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江西专版2018年中考政治:第1单元-心理与品德考点课件(12份,有答案)
所属科目:政治    文件类型:rar
类别:试题、练习
上传日期:2018/10/27  
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江西专版2018年中考政治复习方案第一单元心理与品德考点10竞争与合作教材梳理课件_522-政治备课大师(全免费).ppt
江西专版2018年中考政治复习方案第一单元心理与品德考点11和谐相处教材梳理课件_520-政治备课大师(全免费).ppt
江西专版2018年中考政治复习方案第一单元心理与品德考点12文明交往教材梳理课件_518-政治备课大师(全免费).ppt
江西专版2018年中考政治复习方案第一单元心理与品德考点1战胜挫折教材梳理课件_524-政治备课大师(全免费).ppt
江西专版2018年中考政治复习方案第一单元心理与品德考点2磨砺意志教材梳理课件_516-政治备课大师(全免费).ppt
江西专版2018年中考政治复习方案第一单元心理与品德考点3珍爱生命教材梳理课件_514-政治备课大师(全免费).ppt
江西专版2018年中考政治复习方案第一单元心理与品德考点4诚实守信教材梳理课件_512-政治备课大师(全免费).ppt
江西专版2018年中考政治复习方案第一单元心理与品德考点5与人为善教材梳理课件_510-政治备课大师(全免费).ppt
江西专版2018年中考政治复习方案第一单元心理与品德考点6明辨是非教材梳理课件_58-政治备课大师(全免费).ppt
江西专版2018年中考政治复习方案第一单元心理与品德考点7自信自立自强自尊自爱教材梳理课件_56-政治备课大师(全免费).ppt
江西专版2018年中考政治复习方案第一单元心理与品德考点8学习观念教材梳理课件_54-政治备课大师(全免费).ppt
江西专版2018年中考政治复习方案第一单元心理与品德考点9个人与集体教材梳理课件_52-政治备课大师(全免费).ppt

“江西专版2018年中考政治复习方案第一单元心理与品德考点10竞争与合作教材梳理课件_522-政治备课大师(全免费).ppt”内容如下:


该ppt共有28张ppt
----第1张ppt内容:------
考点10 竞争与合作
----第2张ppt内容:------
考点10┃ 竞争与合作
----第3张ppt内容:------
考点10┃ 竞争与合作
(1)竞争对人的发展和社会进步有促进作用。竞争赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率。(2)竞争使我们在与他人的竞争、比较中,客观地评价自己,发现自己的缺点和不足,提高自己的水平。(3)竞争还可以缩小个体之间的能力和差距,让集体的生活变得更富有生气,增添学习与活动的乐趣。
1.竞争的积极作用有哪些?
(一)内容梳理
----第4张ppt内容:------
考点10┃ 竞争与合作
(1)竞争可能会使某些获胜者滋长骄傲自大的情绪,使某些失败者丧失信心、产生自卑感。(2)竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑,从而影响工作和学习。(3)使人产生忌妒心理,导致紧张、敌对、报复等消极气氛。
2.竞争的消极影响有哪些?
----第5张ppt内容:------
考点10┃ 竞争与合作
竞争的目的在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。
3.竞争的目的是什么?
(1)要敢于竞争,勇于超越自我,善于找准自己的优势,扬长避短。(2)培养公平竞争意识。道德和法律是在竞争中必须遵守的基本准则。(3)尊重竞争对手,克服忌妒心理,虚心向竞争对手学习,取长补短,与竞争对手共同进步。(4)要正确对待竞争中的成长与失败,及时总结经验和教训,保持良好的心态。
◆4.如何正确面对竞争?(青少年要树立怎样的竞争观念?)
----第6张ppt内容:------
考点10┃ 竞争与合作
(1)任何事业的成功,都需要良好的合作。(2)合作能聚集力量、启发思
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“江西专版2018年中考政治复习方案第一单元心理与品德考点11和谐相处教材梳理课件_520-政治备课大师(全免费).ppt”内容如下:


