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山东省滨州市滨城区2019年中考语文模拟考试试题
所属科目:中考试题    文件类型:doc
类别:试题、练习
上传日期:2020/3/9  
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滨城区2019年初中学生学业水平模拟考试语文试题
温馨提示:
1.本试卷共8页。满分150分,考试用时120分钟。考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。
3.试卷答案必须用0.5毫米黑色签字写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

积累运用(30分)
1.下列各组词语中,加点字读音完全正确的一项是( )(3分)
A.纠葛(gé) 绮丽(qǐ) 赫(hè)然 随声附和(hè)
B.静谧(mì) 饶恕(shù) 蹉(cuō)跎 良莠(xiù)不齐
C.炽(zhì)热 栖(qi)息 摩挲(suō) 拈(zhān)轻怕重
D.匀称(chèn) 造诣(yì) 湮(yān)没 危言耸(sǒng)听
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)
A.纯粹 晦暗 哑雀无声 挑拨离间
B.烦躁 赋与 变幻多姿 怒不可遏
C.馈赠 经纶 震耳欲聋 穿流不息
D.赃款 凌驾 接踵而至 风口浪尖
3.依次填入下面横线上的词语,恰当的一组是(  )(3分)
细细 一盏清茶,里面有着说不尽的意蕴。清幽淡雅的绿茶,清澈透明,沁人心脾;雅俗共赏的花茶,齿颊留香,妙不可言;外刚内柔的乌龙茶,甘而不浓,回味无穷。文人喝茶,喝出的是茶外茶。郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的 ,杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的 ,梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的 。
A. 品味 绝妙意境 浓情厚谊 独特感受
B. 品赏 浓情厚谊 绝妙意境 无限乐趣
C. 品赏 浓情厚谊 闲情逸致 无限趣味
D. 品味 闲情逸致 浓情厚谊 独特感受
4.阅读下面的文字,下列表述有误的一项是( )(3分)

我脱了上衣、皮鞋和袜子,穿着牛皮背心走下海去。这时离满满大约还有半个钟头,我赶紧涉水而过。不到半个钟头,我就到了舰队停泊的地方,敌人见了我都吓坏了,就从舰上跳到海里去,向岸边泅水逃命,一时跳下水的不下三万人。我赶快拿出绳索、钩子,把钩子缚在每只船船头的一只孔里,接着又把所有绳子的另一头聚拢起来,扎在一起……我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上。因为我有了这种防御,所以就继续大胆地工作起来。
A. “半个钟头”是偏正短语。
B. “因为我有了这种防御,所以就继续大胆地工作起来。”是递进关系复句。
C. “我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词。
D. “我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。
5.下列关于文学及文化常识的表述不正确的一项是( )(3分)
A.古诗词的意象内涵富,如:“月亮”常代表思念,“鸿雁”可抒发乡愁,“梅花”有高洁之意。
B.我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。其中“立”有开始之意,如:“立夏”即为夏季的开始。
C.古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。
D.“君与家君期日中。”“家君”是对人称自己的父亲。常用的谦辞还有:家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。
6.名著阅读(5分)
(1)下列有关文学名著内容的表述,错误的一项是( )(3分)
A.《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响下写成的诗集,内容包括对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感慨等。
B.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔是一个有血有肉的人物,他做过傻事、错事,陷入绝境时曾一度动摇、绝望,但最终成长为百折不挠的钢铁战士。
C.斯威夫特笔下的格列佛,在小人国看到一种特殊的游戏:人们在离地高绳上跳舞,皇帝依据表演的好坏,按名次奖给表演者蓝色、红色、绿色丝线。
D.《呼兰河传》是作家萧红的一部自传体小说,记录了呼兰河的四时风俗,以及小城里各式各样琐屑平凡的人世悲欢,表达了对扭曲人性、损害人格的社会现实的不满。
(2)阅读下面的语段,按要求作答。(2分)
当下宋江看视A.虽然不死,已成废人。A对宋江说道:“小弟今已残疾,不愿赴京朝觐,尽将身边金银赏赐,都纳此六和寺中陪堂公用,已作清闲道人,十分好了。哥哥造册,休写小弟进京。”宋江见说:“任从你心。”A自此只在六和寺中出家。
选文中A是《水浒传》中哪位人物?选文表现了该人物哪些思想性格?

