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(湘教版)(浙江专用)2017-2018学年高中地理选修5全套ppt课件(12份)-(高二)
所属科目:地理    文件类型:rar
类别:其他
上传日期:2018/6/14  
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(测控指导)2017-2018学年高中地理(浙江专用)湘教版高二选修5课件:1.1自然灾害的概念与特点.pptx
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“(测控指导)2017-2018学年高中地理(浙江专用)湘教版高二选修5课件:1.1自然灾害的概念与特点.pptx”内容如下:


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第一节 自然灾害的概念与特点
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一、自然灾害的概念1.灾害。(1)概念:危及人类生命财产与生存条件的现象和过程。(2)分类:它包括自然灾害和人为灾害两类。由自然因素造成的灾害称为自然灾害,如地震、台风等。人为灾害主要是由人为因素造成的,如交通事故等。
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2.自然灾害。(1)概念:是灾害的一种主要形式,指危及人类生命财产与生存条件的自然变异现象和过程。(2)属性:①自然属性:自然变异现象产生的根本原因在于地球各圈层的物质运动。如大气圈的变异活动可以引起气象灾害,水圈的变异活动可以引起海洋灾害,岩石圈的变异活动可以引起地震、滑坡、泥石流。这些都反映了自然灾害的自然属性。②社会属性:自然变异活动在超过一定的限度,对人类的生存环境造成危害时,才被视为自然灾害。这反映了自然灾害的社会属性。
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发生在大洋深处的火山喷发属于自然灾害吗?提示不属于自然灾害。发生在大洋深处的火山喷发对人类的生存环境根本谈不上什么危害,只能属于自然变异现象。
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二、自然灾害的特点1.掌握自然灾害特点的意义:了解和掌握自然灾害的特点,有助于我们开展防灾、减灾工作。2.自然灾害的特点。
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为什么自然灾害具有区域性特点?提示组成地理环境的各要素又存在着明显的地区差异,区域的差异性决定了自然灾害的区域性。?
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【例题】 一次台风登陆可引起近海区的风暴潮灾害,深入内陆可转化为暴雨。暴雨在
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“(测控指导)2017-2018学年高中地理(浙江专用)湘教版高二选修5课件:1.2自然灾害的类型与分布.pptx”内容如下:


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第二节 自然灾害的类型与分布
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根据自然灾害的成因和特点,大体可以分为气象灾害、地质灾害、海洋灾害和生物灾害四大类型。  一、气象灾害1.气象灾害是指因气象异常而导致的灾害。主要包括干旱、洪涝和热带气旋。2.干旱。(1)干旱的概念与危害:干旱是指长期降水偏少或无降水。干旱可导致农作物、林木干枯死亡,造成人畜用水和工农业生产用水困难。干旱还可以造成局部地区的社会动荡。(2)干旱的分布:干旱气候出现的区域称为干旱气候区或干旱区。全球的干旱和半干旱地区以及季风气候区,是干旱频繁发生的地区。
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3.洪涝。(1)洪涝灾害包括洪水灾害和雨涝灾害。(2)洪水灾害是指由于暴雨或冰雪融化以及水利工程失事等原因引起的江河湖泊水量猛增,水位急剧上涨,水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害。(3)雨涝灾害是指由大雨、暴雨或持续降雨等使低洼地区淹没、渍水的现象。雨涝主要危害农作物生长,破坏农业生产以及其他产业的正常发展。陆地沿河、沿湖、沿海地区,往往是雨涝灾害的多发地区。(4)雨涝灾害等级划分:
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4.热带气旋。(1)概念:热带气旋是指发生在热带海洋上的空气涡旋。强烈的热带气旋不但形成狂风、巨浪,而且往往伴随发生暴雨、风暴潮,引起洪涝,冲毁农田,毁坏房屋和其他建筑设施,中断交通、通信、输电线路,造成海难事故和人员伤亡。(2)等级划分:热带气旋可以划分为四级,填下表。
(3)分布:受热带气旋威胁最严重的三个地区:孟加拉湾北部及沿海地区,我国东南沿海、日本和东南亚国家,加勒比海地区和美国东部海岸。
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“(测控指导)2017-2018学年高中地理(浙江专用)湘教版高二选修5课件:1.3人类活动与自然灾害.pptx”内容如下:


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第三节 人类活动与自然灾害
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一、生态破坏与自然灾害1.常见的生态破坏。人类对自然界实行掠夺性的利用,造成土壤侵蚀、土地沙化、森林枯竭、草原退化等,从而加剧了各种自然灾害的发生频度和成灾强度。2.土壤侵蚀加剧。(1)概念:土壤侵蚀加剧是指土壤在自然侵蚀的基础上,因人为因素的加入而使侵蚀强度骤然增加的侵蚀。(2)后果:在侵蚀区,耕作层流失后,土层变薄,保水、蓄水能力降低,干旱时易加剧旱情,暴雨时易形成山洪。沟谷侵蚀的发展,容易诱发山崩、滑坡、泥石流灾害。在远离侵蚀区的下游,增加洪涝灾害的发生频率。
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3.土地荒漠化。(1)人为因素:主要是由过度放牧、乱砍滥伐、开垦草地等不合理的耕作而造成的植被破坏与地表裸露,从而加快土壤风蚀和雨蚀的速度。从世界范围看,过度放牧和不适当的旱作农业是干旱和半干旱地区荒漠化的主要原因。(2)危害:荒漠化的主要影响是土地生产力的下降和随之而来的农牧业减产,以及由此造成的巨大的经济损失和一系列社会问题。
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气候变化是引起土地荒漠化的主要原因吗?提示不是。气候变化等自然因素形成荒漠化的过程是极其缓慢的,自然地理条件和气候变化是产生荒漠化的必要因素,而人类活动在荒漠化的过程中起主要作用。从世界范围看,过度放牧和不适当的旱作农业是干旱和半干旱地区荒漠化的主要原因。
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二、环境污染与自然灾害1.随着工业的发展,环境污染带来的灾害越来越多,其中世界八大公害事件导致的损害是区域性的,而气候变化、臭氧层耗竭和生物多样性减少所带来的损害则是全
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“(测控指导)2017-2018学年高中地理(浙江专用)湘教版高二选修5课件:2.1我国自然灾害的特点与分布.pptx”内容如下:


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第一节 我国自然灾害的特点与分布
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  一、我国自然灾害的特点1.种类多。世界上各种类型的自然灾害,在我国几乎都有分布,其中以洪涝、干旱和地震的危害最大。2.频率高。近半个世纪来,我国平均每年出现较大的气象灾害24.5次,高于世界各国的平均频率。3.分布范围广。西北、华北地区春秋多干旱;东部季风区夏季多暴雨和洪涝灾害;东北和西南地区,冬春多干旱,森林火灾也时有发生;西南、西北和华北的活动构造带多地震;青藏高原多低温冻害和冰雪灾害;东南沿海多台风和风暴潮等。4.地域差异大。东部地区灾害类型多,强度大,频率高,损失大;中部次之;西部地区生态环境脆弱,自然灾害类型多样,但损失较小。
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  二、我国自然灾害的分布1.我国自然灾害的时空分布特征。我国自然灾害在时间分布上具有周期性;在空间分布上,自然灾害集中的地带往往形成自然灾害带。2.我国三大自然灾害带
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为什么沿海灾害带是我国自然灾害最严重的地区?提示沿海地区是我国陆海交接地带和西北太平洋地震带,是受风暴潮、台风、地震等影响显著的地区,又是夏季风首当其冲的位置,由于夏季风的不稳定性,导致我国沿海地区的旱涝灾害频繁。加之沿海地区承载着全国41%的人口、50%的大中城市,创造了60%以上的国民经济产值。因此,沿海地区遭受灾害后造成的损失是巨大的,成为我国自然灾害最严重的地区。
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  【例题1】 我国自然灾害类型多样,发生频率高、强度大。据此完成下列各题。(1)我国自然灾害种类多、频次高的原因是(  )。
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“(测控指导)2017-2018学年高中地理(浙江专用)湘教版高二选修5课件:2.2我国的干旱、洪涝、寒潮与台风.pptx”内容如下:


