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2018届高考地理第二轮专题突破复习课件6(中国黄土高原水土流失的治理)
所属科目:地理    文件类型:ppt
类别:课件
上传日期:2018/4/13  
相关资源:
(中图版)2019版高考一轮(31)中国黄土高原水土流失的治理(有答案)

(中图版)2018届高考地理一轮课件:第10章(1)中国黄土高原水土流失的治理

第一节中国黄土高原水土流失的治理

第一节 中国黄土高原水土流失的治理

中国黄土高原水土流失的治理

中国黄土高原水土流失的治理

中国黄土高原水土流失的治理

中国黄土高原水土流失的治理 - 渭南中学

中国黄土高原水土流失的治理

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考情概览·备考定向

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第一节 中国黄土高原水土流失的治理

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自然因素
生物
工程

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考点 水土流失
[知 识 整 合]
读黄土高原区域图,回答问题。

带季风
千沟
万壑

长城
太行

秦岭

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1.黄土高原水土流失的原因
生态环境
黄土疏松
夏季

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2.水土流失的危害
淤积
侵蚀
水文
地貌
土壤
植被
气候

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修筑水平梯田
封坡育林育草
平整土地
打坝建库

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【排查纠错】 (正确的打“√”,错误的打“×”。)
(1)黄土高原千沟万壑的地表形态是流水侵蚀作用的结果。( )(2)梯田是因地制宜发展农业生产的典范,在黄土高原缓坡上修筑反坡梯田的优点是保水、保土效果更好。 ( ) (3)不同的社会阶段影响黄土高原水土流失的主导因素不同。( )(4)黄土高原是我国唯一水土流失的地方。( )



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[深 度 解 读]
1.水土流失成因——自然原因黄土高原特殊的地理位置所具有的“过渡性”特征及特殊的土壤组成,是水土流失问题发生、发展的重要基础。具体分析如下图所示。

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2.水土流失成因——人为原因(主要原因)在黄土高原地区易引发水土流失的自然前提下,长期的人类活动,尤其是不合理的人类活动破坏地表植被加剧了水土流失问题的快速发展,具体表现如下表所示。

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[对 接 高 考]
命题角度一 水土流失状况的调查
1.(2013·重庆文综,10~11)地理兴趣小组对某小流域进行水土流失的调查。据此完成(1)~(2)题。
(1)流域产沙量(一定时间内流域内产出的泥沙总量)是水土流失调查中的一项重要指标。同学们提出了四种获得流域年产沙量的方法,可行的是(  )A.测定一年内每次暴雨的土壤流失量做累加B.测定一年内每次暴雨的土壤流失量做平均C.在流域源头设置收集池,年终称取泥沙总量D.在流域出口处设置收集池,年终称取泥沙总量

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(2)下图是几位同学根据调查结果绘制的坡度与单位面积产沙量关系曲线,其中符合水土流失一般规律的是(  )
A.① B.② C.③ D.④

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解析 第(1)题,流域产沙量是流域内所有降水造成的土壤流失量的累加,并非仅是暴雨造成的土壤流失量的累加,更不是每次暴雨土壤流失量的平均值。因此选项A、B所述方式是不可行的。收集泥沙的收集池应该设置在流域出口处,而不应该设置在流域源头,因此选项D正确。第(2)题,根据长期试验观测,坡度25°以上开垦会造成严重的水土流失,因此25°以上为严格禁止开垦坡地,15°~25°为保护性开垦。图中曲线在15°~25°范围内,单位面积产沙量随着坡度增加而迅速增加,25°以上为禁止开垦地,水土流失较重,增幅较小。
答案 (1)D (2)A

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【万能模板】 区域生态环境问题成因的分析方法
1.自然原因:(1)地形原因(地形类型、地势起伏状况等);(2)气候原因(热量条件、降水条件、风力、风向等);(3)土壤条件(土壤组成、肥力等);(4)植被原因(疏密状况、季节变化等);(5)河流原因(流量大小、侵蚀强度或沉积强度等)。2.人为原因:包括当地农业结构、居民能源消费结构、生产技术、政策导向等。当然,分析原因并不需要每一方面均展开说明,应有针对性地对某生态问题的有关方面进行分析说明。