7.默写。(10分)
(1)而现在, ,我在这头,大陆在那头。(余光中《乡愁》)
(2)__________________________,杏花疏影里,吹笛到天明。(陈与义《临江仙》)
(3)__________________________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
(4)__________________________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(5)气蒸云梦泽,__________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(6)几处早莺争暖树,__________________________。(白居易《钱塘湖春行》)
(7) 《望岳》中表达敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是 ,

(8)常言道:“平安易老,磨难长生”,《孟子》中阐述这一观点的句子是: ,

(9)《曹刿论战》中写曹刿战中详察敌情的语句是: , 。
(10)孔子说:“ , 。”可见,在求学的道路上,学习与思考都很重要(请用《论语》中的句子填空)
二、阅读(50分)
(一)阅读下面一首古诗,完成8~9题。(6分)
湖上
徐元杰
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
8.展开想象,描写“花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞”所展现的画面。(3分)


9.全诗写出游人怎样的心情?诗中的哪个词语印证了你的判断?(3分)


阅读下面的文言文,完成10~14题。(17分)
【甲】曹刿论战
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:”可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:”夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
【乙】子鱼论战
宋公及楚人战于泓①。宋人既②成列,楚人未既济③。司马④曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈⑤而后击之,宋师败绩。公伤股,门官⑥歼焉。国人皆咎公。公曰:“君子不重伤⑦,不禽⑧二毛⑨。古之为军也,不以阻隘⑩也。寡人虽亡国之余?,不鼓不成列。”
【注释】①宋公:宋襄公。泓:泓水,河流。②既:尽,全部。③济:这里指渡过泓水。④司马:统帅军队的高级长官,此指子鱼。⑤陈:同“阵”,此处意为摆好阵势。⑥门官:国军的卫士。⑦重(chóng)伤:这里指不对受伤的敌人再次攻击。⑧禽:同“擒”⑨二毛:头发花白的人。⑩阻隘:这里指险要的地势。?亡国之余:亡国者的后代。
10.解释下列加点的字词。(4分)
(1)牺牲玉帛 (2)肉食者鄙
(3)门官歼焉 (4)公伤股
11.请用“/”给下面句子标出朗读停顿(只标一处)。(2分)
宋 公 及 楚 人 战 于 泓
12.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼众我寡,及其未既济也,请击之。

13.理解文段内容,然后用原句回答。(3分)
(1)【甲】文中曹刿“请见”的原因是“____ ______”,他认为“可以一战”的理由是“______ ____”。
(2)【乙】文中子鱼认为发动进攻的有利时机是“____ ______”。
14.你觉得造成两场战争不同结局的原因分别是什么?(4分)


(三)阅读下面的文章,完成15~18题。(12分)
让崇尚英雄成为时代风尚
①清明节到来之际,退役军人事务部和人民日报新媒体等联合发起“寻找英雄”行动,向全社会公布24位抗美援朝英烈的遗物和信息,帮助他们寻找亲人。消息发布后,网友们纷纷转发,崇尚英雄、缅怀先烈,引发热烈社会反响。目前,已先后有多位烈士的亲属信息确定被找到。与此同时,全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄,精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事,而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。
②国家的意志,回应着人民崇尚英雄的心声。走过5个年头的烈士纪念日制度,以最高规格向先烈寄托哀思,在全社会形成缅怀英烈的浓厚氛围;去年全票通过的《英雄烈士保护法》,用制度刚性捍卫英雄尊严,践行着“昨天你用生命捍卫我们,今天我们用法律保护你”的动人誓言;不久前印发的《关于做好国家勋章和国家荣誉称号提名评选工作的通知》,让国家功勋荣誉制度更好引领人们崇尚英雄,向英雄和模范深深致敬……党的十八大以来,一系列强有力的国家行动,彰显着崇尚英雄、缅怀先烈的坚定决心。无论奖励还是惩处、疏导还是堵漏,我们日渐培厚制度土壤,让高尚精神的种子生根发芽。
③寻找英雄、崇尚英雄,更要努力成为英雄。新时代的中国,同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择,而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守,在普通岗位上埋头苦干,每个人都可以成为“自己的英雄”。
④在一个和平的年代,英雄情怀更显珍贵。有一句话被网友反复点赞:“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行”。近日,在四川凉山木里县的森林火灾中,27名森林消防人员和3名地方干部群众,献出了自己的宝贵生命。在消防员最后的朋友圈里,人们看到他们跋山涉水向火场进发。救火英雄的精神,让人们充满崇高的敬意。
⑤“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”崇尚英雄、缅怀先烈,激扬英雄精神,砥砺家国情怀,我们必定能汇聚起坚不可摧的前进力量,推动中国号巨轮驶向开阔水域、扬帆万里航程。
(《人民日报》 2019年04月04日)
15.本文的中心论点是什么?(3分)

16.本文开头第一段有什么作用?(3分)


17.第③段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)


18.文中说“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋”,谈谈你的理解。(3分)


