千教网
输入关键词,搜索您要的课件,教案,试题
您的位置: 千教网 >> 地理课件,教案下载 >>(湘教版)2019学年地理必修二:1.2-人口合理容量ppt教学课件-(高一)

欢迎您到“千教网”下载“(湘教版)2019学年地理必修二:1.2-人口合理容量ppt教学课件-(高一)”的资源,本文档是pptx格式,无须注册即可下载,点击“本地下载”即可下载
(湘教版)2019学年地理必修二:1.2-人口合理容量ppt教学课件-(高一)
所属科目:地理    文件类型:pptx
类别:课件
上传日期:2019/9/9  
相关资源:
(湘教版)2019学年地理必修二:2.1-城市空间结构ppt教学课件-(高一)

(湘教版)2019学年地理必修二:1.3-人口迁移ppt教学课件-(高一)

(湘教版)2019学年地理必修二:1.4-地域文化与人口ppt教学课件-(高一)

(湘教版)2019学年地理必修二:1.1-人口增长模式ppt教学课件-(高一)

(鲁教版)2019-2020学年高中地理必修1:全册配套ppt课件(打包25份)-(高一)

(中图版)2019年春高中地理必修2全一册学案(16套,Word版,有答案)-(高一)

(湘教版)2018-2019版地理课堂导练:必修二课件全集(打包19份,有答案)-(高一)

(人教版)2018学年高中地理必修一:章末总结提升学案(5套打包,有答案)-(高一)

(人教版)2019年春高中地理必修2:章末总结提升学案_(Word版,6份,含解析)-(高一)

(人教版)2018-2019学年高中地理必修一:导学案全集(打包19份,有答案)-(高一)

(人教版)2018-2019学年高中地理必修二:全套学案(打包25份,有答案)-(高一)

(人教版)2018年秋必修一:第三章-章末整合提升ppt导学(有答案)-(高一地理)

温馨提示:本站所有教学资源均是完全免费提供!内容简介下方即有下载连接!

下载步骤:直接点击即可下载

注意:1.源文件中的公式,图片,在下边的内容预览中被忽略!(文档内容预览在最下方)

    2.下载链接在下方,无需注册直接可下载!

文档内容预览:
  
该ppt共有30张ppt
----第1张ppt内容:------
第二节 人口合理容量

----第2张ppt内容:------

----第3张ppt内容:------



一、“人口爆炸”1.“人口爆炸”:社会学家用来描述20世纪出现的世界人口急剧增长情况的词汇。2.人口的指数增长:世界人口的“J”形曲线增长,其特点是开始时数量较小,但很快就会急剧膨胀。思考讨论世界每增加10亿人口所用的时间为什么越来越短?提示:一方面是由于生产力提高,医疗卫生事业进步,粮食产量增加,人口死亡率下降,人口自然增长率高;另一方面是由于人口基数越来越大。

----第4张ppt内容:------



二、环境的限制性1.原因:自然资源的有限性与需求的增加。(1)由于世界人口急剧增长,社会经济发展对资源的需求与日俱增。(2)随着人们生活水平的提高,各种资源的人均消耗量显著地增加。2.自然资源对人口的限制

----第5张ppt内容:------



三、人口的合理容量1.人口容量(1)概念:在一定自然资源和经济社会条件下,一个国家或地区所能容纳的最高人口数量。(2)特点:临界性、相对性、警戒性。2.人口合理容量在有效和持续地利用资源、环境并获得最大经济效益的情况下,一定地区所能容纳的人口数量。3.环境承载力一定时期内,在维持相对稳定的前提下,环境、资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。

----第6张ppt内容:------
探究一
探究二
环境的局限性主题活动材料 全球最权威的独立环保机构——世界自然保护基金会(WWF)曾经发表最详尽的有关地球资源状况的报告。该报告预测,由于人口的急剧增长,目前人类对自然资源的利用超出其更新能力的20%,如果各国政府再不进行干预,2030年后人类的整体生活水平将会下降。结合材料探究:(1)为什么环境对人口的增长具有限制性?提示:环境为人类提供自然资源,自然资源是人类生产、生活资料的主要来源。人口的急剧增长,对资源的需求与日俱增,但是自然资源是有限的。

----第7张ppt内容:------
探究一
探究二
(2)对人口发展具有明显限制性的自然资源有哪些?提示:对人口发展具有明显限制性的自然资源主要有土地资源、淡水资源、矿产资源和森林资源。(3)人类怎样才能实现对自然资源的持续利用?提示:人类与自然资源之间,应当建立良性循环的关系,以实现自然资源的持续利用。

