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2019版高考一轮:文化生活(9)文化建设的中心环节ppt课件-(政治)
所属科目:政治    文件类型:ppt
类别:试题、练习
上传日期:2018/7/20  
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该ppt共有33张ppt
----第1张ppt内容:------
对接高考
时效热点
失分误区
考向1
考向2
考向3
第十课 文化建设的中心环节

----第2张ppt内容:------
对接高考

----第3张ppt内容:------
1.加强思想道德建设的措施
考点精讲

----第4张ppt内容:------
2.加强思想道德建设的原因
(1)道德具有时代性,要求随着时代的发展而增添新内容。(2)社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,为此,必须加强思想道德建设。(3)思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。(4)加强思想道德建设,能为现代化建设提供强大的精神动力和思想保证,有利于构建社会主义和谐社会。
考点精讲

----第5张ppt内容:------
对点训练
“感动中国人物”“道德模范”最美“孝心少年”等一系列全国性的评选活动,弘扬了优良传统,开启了道德新风。这表明(  )A.道德建设具有多元化,要开展形式多样的评选活动B.加强思想道德建设,要推动学习宣传道德模范常态化C.人们心目中的思想道德模范具有不同时代的印记D.社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心
解析 “感动中国人物”“道德模范”最美“孝心少年”等一系列全国性的评选活动,是加强思想道德建设、推动学习宣传道德模范常态化的体现,B项正确;道德建设要坚持马克思主义一元化指导,A项错误;C、D两项说法正确,但不符合题意。
B

----第6张ppt内容:------

----第7张ppt内容:------
(2015·课标Ⅰ卷,39)阅读材料,完成下列要求。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化,让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。纪录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落,围绕中华美德的千百年传承,一集一村落、一村一传奇,采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事:有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的,有传承诚信为本、诚实待人村风的,有秉持积善成德、助人为乐精神的,有倡导邻里和睦、守望相助的,有崇尚尊重生命、敬畏自然的……《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书,现成的博物馆”,历史学者认为《记住乡愁》呈现了一幅生动的乡村历史画卷,民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”,社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验……(1)培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。运用文化生活知识对此加以说明。(2)在城镇化快速发展的今天,请就如何记住乡愁提出两条建议。
真题引路

----第8张ppt内容:------
真题引路
解析 第(1)问,审设问可知,本题考查范围是文化生活的知识,属于原因类问题。审材料获取有效信息“立足中华优秀传统文化”“该片围绕中华美德的千百年传承”“播出引发社会强烈反响”“立体的教科书,现成的博物馆”“活化石”,调动运用知识可以从社会主义核心价值观与中华文化的关系,两者内在的一致性,以及文化的作用,文化发展的意义,传统文化,民族文化的作用,文化自觉、文化自信等角度组织答案。

----第9张ppt内容:------
真题引路
答案 中华文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。坚定文化自信,是提升文化软实力,建设文化强国的必要条件,坚定文化自信,才能以我为主,在国际交流中借鉴吸收各国文化的优秀成果。坚定文化自信,才能坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。(其他答案,若言之有理即可。)

----第10张ppt内容:------
真题引路
解析 第(2)问,属于开放性试题,要求学生务必审清设问,一方面是城镇化快速发展,一方面是乡愁的传承,所以这涉及到传统文化和现代文化的关系,但答案要点应突出强调主旨是如何记住乡愁,如何传承优秀的传统文化。

----第11张ppt内容:------
1.全面理解建设社会主义核心价值体系
是什么
是由统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范四方面内容构成的。这四方面内容相互联系、相互贯通、相互促进,是有机统一的整体。坚持马克思主义指导思想,就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂;树立中国特色社会主义共同理想,就突出了社会主义核心价值体系的主题;培育和弘扬民族精神和时代精神,就把握了社会主义核心价值体系的精髓;树立和践行社会主义荣辱观,就打牢了社会主义核心价值体系的基础
为什么
①地位:社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。②作用:以社会主义核心价值体系为内核,用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本,是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。③现实意义:社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力
怎么样
①坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观。 ②倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观
考点精讲

----第12张ppt内容:------
2.社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系
考点精讲