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命题角度二 黄土高原农业生产的措施
2.(2013·江苏地理,11~12)梯田是因地制宜发展农业生产的典范。图1是四种不同类型梯田的剖面示意图,图2是某地等高线地形图。读图完成(1)~(2)题。
图1

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图2

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(1)图2中甲区地形适合修筑的梯田类型是(  )A.水平梯田 B.坡式梯田C.隔坡梯田 D.反坡梯田(2)在黄土高原缓坡上修筑反坡梯田的优点是(  )A.保水保土效果更好 B.修筑难度小C.利于机械化耕作 D.便于灌溉施肥

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解析 第(1)题,由图2中等高线的分布可知,图中甲区中坡与坡之间有较为宽阔的平地,对比图1中梯田类型可知,适合修筑隔坡梯田。第(2)题,黄土高原的最大生态环境问题是水土流失,在黄土高原地区修筑梯田一定要注意保水保土,反坡梯田的优点就是保水保土效果好。
答案 (1)C (2)A

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主观题常考的14 题型之十 生态环境问题类题目
[题 型 解 读]
研究近几年的高考命题可知,对环境问题的考查,通常是结合最新的时事材料或研究成果,探究当前困扰人类的主要环境问题的成因及解决措施。角度一 常见生态环境问题的成因分析,其答题思路为:

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角度二 常见生态环境问题治理措施的分析,其答题思路为:

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[答 题 模 板]
1.生态环境问题的整体分析思路

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2.常见生态环境问题成因类题目的答题术语

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3.常见生态环境问题治理措施类题目的答题术语

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[典 题 示 例]
(2011·广东文综,41,12分)石羊河流经甘肃省中部,流域内灌溉农业较发达、生态环境问题严重。根据下图,结合所学知识,回答下列问题。

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(1)该河流中下游地区的气候类型是__________,目前面临的最主要的生态环境问题是________________。(4分)(2)为了防止该流域生态环境恶化,在农业生产中,应该采取哪些措施?(8分)
【阅卷抽样】

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【失分诊断】(1)审题不准,忽略“最主要”,错把“土地荒漠化”答成“水资源短缺”。(2)答案要点不全。忽略答案的限制条件“农业措施”。答案要点不准确,将“合理开采地下水”答成“开采地下水”。
【应用流程】

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答案 (1)温带大陆性气候 土地荒漠化(2)①提高灌溉技术,发展节水农业;②加强全流域水资源协调管理,合理分配水资源;③合理开采地下水;④加强农田水利工程建设;⑤因地制宜,调整农业生产结构。

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[模 板 应 用]
[2015·安徽文综,35(2)(3),24分]阅读图文材料,结合所学知识,完成下列各题。

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上图为巴音布鲁克地区示意图。巴音布鲁克湿地发育于天山山脉中部大、小尤尔都斯盆地中。盆地内河流蜿蜒,流向区外。冬季严寒,年平均气温-4.7 ℃。巴音布鲁克湿地内有国家级天鹅自然保护区,栖息着大量的野生天鹅。湿地周围草场广阔,是传统的畜牧业区。20世纪中后期,出现过牧现象。同时,每年都有大量的畜群进入自然保护区,严重干扰了天鹅的生存与繁殖。
(1)简析巴音布鲁克湿地的形成条件。(14分)(2)请你对巴音布鲁克天鹅自然保护区生态环境保护提出建议。(10分)

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解析 第(1)题,湿地的形成条件与所处的自然地理环境有关,可从地形、气候、水文及有无冻土等方面分析。第(2)题,针对材料中反映的问题,结合西北内陆的地理环境特征,采取相应的对策,如保护湿地、合理放牧、恢复天然植被、加强管理等。
答案 (1)该地区有较多的冰雪融水,大气降水和地下水补给,河流众多;盆地内地势平坦,排水不畅;气温低、蒸发弱;地下冻土发育,阻滞水分下渗。(2)合理放牧,防止草场退化,恢复天然植被,走可持续发展之路;加强对自然保护区的管理,保护湿地,严禁人类活动对天鹅栖息地的干扰和破坏;加强环境教育,提高公众的环保意识。

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