,“所有的感情在本性上都是好的,我们应避免的只是对它们的滥用和误用。”笛卡尔也告诉我们在认知事物时,应谨慎地基于理智,辅以情感,努力使感情的亲疏远近在认知事物的过程中发挥正面的作用。 (《不可靠,不可不靠》的结尾) ----第8张ppt内容:------ 4、巧用修辞式 例:学会放弃,让你的道德变得高尚;学会放弃,让你的心灵得到洗礼;学会放弃,让你的价值得到认可;学会放弃,他不等于失去,他会让你的明天变得更辉煌。 (刘瑞姗《放弃》) 恰当运用比喻、排比、反复、反问等修辞,会增强效果。 ----第9张ppt内容:------ 例:不同的话有不同的影响,不同的角度有不同的视野,不同的哈哈镜有不同的成像,不同的心情会有不同的行动,不同的花有不同的花香和样子,不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人,何必要熄灭风中的烛光,何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型? (选自《哈哈镜中的我》) ----第10张ppt内容:------ 5、号召劝诫式 例: 崇尚创造,接纳并鼓励这种无限的多样性吧!记住,“第一个形容女子是花的是天才,第二个这样形容的是庸才,第三个这样形容的是大大的蠢材”。 (《创新—个性的凸现》的结尾) 把写作的意图,对读者的劝诫、要求、希望等,在文章最后表达出来,以引起读者的注意,给读者以感染,并产生共鸣,起到教育和鼓舞读者的作用. ----第11张ppt内容:------ 例:诚信与成功是连在一起的。它带给人的或许是万贯家财,即“金钱”;或功成名就,即“才学”;或许是流芳百世,即“荣誉”……但是,这一切都不是最根本的,最根本的乃是心灵的崇高和精神的富足。所以,朋友们,请背起“诚信”的行囊,哪怕它只与“一毛钱”有关…… (《一毛钱与诚信》的结尾) ----第12张ppt内容:------ 6、余音袅袅式 为了增添文章的艺术魅力,给读者以想象回味的余地,议论文的结尾我们也可运用含蓄委婉的手法,或托物言志,或含蓄议论,或借助比喻、象征、及省略号等方法,使结尾蕴涵丰厚,寓意深远,“言有尽而意无穷”,给人以深刻的启迪,留下无穷回味的境地。 ----第13张ppt内容:------ 例:生活的天堂才是真正的天堂。美丽在阶前小河中流淌,真实在中国土地上成长。智慧在屋顶青瓦上乘凉,一只鸟与鸟群在大地之上飞翔。 我们的风景,我们匆忙或从容的眼睛。 ---《真正的天堂》 ----第14张ppt内容:------ 7、议论抒情式 多种表达方式的综合利用,特别是使用细致的描绘,恰当的抒情议论,这是增强表达效果的有效途径。 ----第15张ppt内容:------ 例:春光似海,青春如花。青春是美丽的,美丽的青春在于奋斗,在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!(选自吉林省中考满分文《花样年华》) ----第16张ppt内容:------ 小结: 前后照应式 引文作结式 号召劝诫式 余音袅袅式 总结归纳式 议论抒情式 巧妙结尾 巧用修辞式 ----第17张ppt内容:------ 课堂练兵: 请以“爱心” 、“挫折”、“宽容”、 “勤奋”、“时间”为话题,运用上述方法中的一种写一则议论文的结尾。 ----第18张ppt内容:------ 示例: 让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。 (选自《把爱心带给他人》) ----第19张ppt内容:------ 课后作业 阅读下面文字,按要求作文。 北极考察队队长贝德要求每个队员坚持记日记,日记以描写阳光下的景物为主。后因日期延误,考察队无法按时返回,他们就在黑暗寒冷的极夜中停留很长时间。他们感到很孤寂。这时,贝德请大家依次朗读日记。一个个阳光下的故事使人们仿佛看到了闪着银光的雪原,笨拙的北极熊。就这样,烦躁和焦虑一扫而光,心完全被幸福的回忆和美丽的憧憬占领了。漫长的黑夜终于过去了,人们迎来了久违的阳光。 其实,只要心中能留下阳光的指纹,周围纵使是无边的黑暗和寒冷,你的世界也会明媚而温暖。 请以“心存阳光”为话题写一篇作文的结尾。 |
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