----第13张ppt内容:------
对点训练
C
解析 考点考查:文化的传播、发展中国特色社会主义文化。 “梦娃”系列公益广告“国是家、善作魂、诚立身”,表达的是社会主义核心价值观,所以②应选;表达主题深受大家喜爱,表明面向人民大众的文化更富有生命力,③应选;故答案是C。①的表述错误,广告是文化传播的手段,不是途径;④表述错误,文化创新的动力应该是社会实践。
(2016·北京卷,24)以天津“泥人张”作品为依托,“梦娃”系列公益广告运用三维技术绘制的形象萌动可爱,表达主题所用的童谣朗朗上口,深受大家喜爱。下列认识正确的有(  )①该公益广告是文化传播途径的新的成功案例 ②该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达 ③该公益广告的成功表明面向人民大众的文化更富有生命力 ④该公益广告的成功表明内涵丰富的中华文化是文化创新的动力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

----第14张ppt内容:------

----第15张ppt内容:------
(2017·江苏卷,23)习近平总书记在中国政法大学考察时指出,中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点,就是坚持依法治国和以德治国相结合。培养高素质法治人才,必须坚持立德树人,德法兼修。下列说法能反映这一人才培养要求的是(  )A.德若水之源,才若水之波 B.功以才成,业由才广C.穷理以致其知,反躬以践其实 D.用人以德,唯德是举
真题引路
解析 “立德树人,德法兼修”强调德才兼备。A反映了德与才的关系;B只强调了“才”的重要性;C反映认识与实践的关系;D只强调了“德”的重要性;故本题答案为A。
A

----第16张ppt内容:------
1.科学文化修养与思想道德修养
比较
科学文化修养
思想道德修养
区别
含义
内容
方式
人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程
人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程
学习自然科学、社会科学知识,用科学文化知识武装自己
养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想
自我教育、自我提高
自省、自律
联系
①二者相互促进的统一关系,良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养;加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。 ②科学文化修养的根本意义在于提高人的思想道德修养和促进人的全面发展
考点精讲

----第17张ppt内容:------
2.理解两个修养应注意的问题
(1)准确区分思想道德修养和科学文化修养。接受科学文化知识、人文知识教育的过程属于科学文化修养,而以自省、自律的方式提高思想道德认识、情感、意志、行为习惯的过程属于思想道德修养。(2)准确把握思想道德修养和科学文化修养的关系。两个修养是相互影响、相互促进的。但其中一个修养水平的提高,并不意味着另一个修养水平的必然提高。(3)不断追求更高的思想道德目标的措施,可以从认识和实践两个方面理解。(4)克服一些错误认识,如:良好的科学文化修养必然带来良好的思想道德修养;科学文化修养与思想道德修养始终是统一的;科学文化修养比思想道德修养更重要,等等。
考点精讲

----第18张ppt内容:------
3.如何追求更高的思想道德目标
考点精讲

----第19张ppt内容:------
(2014·天津卷,11)1858年6月,英国生物学家达尔文收到青年科学家华莱士关于物种进化的论文,论文观点与达尔文二十多年的研究不谋而合,但当时达尔文还没有公开自己的研究成果。经过一番思想斗争,谦恭和不图私利使达尔文最终战胜了自我,他建议编辑部公开发表华莱士的论文,而华莱士则提议将这一理论称为“达尔文进化论”。这段佳话说明(  )A.科学文化修养与思想道德修养能够统一B.科学文化修养越高则思想道德修养越高C.思想道德修养是科学文化修养的基础 D.思想道德修养是科学文化修养的表现
对点训练
A
解析 本题考查科学文化修养与思想道德修养的关系。两个科学家在学术问题上表现出了高尚的道德情操,体现了A;科学文化修养高的人,思想道德修养未必高,B错误;两个修养都有其客观基础,C错误;两个修养分属不同领域,D错误。

----第20张ppt内容:------
失分误区

----第21张ppt内容:------
思想道德建设为我国经济社会发展提供智力支持
提醒: 加强社会主义思想道德建设,能够为中国特色社会主义现代化建设提供强有力的思想保证和精神动力。加强科学文化建设能够为我国经济社会发展提供智力支持。
剖析矫正

----第22张ppt内容:------
近年来,我国开展道德模范评选活动,树立来自基层、来自群众的道德楷模,推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它(  )①是发展中国特色社会主义文化的中心环节 ②能提供精神动力和正确价值观,决定社会发展进程和方向 ③体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向,有利于培育“四有”新人 ④为我国经济社会发展提供了智力支持                 ?A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析 之所以重视思想道德建设是因为思想道德建设的重要地位和重要意义。①③分别论证了思想道德建设的重要地位和重要意义,入选。②中“决定”夸大了思想道德建设的重要性;④思想道德建设能为我国经济社会发展提供精神动力而不是智力支持。
B
矫正训练