该ppt共有36张ppt
----第1张ppt内容:------
考点11 和谐相处
----第2张ppt内容:------
考点11┃ 和谐相处
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考点11┃ 和谐相处
(1)父母给予我们生命,哺育我们成长,教给我们知识、技能和做人的道理。(2)父母对子女的爱是天底下最无私、最伟大的。
◆1.怎样理解父母之爱?
(一)内容梳理
----第4张ppt内容:------
考点11┃ 和谐相处
(1)孝敬父母是为人的基本要求,是中华民族的传统美德。(2)在现代社会,孝敬父母是基本的道德规范。(3)孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。(4)成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。
2.为什么要孝敬父母?
----第5张ppt内容:------
考点11┃ 和谐相处
(1)孝敬父母不仅要在物质上帮助父母,也要给予父母精神上的慰藉。(2)孝敬父母不能只停留在口头上,而要体现在日常生活中的一件件小事上。(3)要听从父母的正确教导,认真学习,踏实做人。(4)要体谅父母和家庭的困难,生活上艰苦朴素、勤俭节约,不向父母提过分的要求。(5)要亲近、关心和帮助父母,同父母保持亲密融洽的关系;在衣食住行上首先想到父母;主动承担家务劳动,努力减轻父母的负担。(6)要赡养父母。长大后,不仅要在物质上赡养父母,更要在精神上关心父母。
◆3.我们应怎样孝敬父母?
----第6张ppt内容:------
考点11┃ 和谐相处
(1)爱父母,心里想着父母,亲近、理解、关心父母。(2)遇到问题与父母协商,听从父母的正确教导。(3)自己的事情自己做,用自己的方式关爱父母。(4)体谅父母和家庭的困难,不向父母提过分的要求。(5)帮助、照顾父母,主动
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“江西专版2018年中考政治复习方案第一单元心理与品德考点12文明交往教材梳理课件_518-政治备课大师(全免费).ppt”内容如下:


该ppt共有29张ppt
----第1张ppt内容:------
考点12 文明交往
----第2张ppt内容:------
考点12┃ 文明交往
----第3张ppt内容:------
考点12┃ 文明交往
(1)含义:礼貌是处理人与人关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。它包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等优良品质,反映我们自身的素质,展示我们的风采。
1.礼貌的含义、作用及重要性分别是什么?
(一)内容梳理
----第4张ppt内容:------
考点12┃ 文明交往
(2)作用:①在人际交往和社会生活中,谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件;②傲慢粗鲁的言行则会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身的吸引力。◆(3)重要性:①讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统,也体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度;②礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是做人的基本品质;③在人际交往和社会生活中,文明礼貌是相互尊重,有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件。
----第5张ppt内容:------
考点12┃ 文明交往
(1)表现:主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往具备的素养。(2)作用:①语言文明能使交往和谐,为人际关系增色;②态度亲和能增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容;③举止端庄反映我们高雅的气质,反映我们的道德素养和文明程度,是我们要培养的良好行为方式。
2.文明交往的主要表现及作用分别是什么?
----第6张ppt内容:------
考点12┃ 文明交往
(1)平等待人是交往礼仪的一条重要原则。(2)尊重他人是交往礼仪的另一条重要原则。尊重他人也就是尊重自己。(3)宽容是一种美德,也是交往礼
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“江西专版2018年中考政治复习方案第一单元心理与品德考点1战胜挫折教材梳理课件_524-政治备课大师(全免费).ppt”内容如下:


该ppt共有22张ppt
----第1张ppt内容:------
第一单元 心理与品德
第一部分 教材梳理篇
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考点1 战胜挫折
----第3张ppt内容:------
考点1┃ 战胜挫折
----第4张ppt内容:------
考点1┃ 战胜挫折
(1)挫折是指人在实现和追求某种目标的过程中,因遇到无法克服或无法超越的障碍而产生的紧张心态或情绪反应(失利、失败、阻碍等)。◆人生难免有挫折,挫折是普遍存在的。人生的道路不会是一帆风顺的,人们正是在不断地认识挫折和战胜挫折的过程中成长起来的。
1.挫折的含义及产生的原因
(一)内容梳理
----第5张ppt内容:------
考点1┃ 战胜挫折
(2)挫折产生的原因是多种多样的,概括起来有外在因素和内在因素两个方面。外在因素主要包括自然因素、社会因素、学校因素、家庭因素。内在因素主要是自身由于道德品质、体力、智力、外貌及某些生理缺陷带来的限制。外在因素通常是难以控制的,但是内在因素则多数可以控制。因此,要避免挫折,应主要从自身去寻找原因;要战胜挫折,应寻求自身的改变,同时也要学会寻求帮助。
----第6张ppt内容:------
考点1┃ 战胜挫折
◆挫折对于个人的成长和发展,既有消极影响,也有积极影响。(1)消极影响:挫折会使人们前进的步伐受到阻碍,产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理,使人意志消沉、丧失斗志。(2)积极影响:在意志坚强的人面前,挫折有利于人们磨炼意志,增长才干和智慧。
2.挫折的两面性(双重影响)
----第7张ppt内容:------
考点1┃ 战胜挫折
◆面对挫折,不同的人生态度产生不同的结果。(1)有的人胆怯、懦弱,他们一遇到挫折就放弃目标,其结果必然是一事无成。(2)有的人意志不坚
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“江西专版2018年中考政治复习方案第一单元心理与品德考点2磨砺意志教材梳理课件_516-政治备课大师(全免费).ppt”内容如下:


该ppt共有25张ppt
----第1张ppt内容:------
考点2 磨砺意志
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考点2┃ 磨砺意志
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考点2┃ 磨砺意志
(1)含义:意志品质是人在意志行动中形成的比较稳定的意志特点或特征,它反映一个人意志的优劣、强弱和发展水平。(2)表现:①优良的意志品质包括:自觉性、坚忍性、果断性、自制性等。②不良的意志品质包括:盲从性、动摇性、寡断性、冲动性等。
1.意志品质的含义及表现分别是什么?
(一)内容梳理
----第4张ppt内容:------
考点2┃ 磨砺意志
◆坚强意志是人们克服干扰、战胜挫折,实现人生目标的保障。(1)坚定正确的人生方向,需要坚强意志。(2)走出失败的阴影,需要坚强意志。(3)形成良好的习惯,需要坚强意志。(4)成就一番事业,需要坚强意志。
2.坚强的意志品质有何意义?(为什么要培养坚强的意志品质?)
----第5张ppt内容:------
考点2┃ 磨砺意志
(1)树立明确的目标,提出磨砺意志的任务。(2)从细微之处做起,从小事做起。(3)制订好计划,善于管理自己。(4)主动在艰苦的环境中锻炼自己。(5)有意做自己不感兴趣但有意义的事。(6)借助他人和集体的力量进行自我教育和自我反省等。
3.磨砺坚强意志的方法有哪些?(怎样磨砺坚强意志?)
----第6张ppt内容:------
考点2┃ 磨砺意志
(1)高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,符合现代文明的要求;有助于开发智力和激发创造力;能提高人的文化修养,使人道德高尚。(如体育运动、音乐、画画、书法、旅游等)(2)庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心发展,甚至有害于身心健康。(如沉迷网游、黄赌毒、吸烟、酗酒等)
1.不同生活
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“江西专版2018年中考政治复习方案第一单元心理与品德考点3珍爱生命教材梳理课件_514-政治备课大师(全免费).ppt”内容如下:


该ppt共有30张ppt
----第1张ppt内容:------
考点3 珍爱生命
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考点3┃ 珍爱生命
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考点3┃ 珍爱生命
(1)生命是最珍贵的,世界因生命的存在而变得生动和精彩。(2)每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命息息相关,需要互相尊重、互相关爱。◆(3)生命是顽强的,也是脆弱的。我们要关爱和呵护周围的生命。(树立生命意识)
1.为什么说生命是可贵的?
(一)内容梳理
----第4张ppt内容:------
考点3┃ 珍爱生命
(1)人类来自于大自然,是自然界的一部分。作为万物之灵,人类应该对大自然抱有感激之心,善待大自然,爱护环境,保护动植物。(2)地球是我们生存的唯一家园,对大自然的征服就是对我们家园的侵略和掠夺。如果随意践踏地球上的生命,就是破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。
2.人与自然怎样和谐相处?(人类为什么要善待大自然?)
----第5张ppt内容:------
考点3┃ 珍爱生命
(1)人类的生命最具有智慧。(2)人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
3.人类生命的独特性表现在哪些方面?
----第6张ppt内容:------
考点3┃ 珍爱生命
(1)无论何时何地,无论遇到何种危机,我们都要珍爱自己的生命,决不轻易放弃生的希望。(2)每个人都应该善待自己的生命,自觉地远离各种伤害源。(3)我们既要珍爱自己的生命,也要尊重、善待他人的生命。当他人的生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。
◆4.我们应如何善待生命?
----第7张ppt内容:------
考点3┃ 珍爱生命
◆(1)人的生命不仅有时间的长短之分,更有质的差别
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“江西专版2018年中考政治复习方案第一单元心理与品德考点4诚实守信教材梳理课件_512-政治备课大师(全免费).ppt”内容如下:


该ppt共有30张ppt
----第1张ppt内容:------
考点4 诚实守信
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考点4┃ 诚实守信
----第3张ppt内容:------
考点4┃ 诚实守信
“诚”,就是内诚于己,诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是;“信”,就是外信于人,有信用、讲信誉、守信义。诚实守信,就是言行与内心思想一致,不伪装,不虚浮,说话办事实事求是,讲究信用。
1.诚信的含义是什么?
(一)内容梳理
----第4张ppt内容:------
考点4┃ 诚实守信
对人守信、对事负责。
2.诚信的基本要求是什么?
诚实是守信的思想基础,守信是诚实的外在表现。只有内心诚实,做人才能守信用。我们要内诚于己,外信于人。
3.诚实与守信的关系是怎样的?
----第5张ppt内容:------
考点4┃ 诚实守信
(1)诚实守信,是做人的基本原则,是个人得以立足、事业得以成功的保证。(2)诚实守信是中华民族的传统美德。(3)诚实守信是人与人之间建立正常关系的基础,只有对人诚实守信,才能建立良好的人际关系。(4)为人诚信,言而有信,才能得到别人的信任,也是自身道德的升华。(5)诚实守信是经济活动中应遵循的基本原则,重信守诺是立业之基、兴业之本,是每个成功企业发展的法宝。
◆4.诚信有何重要意义(诚信的重要性)?
----第6张ppt内容:------
考点4┃ 诚实守信
(1)诚信首先要从对自己诚实开始,不自欺,倾听自己内心的声音,不说违心话,不做违心事。(2)要言而有信,践约守信。我们不要轻易许下诺言,一旦有所承诺,就应该努力兑现。践约守信是我们诚信做人的核心。(3)坚持诚信守则,维护社会正义。(4)诚信做人体现在一点一滴的小事中。
5.如何做诚实守信的人?
----第
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“江西专版2018年中考政治复习方案第一单元心理与品德考点5与人为善教材梳理课件_510-政治备课大师(全免费).ppt”内容如下:


该ppt共有29张ppt
----第1张ppt内容:------
考点5 与人为善
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考点5┃ 与人为善
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考点5┃ 与人为善
(1)人与人之间的平等,是在精神上互相理解、互相尊重,把对方当成和自己一样的人来看待。(2)平等是人类永恒的追求,是社会文明进步的重要标志。(3)人与人之间的平等,首先是人格上的平等。在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严,都不容轻视。人与人之间可以有种族、阶层、性别等差别,但平等原则是共同的原则。
1.如何理解平等?(对平等的认识)
(一)内容梳理
----第4张ppt内容:------
考点5┃ 与人为善
(4)人与人之间的平等,还包括法律地位上的平等,每个人都平等地享有法定的权利,平等地履行法定的义务。(5)公民是一个人在法律社会中的基本身份。在法律社会里,人们通常所说的平等是指公民地位上的平等,而不是经济和社会利益方面的平均。(6)人生而平等,没有高低贵贱之分。
----第5张ppt内容:------
考点5┃ 与人为善
(1)增强平等意识,平等待人,互相取长补短,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。(2)平等对待那些处于不利地位的人,自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助。
2.如何做到平等待人?
----第6张ppt内容:------
考点5┃ 与人为善
(1)尊重他人是一种高尚的美德,是个人修养的外在表现。尊重是公德之本。(2)要得到他人的尊重首先要尊重他人。一个不尊重他人的人也得不到他人的尊重。(3)一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。
1.相互尊重有何意义?
----第7张ppt内容:------
考点5┃ 与人为善…………………………
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“江西专版2018年中考政治复习方案第一单元心理与品德考点6明辨是非教材梳理课件_58-政治备课大师(全免费).ppt”内容如下:


该ppt共有35张ppt
----第1张ppt内容:------
考点6 明辨是非
----第2张ppt内容:------
考点6┃ 明辨是非
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考点6┃ 明辨是非
(1)好奇心是一个渴望去了解或尝试各种自己认为新奇的事情。(2)好奇心如果不与年龄相符,不与自己的是非判断能力相符,不与家庭境况相符,不与自己的驾驭能力相符,就会出现偏差,造成伤害自己的负面效应。(3)好奇心是产生兴趣的基础,也是培养兴趣的先导。青少年要明辨好奇的对象,培养和保持正确的好奇心;不能仅仅停留于对事物的好奇,而要善于将积极的好奇转化为浓厚的兴趣。
1.怎样正确认识好奇心?
(一)内容梳理
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考点6┃ 明辨是非
(1)从众心理是指个体在社会群体的无形压力下,不知不觉或不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。如“随波逐流”“人云亦云”等。(2)中学生的社会阅历浅、经验少,独立判断能力欠佳,明辨是非的能力不足,容易出现从众行为。
2.如何认识从众心理?
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考点6┃ 明辨是非
(1)缺乏独立思考和明辨是非的能力。(2)社会群体的压力和影响。(3)缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力。
3.导致盲目从众的原因有哪些?
(1)消极的一面:抑制个性发展,束缚思维,扼杀创造力,使人变得没有主见,墨守成规。(2)积极的一面:有助于学习他人的经验智慧,扩大视野,克服固执己见、盲目自信,改变自己的思维方式,减少不必要的烦恼。
4.从众心理的影响有哪些?
----第6张ppt内容:------
考点6┃ 明辨是非
(1)独立思考,明辨是非。(2)自我选择,勇于负责。(3)增强抵挡团体不合理压力的能力,学会抵制外部不良诱惑。<
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“江西专版2018年中考政治复习方案第一单元心理与品德考点7自信自立自强自尊自爱教材梳理课件_56-政治备课大师(全免费).ppt”内容如下:


该ppt共有28张ppt
----第1张ppt内容:------
考点7 自信 自立 自强 自尊 自爱
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考点7┃ 自信 自立 自强 自尊 自爱
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考点7┃ 自信 自立 自强 自尊 自爱
自信,就是要客观看待自己,培养积极乐观的生活态度。自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。
1.自信的含义是什么?
(一)内容梳理
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考点7┃ 自信 自立 自强 自尊 自爱
自信是一种进取精神和科学态度,是遇到困难永不低头的巨大精神力量,有助于我们获得成功。自信是人生成功的基石。
◆2.自信有什么样的重要性?
(1)发现自己的长处和优点。(2)增强信心与实力,勇于尝试,接受挑战。(3)将个人命运和祖国发展结合在一起。(4)避免自卑和自负。
3.培养自信的方法有哪些?(怎样树立自信?)
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考点7┃ 自信 自立 自强 自尊 自爱
(1)含义:自立,就是自己的事情自己干,勇于承担自己的责任。(2)表现:生活、学习、工作、思想上自立,遇事有主见,能对自己的行为负责。
1.自立的含义及其表现分别是什么?
自立有助于我们克服依赖思想,培养独立生活的能力,使自己成为一个对自己、对他人、对社会负责的人。
2.自立的意义是什么?
----第6张ppt内容:------
考点7┃ 自信 自立 自强 自尊 自爱
不仅会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏责任感,造成人格的缺陷,不能适应社会生活,甚至会危害社会和他人。
3.依赖思想有何危害?(缺乏自立能力有何危害?/父母对子女的溺爱有何危害?)
(1)克服依赖心理,自己的事情自
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“江西专版2018年中考政治复习方案第一单元心理与品德考点8学习观念教材梳理课件_54-政治备课大师(全免费).ppt”内容如下:


该ppt共有27张ppt
----第1张ppt内容:------
考点8 学习观念
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考点8┃ 学习观念
----第3张ppt内容:------
考点8┃ 学习观念
学生的主要任务是学习,在学习中感受到压力是正常的。
1.如何看待学习压力?(对学习压力的认识)
(一)内容梳理
----第4张ppt内容:------
考点8┃ 学习观念
(1)积极影响:适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,有助于提高学习效率。(2)消极影响:学习压力过大,超出了心理承受能力,会导致过度紧张、焦虑的身心反应,降低学习效率,影响身心健康。没有学习压力可能会使我们失去动力,止步不前。因此,学习需要适度的压力,我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求,自觉适度加压,增强学习动力。
2.学习压力有何影响?
----第5张ppt内容:------
考点8┃ 学习观念
(1)内因:得失心太重、期望值过高、准备不充分等。(2)外因:课业负担过重、父母的期望值过高、学习竞争过于激烈等。
3.导致学习压力过大的原因有哪些?(考试焦虑过度的原因)
(1)在学习压力面前保持积极的态度,努力调节自身,变压力为动力。(2)明确学习的意义,培养学习的兴趣,是缓解学习压力的有效方法。(3)学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,是搞好学习的有效策略和方法。
4.如何正确对待学习压力?
----第6张ppt内容:------
考点8┃ 学习观念
(1)适度的考试焦虑体现了我们对考试积极认真的态度。(2)过度的考试焦虑则会干扰我们的学习,对身心健康造成不利影响。(3)正确的做法:我们要克服过度的考试焦虑,从容地面对考试。
1.如何正确认识考试焦虑?
----第7张ppt内容:------…………………………
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该ppt共有26张ppt
----第1张ppt内容:------
考点9 个人与集体
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考点9┃ 个人与集体
----第3张ppt内容:------
考点9┃ 个人与集体
个人和集体是相互依存、相互作用的。个人生活在一定的集体中,离不开集体,集体由个人组成。(1)个人的存在与发展离不开集体。因为:个人的许多基本需要,必须通过集体才能得到满足;个人如果游离于集体之外或被集体所排斥,势必产生孤独感和自卑感。(2)集体的存在与发展也离不开个人。因为:集体的规则需要大家共同遵守,集体的利益需要大家共同维护,集体的发展壮大需要大家共同努力;如果集体中每一个个体都能够同心同德,不仅会增强集体的“合力”,而且会增强每一个个体的力量。
◆1.如何正确认识个人与集体的关系?
(一)内容梳理
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考点9┃ 个人与集体
(1)坚持集体主义,以集体利益为重。但并不意味着只顾集体利益,不顾个人利益。(2)正当、合理的个人利益是应该得到尊重和保护的。(3)当个人利益与集体利益发生矛盾时,需要从多方面周全地考虑并做出妥善处理。(4)反对个人主义,反对小团体主义。
2.怎样正确认识集体利益与个人利益?
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考点9┃ 个人与集体
(1)自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。(2)发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。(3)在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥更大的力量。(4)在集体中关心帮助他人、相互尊重、公平竞争、分工合作。
3.怎样关爱集体?(关爱集体的表现)
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考点9┃ 个人与集体
(1)自觉维护集体的荣誉和利益并非仅仅体现在
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