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2018届高考地理第一轮总复习导学案43(必修二_工业地域的形成和发展)
所属科目:地理    文件类型:doc
类别:教案/同步练习
上传日期:2018/4/16  
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必修二 第三章 工业地域的形成和发展
教学目标:
1、培养学生的地理素养,增强学生的地理学习能力和生存能力。关注人口、资源、环境和区域发展等问题,以利于学生正确认识人地关系,形成可持续发展的观念,珍爱地球,善待环境。
2、用实例分析,激发学生形成对地理事物进行分析、探究的兴趣;培养学生工业区位规划意识,在学习中形成科学的环境观,初步树立人地协调的观念。
知识与技能:
理解各个影响工业区位的因素,并能应用于工业区位的分析。
用联系发展的眼观理解工业地域的形成和发展。
认识并熟记世界主要的工业区。
理解工业生产活动对地理环境的影响。并能认识保护环境的重要性。
教学重点:
1.影响工业区位的主要因素;
2.运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理选择;
教学难点:
判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局
教学过程:1.1工业的区位因素
1、导入:以分析中关村为什么成为科技园区的首选为例导入工业区位影响因素。
2、以具体的实力解析影响工业区为的各个因素。有原材料、运输条件、市场需求、劳动力的素质和成本、环境因素、等等因素。总结,以高考题目来提升学生的掌握程度。
3、五种主导因素的工业:
原料导向型:制糖厂、水产品加工厂等
市场导向型:啤酒厂、家具厂等
动力导向型:电解铝厂等
劳动力导向型:服装厂、电子装配厂等
技术导向型:电子计算机厂、半导体、集成电路等
4、工业区位因素的变化
(1)科学技术的进步:原料和能源对工业区位选择的影响减弱,对劳动者数量要求降低,对劳动者质量要求提高,对信息网络通达度提高。
(2)环境因素
(3)政策
(4)决策者的心理和理念
5、布置作业。
1.2工业集聚和工业地域
1、工业地域的形成
(1)、工业联系:生产工序上的联系、空间利用上的联系
(2)、工业集聚:
(3)、工业地域:发育程度低的工业地域、发育程度高的工业地域
2、工业地域联系
(1)工业分散:原材料和产品运输量小、选择最佳区位
(2)工业地域联系:交通运输技术的发展、信息通信技术的发展
1.2 工业区
一、传统工业区:
1、主要的传统工业区:英国中部工业区、德国鲁尔区、北美五大湖区、辽中南工业区
2、德国鲁尔区
(1)兴起的条件:丰富的煤炭资源、离铁矿产地近、交通便捷、水资源丰富、市场广阔
(2)衰落的原因:生产结构单一、煤炭作为世界能源的地位下降、世界性钢铁过剩、新技术革命的冲击
(3)综合整治:调整产业结构、调整工业布局、发展第三产业、治理污染,美化环境
二、新工业区
1、意大利新兴工业区
(1)分布
(2)特点
(3)兴起的条件
(4)模式
2、新技术工业区
(1)特点
(2)“硅谷”兴的条件:优越的地理位置、气候宜人,环境优美、交通便利、稳定的市场、人才高地、创新文化和创新氛围



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