----第8张ppt内容:------
探究一
探究二
名师精讲1.环境的限制性环境对人口增长的限制性主要是通过自然资源的有限性表现出来。具体如图所示:

----第9张ppt内容:------
探究一
探究二
2.几种重要资源的重要性及利用中存在的问题

----第10张ppt内容:------
探究一
探究二

----第11张ppt内容:------
探究一
探究二
典例剖析【例题1】读有关青藏地区的材料,完成下列各题。青藏高原人口增长与人均资源占有量动态预测表

----第12张ppt内容:------
探究一
探究二

----第13张ppt内容:------
探究一
探究二
(1)青藏高原人均资源占有量不断下降的原因有(  )①人口增幅大 ②不合理开发使资源减量和受到破坏 ③资源保护意识较差 ④资源利用技术水平较低A.①② B.③④C.①③④ D.①②③④(2)从人口角度分析,实现青藏高原可持续发展的主要途径是(  )A.控制人口数量,提高人口素质B.大量引进劳动力,加速资源开发利用C.适度发展生态农业,保护生态环境D.发展生态旅游,加强自然保护区建设

----第14张ppt内容:------
探究一
探究二
解析:第(1)题,人均资源占有量的多少与人口数量、资源数量有关,而资源数量又受开发、保护、利用率等的影响。第(2)题,题目问的是“从人口角度”,虽然选项C、D说法也利于青藏高原实现可持续发展,但与题目要求不符;选项B不可取,青藏高原生态脆弱,人口容量有限,不可大量引进劳动力。答案:(1)D (2)A

----第15张ppt内容:------
探究一
探究二
人口的合理容量主题活动材料一 20世纪80年代后期,中国科学院开展了我国土地资源生产能力及人口容量的研究工作。从土地资源的生产能力估测,全国耕地面积保持1.23亿公顷,播种面积1.93亿公顷,粮食总产量8.3亿吨,若以年人均消费粮食500千克、550千克和600千克三个方案测算,我国耕地面积可承载人口的极限分别为16.6亿、15.1亿、13.8亿。材料二 一些专家根据我国的资源、人体营养和文化教育等条件,尤其是对我国耕地、草原和水资源利用状况进行分析,预测我国的人口容量为8亿~9亿人。如保证人民能获取所需营养,我国人口应控制在10亿之内;如果按照美国的消费水平,我国人口大致应控制在7亿之内。

----第16张ppt内容:------
探究一
探究二
结合材料探究:(1)材料一、二分别指的是人口容量还是人口合理容量?提示:材料一指的是人口容量,材料二指的是人口合理容量。(2)人口容量和人口合理容量的本质区别是什么?提示:人口容量强调的是一个国家或地区所承载的最大人口数量(极限人口);而人口合理容量强调在保证合理健康的生活水平条件下和能促进可持续发展前提下的适度人口(最佳人口)。(3)人口容量具有    性、    性、    性的特点。?提示:临界 相对 警戒

----第17张ppt内容:------
探究一
探究二
名师精讲1.环境承载力、人口容量、人口合理容量的区别环境承载力、人口容量、人口合理容量的共性是都表达了某区域所能容纳的人口数量,从而难以区分三者的差异。

----第18张ppt内容:------
探究一
探究二
2.人口容量的特点

----第19张ppt内容:------
探究一
探究二
3.影响人口容量的因素

----第20张ppt内容:------
探究一
探究二
规律总结人口容量的影响因素
易错警示资源贫乏并不意味着人口容量一定很小虽然资源是制约人口容量的重要因素,但一个国家或地区的人口容量还与科技发展水平、地区开放程度和生活消费水平等有关。因此,如果该国家或地区的开放程度高,经济、技术力量强,利用外部的资源多,也可以大大提高其人口容量,日本就是一个典型代表。

----第21张ppt内容:------
探究一
探究二
典例剖析【例题2】 下表是我国环境与人口信息表。读表,完成下列各题。
(1)制约人口容量的首要因素是(  )A.资源 B.科技发展水平 C.人口数量 D.人口消费水平(2)表中代表我国人口容量的数据是(  )A.① B.② C.③ D.④(3)表中②③④数据值的差异,说明人口合理容量 (  )A.只受人口消费水平影响 B.与人口消费水平呈正相关C.与人口消费水平呈负相关 D.与人口消费水平无关