(四)阅读下面的文章,完成19~23题。(15分)
偶遇
丁立梅
①小城有家卖饰品的小店,店名极有意思,叫“偶遇”。小店开在一条古旧的街道上。店里卖的都是小饰品:精美的钥匙扣,拙朴的香水瓶,会唱歌的玻璃小人,五颜六色的发圈……每一样,都是精致小巧的。一间再普通不过的小屋,被装点得像童话。让人颇感意外的是,店主是个六十开外的老妇人,穿大红的衫,戴贝壳串成的手链,笑容灿烂,举手投足间,自有一段风情。年轻时,她迷恋小饰物,一直没有机会开这样的店。退休了,她重拾旧梦,天天守着一堆“宝贝”,把日子过得如花似玉。
②那条街道我不常去,自然不知道这间“偶遇”。那天突然撞见,欢喜莫名。这样的相遇,不约定,带来惊喜。后来的一些天,我脑子里不时会蹦出那家小店来,一屋的小饰品,丁丁当当,丁丁当当。与老妇人的优雅,竟十分的般配。我不由自主地微笑,岁月里,我们会渐渐老去,梦想却不会。
③也是这样的偶遇,在武汉。文友拉我去逛光谷步行街。天桥之上,我被一朵一朵怒放的玫瑰花牵住了脚步。确切地说,那不是花,那是一堆橡皮泥。可它分明又是花,瓣瓣舒展,鲜艳欲滴。
④捏橡皮泥的,是个矮个子男人。眼睛细小,皮肤黝黑,满脸沧桑。沧桑中却有种淡定的平和。他在眨眼之间,把一小坨橡皮泥,捏成一朵盛开的玫瑰。我蹲下去,看他捏。他十指扭曲,严重残疾,却灵活。手像被施了魔法似的,在橡皮泥上轻轻一按,一瓣花开了。再轻轻一按,一朵花开了。
⑤我挑起一枝,紫色,典雅大方。想买。他说,这个不卖,人家预定好了的,你要买,我再给你捏。我惊讶了,我说,你可以重捏一个给预定的人啊。他却坚持不卖,说他答应过给人家留着的,就一定得留着。一会儿,他给我捏出另一朵来,洒上荧光粉。他关照:你回去对着灯光照上十来分钟,它会发光的,很美,很温暖的。
⑥从武汉回来,别的东西没带,我只带了那枝花回来。看见它,我总要想一想花后的那个人,生活对他或许有诸多不公,他却能够做到心境澄清,让花常开不败!
⑦还是这样的偶遇,在云南。夜晚的广场上,一群人围着篝火在跳舞。不断有人加入进去,天南地北,并不熟识。不要紧的,笑容是一样的,快乐是一样的,心灵因一团篝火,在瞬间洞开。我站在圈外看,有人跟我招手,来呀,一起来跳啊。我笑着摇摇头。手突然被一女子牵了,她不由分说把我牵进那欢乐的人群中。灯光暗影里,她脸上的笑容明明暗暗,如星星闪烁。她说,跳吧,一起跳吧,很好玩的呀。她很快踩上音乐的节奏,身体像条灵活的鱼,看得我眼热,跟在她后面跳起来。那是我平生第一次跳舞,完全不得章法,欢乐却像燃着的篝火,把人整个点燃。曲终,转身寻她,不见。满场的欢声笑语,经久不散。
⑧人生还有多少这样的偶遇?在时间无垠的荒野里,我们都是跋涉的旅人,却因这偶然的相遇和眷顾,布下温暖的种子。日后,于某一时刻,不经意地想起,那些温暖的种子,早已在记忆深处,生根发芽,抽枝长叶,人生因此变得丰盈。
19.老妇人“把日子过得如花似玉”是说她把生活过得怎样?(如花似玉:旧时比喻女子年轻美丽。)(2分)

20.第④段画线句能看出矮个子男人作为一个手艺人,他有怎样的特点?(2分)

第⑤段画线句能看出矮个子男人具有怎样的优良品质?(2分)

21.第⑥段中加点的“花常开不败”有什么深层含义?“我”为什么会认为矮个子男人能“让花常开不败”?(3分)


22.第⑦段中“心灵因一团篝火,在瞬间洞开”的意思应如何理解?(2分)


23.回答下面两个问题。
(1)文章第②段中,有一句话说出了三次偶遇的共同特点,请找到并写出。(2分)


(2)请写出你阅读本文后的两条启示。(要求:两条启示合理且不重复)(2分)


三、综合应用(10分)
24.下面是张彤在“走近汉字”探究活动中,通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读,回答问题。
【材料一】丰子恺先生在《书法略说》中说:“世界各国的文字,要算我们中国字为最美术的。别国的字,大都用字母拼合成,长短大小,很不均齐。只有我们中国的字,个个一样大小,天生成是美术的。”

【材料二】成熟汉字约形成于夏商之际,而甲骨文是我国目前已知最早的、成熟的文字系统,是汉字的童年时期。中国古代一切思想观念、文化、文明都通过汉字这一载体才传布久远,保留至今。
【材料三】习近平总书记指出,要“推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力”。汉字是具有中国标识的文化符号,将使中国的文化传播更为有效,让世界更快更好地认识中国。
(1)通过对图表的分析,你能得出怎样的探究结论?(2分)

(2)下面哪本书对完成这次探究活动最有可能提供帮助?( )(2分)
A.《左传》 B.《说文解字》 C.《朝花夕拾》 D.《论语》
25.家风,即门风,指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风我传承”的活动,请你完成下列任务。(6分)
①【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。
材料一:在宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世泽长”之类的对联;厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。
材料二:“如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人 ,体谅人——我都得感谢我的慈母。” (胡适《我的母亲》)
材 料三:学父亲做人,学父亲做事,学父亲
…………………………
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