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向阳小学2017-2018年第一学期四年级科学期末试卷(有答案)-(教科版)
所属科目:理综、文综    文件类型:doc
类别:试题、练习
上传日期:2018/1/29  
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向阳小学2017-2018第一学期四年级科学期末检测试卷
班级 姓名 得分
一、填空题:(每空2分,共30分)
1. 加快食盐溶解速度的方法有 加热 、 搅拌 、 打碎 等。
2. 水除了能溶解一些固体、 液体 之外,还能少量溶解 氧气 、 二氧化碳 等气体。
3. 气象学家把风速记为 13 等级,最低等级为 0 级。
4. 积云通常与晴好天气有关,但也可能会发展成 积雨云 ,并形成 雷阵雨 天气。
5. 经常锻炼身体,我们的骨骼会更粗壮, 肌肉 会更发达, 关节 会更灵活。
二、判断题:(每小题2分,共10分)
1. 人讲话时所发出的声音是由人的喉咙振动产生的。------------( ×)
2. 东南风是吹往西北方向的风。------------------------------( √ )
3. 高于层云,看上去像棉花堆一样的云叫做积云。-----------------( √ )
4. 雨量器的常用单位是毫升。-----------------------------------( × )
5. 用不同的力气敲击同一支音叉,声音的高低会发生变化。----------( × )
三、选择题:(每小题1分,共10分)
1. 天气符号“”表示的天气是( c )。
A.晴天 B.阴天 C.多云
2. 夏天,下面哪个时间最不适宜在日光下工作( c)。
A.早晨6点 B.上午10点 C.中午14点
3.在高锰酸钾刚刚放入水中的时候,( b )的地方高锰酸钾最多。
A.透明 B.深紫色 C.淡紫色
4. 我观察到( c )的现象,说明面粉在水中没有溶解。
A.水变白色了 B.面粉没有沉到杯子底部 C.在滤纸上留下了面粉
5. 在“咪”、“发”、“索”三个音阶中,( a )的音最高。
A.“索” B.“发” C.“咪”
6. 在观察记录一个月的气温时,下列做法错误的是( b )。
A.尽量在每天的同一时间进行观察记录;
B.遇到周末和假期,应该停止观察记录;
C.尽量在同一个地点进行观察记录;
7. 在消化器官中,能将食物变成食糜的器官是( b )。
A.大肠 B.胃 C.小肠
8. 下面哪个地方声音无法传播?( c )
A.海底 B.玻璃罩内 C.月球
9. 人的心脏一分钟大约跳动( b )次。
A.30—50 B.60—100 C.120—150
10. 用相同的力气击打长短、粗细不同的三枚钉子,( a )发出的声音最高。
A.最短最细的钉子 B.最长最粗的钉子 C.长度、粗细居中的钉子
四、连线题:10分
将下列名称和具体的功能、作用连起来
听觉神经 传递振动到内耳 食道 使食物破碎,并消化少量淀粉
鼓膜 传递声波到中耳 胃 暂时贮存食物,初步消化蛋白质
听小骨 将听觉信号传递到大脑 口腔 把食物运输到胃里
耳蜗 将声波转化为振动 大肠 消化和吸收养分最主要的地方
耳道 将振动转化为听觉信号 小肠 吸收食物残渣中的水分

五、图形题:16分
1. 写出蒸发实验中各种仪器的名称。


2. 写出相应实验器材的名称。 .


放大镜 烧杯 风向标 温度计
六、简答题:(12分)
时间
气温
降水量
风 速
云 量

2015.10.5
16℃--25℃
20毫米



1. 从天气日历表中获取信息,完成下列问题 (8分)
①从日历中,我们可以知道当天的最高气温是 25℃ 。
②根据雨量等级表,当天的降水属于 中 (大/中/小)雨。
③早上观察到红旗向北方向飘动,我们可以推断,此时吹的是 大 风。
④如果把天空当作一个圆,把当天的云量填充到圆里,可表示为:

2.明明是个爱运动的孩子,天天坚持体育锻炼。红红不爱运动,体质较差。一天体育课上,在百米赛跑后,老师给他俩测了心跳及恢复正常心跳所用的时间,记录如下,你觉得哪一组数据是明明的,为什么?(4分) .
组 别
一分钟心跳次数
恢复正常心跳所需时间

第一组
89次
3分钟

第二组
121次
6分钟

第一组是明明的数据。
理由:明明经常锻炼身体,比较强壮,身体恢复能力强。

七、实验探究题(12分) 1.研究尺子伸出桌面的长短与音高变化的关系。 (1)研究的问题: 尺子伸出桌面的长短与音高变化的关系 ?
(2)我的预测: 尺子伸出越长,音高越低 ?
(3)实验数据记录:?
尺子伸出桌面的长度
振动的快慢
声音的高低

4厘米
快
高

8厘米
较快
较高

12厘米
较慢
较低

16厘米
慢
低

尺子伸出桌面的长度
振动的快慢
声音的高低

4厘米
快
高

8厘米
较快
较高

12厘米
较慢
较低

16厘米
慢
低




(4)我的发现:尺子伸出桌面越短,振动速度越 快 ,发出的声音越 高 ;尺子伸出桌面越长,振动速度越 慢 ?,发出的声音越 低 。



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