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第二节 我国的干旱、洪涝、寒潮与台风
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  一、我国的干旱灾害1.我国旱灾的主要特征:一是出现次数多。平均每两年发生一次。二是持续时间长,经常出现季节连旱,时间长达数月,极少数干旱甚至长达几年。三是影响的范围广。一般来说,我国北方地区平均受旱率、成灾率高于南方地区。
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2.我国旱灾的成因(1)降水方面的因素。我国季风气候区内,不同地区降水的季节变化是形成全国各地季节性易旱地区分布的基础。长江以南地区在7、8月份雨量偏少,易形成伏旱;华北和东北地区,易形成春旱和春夏连旱;西南地区冬春连旱比较严重。(2)水资源方面的因素。我国南方水多、耕地少,北方水少、耕地多。这种地区之间水土资源的不平衡状况,是造成我国干旱灾害的重要因素。(3)社会经济方面的因素。一是我国耕地复种指数的增加,灌溉面积的扩大,造成农田需水量的增加;二是我国北方地区冬小麦播种面积的增加,北方受春旱威胁的农田面积进一步扩大;三是我国人口增加,导致生活用水量持续增大,而工业的发展,又造成工业用水量、需水量不断增多。
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  二、我国的洪涝灾害1.洪涝灾害的成因:我国绝大多数河流的洪水是由降雨尤其是暴雨所形成的,我国夏季的锋面雨带和热带气旋是直接引起暴雨的重要天气因素。2.我国洪涝灾害的时空分布:我国年降水量从东南沿海向西北内陆递减,所以南方地区是洪涝灾害多发的地区。我国东部季风区,降水的年际变化大,且季节分配不均匀,因此我国洪涝灾害主要集中在夏季。3.气候异常所导致的长时间持续暴雨,是造成我国洪涝灾害的直接原因。我国河流上游地区的森林面积缩
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“(测控指导)2017-2018学年高中地理(浙江专用)湘教版高二选修5课件:2.3我国的地震、泥石流与滑坡.pptx”内容如下:


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第三节 我国的地震、泥石流与滑坡
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一、我国的地震灾害1.我国的地质灾害主要有以下三个特点:一是我国地质灾害种类齐;二是我国地质灾害分布广;三是我国地质灾害危害大。2.地震灾害的特点:一是分布范围广,全国大部分地区都发生过里氏6级以上的地震灾害。二是频率高,强度大。20世纪以来,我国平均每年发生一次里氏7级以上的地震。三是震源浅,危害大。 我国大部分地区的地震都是浅源地震,破坏力极大。3.地震灾害的形成:我国地震的形成、分布与板块构造有着密切的关系,构造运动是大多数地震形成的最初动力。我国位于太平洋板块、亚欧板块和印度洋板块交会处,又位于世界两大地震带环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带之间,所以发生频率较高。4.地震灾害的分布:我国地震灾害分布不均匀,震中分布上呈现出条带状,称为地震带。总的来说,我国大陆东部地震活动比西部弱。
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  二、我国的泥石流与滑坡灾害1.我国泥石流与滑坡分布范围之广、危害之大世界少有,其形成和分布与地形、地势有着明显的关系。2.泥石流的种类(1)暴雨泥石流:主要分布在我国西部和半湿润、半干旱地区气候过渡带的山地环境中,干旱季节的风化提供了大量的松散物质,湿润季节的降雨成为泥石流暴发的主要激发因子。(2)冰川泥石流:主要分布在102°E以西的高原上,致灾效应不突出。3.泥石流的成因:泥石流的形成可以分为自然因素和人为因素。在具备泥石流发生的地质和地形条件时,降雨往往成为决定性因素。人为活动有时甚至变为主导因素。
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4.泥石流的分布(1)大体以燕山、太行山、龙门山、邛
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“(测控指导)2017-2018学年高中地理(浙江专用)湘教版高二选修5课件:2.4我国的虫灾与鼠灾.pptx”内容如下:


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第四节 我国的虫灾与鼠灾
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一、我国的虫灾1.我国的害虫主要有农作物害虫和森林害虫两大类。2.蝗虫对我国农作物造成的危害最严重。近年来,我国有河北、河南、山东、天津和新疆等10多个省(区、市)发生了程度不同的蝗灾。3.蝗灾的分布:我国蝗区的四个类型。
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分析蝗虫的生长环境是怎样的。提示图示法分析蝗虫的生长环境
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  二、我国的鼠灾1.我国有害鼠类的主要危害区。
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  2.农田鼠害和草原鼠害。我国的农田鼠害十分严重,主要是危害农作物生长。我国草原鼠害的危害主要有以下两个方面:一是使草原生产能力下降;二是破坏草原。3.森林鼠害。一类是地上鼠,啃食树皮及茎干部分;一类为地下鼠,主要啃食树木的根系。鼠类不但危害农业,破坏草原,毁灭森林,而且传播疾病,对人体健康构成很大的威胁。
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  【例题】 读材料,完成下列各题。据新疆维吾尔自治区治蝗灭鼠指挥部办公室提供的统计数据显示,2012年全疆草原鼠害危害面积已达510万公顷,严重危害234万公顷,主要分布在阿勒泰、伊犁、塔城、昌吉、哈密等地区。(1)我国鼠类危害区有        危害区和        危害区;森林鼠类主要分布在    和    地区,森林鼠类的危害形式可以分为两类:     和      。?(2)简要分析老鼠对草原地区的主要危害。
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解析第(1)题,我国地域广大,鼠害地域差异显著,可分为
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“(测控指导)2017-2018学年高中地理(浙江专用)湘教版高二选修5课件:3.1自然灾害损失的地域差异.pptx”内容如下:


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第一节 自然灾害损失的地域差异
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  自然灾害损失与地理环境的关系十分密切。一方面,人口的快速增长和人类活动对自然环境破坏的加剧,各种自然灾害的成灾强度日趋严重;另一方面,由于区域社会经济发展水平不同,同一强度的自然灾害所造成的损失在时间和空间上往往存在很大的差异。如何确定自然灾害的损失程度?(1)确定自然灾害的损失程度:自然灾害损失程度的基本指标包括受灾人口、受灾面积、各种受灾体破坏数量与损毁程度、灾害造成的经济损失等方面。自然灾害损失程度指标一是绝对数量,二是相对数量。(2)确定相对损失与绝对损失:总体来说,经济发达地区和城市发达的地区,灾害绝对损失严重,相对损失较低;在经济欠发达的地区,相对损失较大。
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  一、自然灾害损失的时间差异1.在不同的时段,自然灾害所造成的损失不同。2.从近40年的情况看,世界范围的重大自然灾害的损失呈上升趋势。
造成世界范围的重大自然灾害损失呈上升趋势的主要原因是什么?提示①人口的快速增长;②人类活动对自然环境破坏的加剧;③世界经济发展水平总体在提高。
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  二、自然灾害损失的空间差异
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  【例题】 读世界自然灾害影响人数分布表,完成下列各题。1971~1995年世界各洲自然灾害影响人数的分布情况
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  (1)从表中可以看出,世界各洲自然灾害死亡人数最多的是  洲,受伤人数比重最高的是  洲。?(2)受影
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“(测控指导)2017-2018学年高中地理(浙江专用)湘教版高二选修5课件:3.2我国自然灾害多发区的环境特点.pptx”内容如下:


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第二节 我国自然灾害多发区的环境特点
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  一、我国自然灾害的多发区与自然原因1.我国各种自然灾害的多发区:
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  2.我国自然灾害产生的环境原因:第一,我国幅员辽阔、自然环境条件复杂,是世界上灾害类型最多的国家之一;第二,我国是一个海陆兼备的国家,陆地灾害与海洋灾害都有发生;第三,我国是一个季风气候典型的国家;第四,我国境内的板块交会地带,是世界地震、火山带的重要分布地区;第五,我国人口地理分布很不均衡,经济水平的地域差异也很明显。
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  二、黄淮海平原灾害多发区1.黄淮海平原区主要发生的自然灾害为水旱灾害和地震。本区深受季风影响,多年平均降水量在500~1 000毫米。由于春、夏两季降水较少,故有“十年九旱”之说;降水常以暴雨为主,再加上平原地势低平,有较多的洼地,洪涝灾害极易发生。2.黄淮海平原的郯城—庐江地震带和河北平原地震带正处于人口集中、工农业发达地区,地震灾害严重。3.黄淮海平原农作物病虫害较多,沿海地带有台风灾害等。
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黄淮海平原为什么多水旱灾害?怎样治理水旱灾害?提示(1)黄淮海平原多水旱灾害的原因:①夏季风强弱变化大,降水季节和年际变化大,这是导致平原地区多水旱灾害的最主要原因;  ②平原地势低平、低洼易涝;③河流含沙量大,河床易淤塞,排泄不畅,水资源分布不均;④本区人口众多,经济发达,加大了水资源的压力。(2)水旱灾害的治理措施:①修建水库,收集夏季的降水,以调节水资源的时间分布不均;②黄河中游治理水土流失,减少河流的
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“(测控指导)2017-2018学年高中地理(浙江专用)湘教版高二选修5课件:4.1我国防灾减灾的主要成就.pptx”内容如下:


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第一节 我国防灾减灾的主要成就
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  一、我国主要重大减灾工程1.我国防灾减灾的指导方针是“以防为主,防抗救相结合”。1989年4月成立了中国“国际减灾十年”委员会,1991年以来,每年10月的第二个星期三被确定为“国际减灾日”。从2009年开始,每年5月12日被确定为“我国防灾减灾日”。2.我国防灾减灾有关的法律。我国的防灾法律、法规、规章正在逐步建立和完善,形成了较完整的防灾行政法规体系,使防灾工作有法可依,有章可循,有力推动了防灾工作深入开展。
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3.我国重大减灾项目举例
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  二、长江防洪体系工程建设1.1998年长江大洪水后,我国政府作出了重大决策,整治后长江中下游地区摆脱了“人争水地,水致人灾”的恶性循环局面。2.主要措施:在中下游地区主要有平垸行洪、退田还湖、移民建镇等。在上游地区实行退耕还林、封山育林等措施,全面地改善了长江源头的生态环境状况。
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长江中上游防护林体系建设工程主要防治哪些类型的自然灾害?为什么?该建设工程涉及哪些省级行政区域?提示主要防治干旱、洪涝、水土流失、滑坡和泥石流等自然灾害。原因是防护林具有涵养水源、保持水土、调节气候的作用。该工程涉及的省级行政区域有青海、西藏、甘肃、四川、云南、贵州、重庆、陕西、湖北、湖南、江西和安徽等。
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  三、“三北”防护林体系工程1.“三北”防护林体系工程地跨东北西部、华北北部和西北大部分
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“(测控指导)2017-2018学年高中地理(浙江专用)湘教版高二选修5课件:4.2高新科学技术与防灾减灾.pptx”内容如下:


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第二节 高新科学技术与防灾减灾
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  一、高新科学技术在防灾减灾中的应用1.遥感技术与减灾:遥感技术在减灾工作中的主要作用有:第一是灾害前兆监测;第二是进行灾害跟踪监视,以便及时发出警报;第三是帮助救灾;第四是建立灾害模型。我国遥感技术的应用:①对滑坡和泥石流发生的预测;②对森林和草原火灾发生的预测;③对农作物和森林病虫害预报;④对洪水灾害的预报。2.全球卫星定位系统与减灾:全球卫星定位系统能为全球范围内的用户提供全天候、连续、实时、高精度的三维位置和三维速度及时间数据。在防洪、预报台风、抗震、扑灭林火等减灾领域可以发挥重要作用。
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(1)地理信息系统在自然灾害监测中有什么作用?(2)简述遥感技术与地理信息系统结合起来的作用。提示(1)
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  二、高新科学技术在防灾减灾中的前景1.高新科学技术在防灾减灾中的作用越来越突出。如遥感技术和计算机技术将更广泛地应用。将实现监测—评估—预测—预警的智能化、自动化、网络化,大大提高灾害的管理水平和防灾减灾的快速反应能力。2.生物工程技术、新能源开发利用技术等将对保护资源与环境、有效防治灾害发挥巨大作用。
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遥感在防灾减灾方面有哪些优点?提示遥感的主要优点:①探索空间范围大;②获取资料速度快;③受地面限制较少;④获取信息量较大。
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【例题1】 中央电视台每天的天气预报节目中提供的卫星云图,主要使用了
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“(测控指导)2017-2018学年高中地理(浙江专用)湘教版高二选修5课件:4.3自然灾害与我们.pptx”内容如下:


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第三节 自然灾害与我们
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  一、面对自然灾害应该怎么办1.面对自然灾害的十字做法:学、听、备、察、报、抗、避、断、救、保。2.逃生机会就在眼前:一是要保持理智和清醒的头脑;二是正确判断,逃离现场;三是忍痛自救非常重要。
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  二、应对洪水灾害的正确方法第一,洪水袭来时,服从当地政府和社区的安排部署,有序地进行人员和财产转移;第二,发生险情要及时报告,在有关部门的统一组织下抢险救灾;第三,洪水即将来临时,要有序地将人员和财产向高处转移;第四,在室外,则要避开大树、电杆、变电器等比较容易招引雷电的地方;第五,汛期尽量不要到容易发生山洪的景区旅游,更不要在危崖和不稳定的巨石下避洪,尤其不能在山谷中逗留;第六,要保护水源,饮用水要用漂白粉消毒,并一定要烧开;第七,学会如何抢救溺水者。
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  三、应对地震灾害的正确方法1.地震发生时保障安全关键有三点,一是要切断电源、气源,防止火灾发生;二是要远离高大建筑物、窄小胡同、高压线、变压器、陡山坡、河岸边;三是要保持清醒冷静的头脑,做出敏捷的反应。2.不同场所的避震方法:在家中,要就地避险,不可贸然外逃,应选择较安全的地方躲避;在室外,要远离高大建筑物、高压线;在办公室内,要赶紧躲藏在办公桌下,一待地震停止即从楼梯迅速撤离;在影剧院、体育馆的观众应迅速躲到排椅下、舞台脚下或乐池中,等待地震停止后有组织、有步骤地从多个出口疏散到空旷安全处。
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如果在学校应该怎样避震?提示①正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼,
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