----第22张ppt内容:------
探究一
探究二
解析:第(1)题,人口容量受许多因素的制约,其中资源、科技发展水平、人口的生活消费水平是主要因素。此外还受地区的对外开放程度及社会分配制度等因素的影响和制约,制约人口容量的首要因素是资源。第(2)题,表中最多能供养的人口数量代表我国人口容量。第(3)题,最适宜的人口数量代表我国人口合理容量,但不同的消费水平,人口合理容量数值不同,通过②③④数值,说明人口合理容量与人口消费水平呈负相关。答案:(1)A (2)A (3)C

----第23张ppt内容:------
每一个承载系统对任何的外来干扰都有一定的忍耐极限,当外来干扰超过此极限时,生态系统就会被损害、破坏乃至瓦解。无论是水环境、大气环境、土壤环境,还是城市区域、流域等都存在环境承载力的问题。据此并结合所学知识完成第1~2题。1.深圳从一个小渔村发展成为一个知名的大城市,其城市资源环境承载力渐趋极限,某些部分甚至已经透支,透支的部分最可能是(  )①土地资源 ②交通 ③科技 ④水资源A.①② B.③④C.①④ D.②③2.新加坡地狭人稠,以下属于对其人口容量提高有利的因素是(  )①资源 ②科技发展水平 ③对外开放程度 ④人口文化和生活消费水平A.①② B.③④C.①④ D.②③

----第24张ppt内容:------
解析:第1题,自然资源是影响环境承载力大小的首要因素,城市规模扩大,导致对土地、水资源的过度利用。第2题,新加坡面积狭小,资源贫乏,不利于提高人口容量。生活消费水平高不利于提高人口容量。发达的科技和经济对外开放有利于提高人口容量。答案:1.C 2.D

----第25张ppt内容:------
下表为我国部分地区的土地生产潜力和最大可能人口密度表。读表,完成第3~4题。
3.表中信息反映的影响人口容量的主导因素是(  )A.科技水平 B.自然资源C.开放程度 D.消费水平4.表中“最大可能人口密度”体现了人口容量的(  )A.警戒性 B.相对性 C.差异性 D.临界性

----第26张ppt内容:------
解析:第3题,表中各地的可承载人口与最大可能人口密度是根据当地年生物量来估算的,故选B。第4题,表中“最大可能人口密度”反映了环境人口容量的警戒性。答案:3.B 4.A

----第27张ppt内容:------
读图,完成第5~6题。

----第28张ppt内容:------
5.图示地区,制约环境承载力的首要因素是(   )A.水资源状况 B.科技发展水平C.人口的文化素质 D.生活消费水平6.该地区大多为热带沙漠气候,但该地区和其他热带沙漠地区相比较环境承载力大,其原因是(   )A.水资源丰富B.科技发展水平高C.人口的文化素质高D.石油资源丰富解析:该地区的气候绝大部分属热带沙漠气候,淡水资源是限制其环境承载力的首要因素;但该地区储藏着丰富的石油资源,这使得该地区比其他热带沙漠地区的环境承载力大。答案:5.A 6.D

----第29张ppt内容:------
7.阅读材料,完成下列各题。材料一 某地区未来人口容量最低人均消费量。
材料二 某地区现有资源总量。
材料三 根据该地区人口发展趋势,预计20年后,该地区人口达到1亿,进入人口的高峰期。同时,现有耕地因建设用地和退耕还林,预计减少133万公顷,新增荒山造林面积约233万公顷。考虑森林面积的增加,未来年径流总量会略有增加。

----第30张ppt内容:------
(1)目前该地区人口容量最主要的限制性因素是    。未来20年该地区人口容量的主要限制因素是    ,解决该问题的途径是什么 (2)未来对该地区人口容量限制最小的因素是    ,但是这种资源在利用中应注意的问题有哪些 解析:通过材料二可直接计算出该地人均资源占有量;通过材料二及材料三可以计算出该地未来人均资源占有量。然后与材料一数据进行对比,可以得出该地目前和未来限制人口容量的主要因素,以及对未来限制最小的因素,进而结合所学知识分析解决的措施。答案:(1)森林 耕地 ①在城市、工程交通建设中尽量节约用地,少占耕地;②积极开发宜农荒地;③加大农业科技投入,提高农产品质量和单位面积产量;④适当输入或进口部分农副产品,以满足人们生产和生活的需要。(2)淡水 节约用水,防治水污染;建设水利设施,调节水资源的时空分布。

关于资源的下载性声明:千教网本身不提供任何资源的下载服务,也不会保存任何数据在服务器上。所有资源的下载,均源于互联网抓取。当该资源的原始地址失效时,您可能无法获取该资源。
关于本站 | 免责声明 | 广告联系 | 网站提交 | 网友留言 | 联系我们