----第23张ppt内容:------
夸大建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观的作用
提醒:用社会主义核心价值体系引领社会思潮,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误思想的影响,有利于增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。培育和践行社会主义核心价值观,有利于从根本上提高国家文化软实力。
剖析矫正

----第24张ppt内容:------
中共中央印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中,明确把“三个倡导”确立为社会主义核心价值观的基本内容,并对培育和践行社会主义核心价值观做出了明确而具体的安排。其意义在于(  )①不断满足人们日益增长的多样化文化需求  ②引领社会思潮,消除文化差异  ③为国家文化软实力的提高凝魂聚气、强基固本 ④能增强全民族的文化自觉和文化自信A.①② B.②③ C.①④ D.③④
解析 培育和践行社会主义核心价值观不能满足人们的多样化需求,①不选;②错在“消除文化差异”。
D
矫正训练

----第25张ppt内容:------
错误理解科学文化修养与思想道德修养的内涵及二者的关系
剖析矫正
提醒:接受科学文化知识、人文知识教育的过程属于科学文化修养,而以自省、自律的方式提高思想道德认识、情感、意志、行为习惯的过程属于思想道德修养。把握两者的关系,需要注意以下几点:(1)只有良好的科学文化修养才能促进思想道德修养;(2)不能认为两者谁更重要一些或谁决定谁;(3)科学文化修养与思想道德修养并不是同步的,也不能相互替代。

----第26张ppt内容:------
夸美纽斯说:“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人,那便不是进步而是退步。”这说明(  )A.知识比道德更重要 B.加强知识与道德修养是无止境的C.知识与道德两者相互联系、缺一不可 D.知识修养的根本意义在于道德修养
解析 引文型试题重在审读引文,弄清其含义。引文强调了道德修养在人的修养中的作用。知识修养与道德修养缺一不可,不能说谁比谁重要,A项排除,B项不符合题意,D项表述错误。
C
矫正训练

----第27张ppt内容:------
时效热点

----第28张ppt内容:------
分层突破
开展文明创建 培育核心价值
热点点击 信息解读
背景材料 每个走向复兴的民族,都离不开价值追求的指引;每段砥砺奋进的征程,都有相应精神力量的支撑。材料一 党的十八大以来,党中央大力推进、持续深化社会主义核心价值观的培育和弘扬,“在人的心灵里搞建设”,久久为功,驰而不息。①倡导优良家风,使其成为推进社会主义核心价值观落地生根的重要抓手。培育乡贤文化,敦厚民心民风,激励向上向善。重视传统节日,让其成为爱国节、文化节、道德节、情感节、仁爱节、文明节。②国家公祭日、纪念抗战胜利 70 周年大阅兵……传播爱国主义精神。③全国道德模范评选、时代楷模发布、感动中国人物表彰,“身边好人”“寻找最美”……无数道德灯塔在全国挺立,照亮了整个社会的价值星空。

----第29张ppt内容:------
分层突破
热点点击 信息解读
材料二 天津市以活动促成果,①结合各行各业特点,精心设计开展人民群众喜闻乐见的实践活动,广大市民②踊跃参与道德模范推荐评选,本市2人当选第五届全国道德模范;在家庭中,组织开展“感悟幸福传递爱”③寻找天津最美家庭活动;在农村3 700多个村庄开展“千村美院”活动,发动全市妇女创建绿色环保家庭;在城镇1 200多个社区开展“美丽家园”创建活动,④普及垃圾分类知识,引领绿色低碳生活方式……一项项活动贴近群众、贴近基层、贴近生活,有效地推动社会主义核心价值观落地生根。
开展文明创建 培育核心价值

----第30张ppt内容:------
思维多棱角
(1)结合材料一,运用文化生活知识,谈谈国家是怎样“在人的心灵里搞建设”的?
热点点击 信息解读

----第31张ppt内容:------
热点点击 信息解读

----第32张ppt内容:------
思维多棱角
(2)依据材料二,运用思想道德建设有关知识,分析天津市城市文化建设给我们的启示。
热点点击 信息解读

----第33张ppt内容:------
热点点击 信息解读

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