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水的净化课件1(九年级化学)
所属科目:化学    文件类型:ppt
类别:课件
上传日期:2018/4/11  
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该ppt共有26张ppt
----第1张ppt内容:------
课题3 水的净化
本课题目标:1、了解纯水与自然水、硬水与软水的区别;2、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法。
我爱母亲河!

----第2张ppt内容:------
5.1 水的淨化
鲁滨逊流落在荒岛上,
这些泥水可饮用吗?
他只能从池塘中取得一些泥水。
他能否从中提取洁净的饮用水?

----第3张ppt内容:------
鲁滨逊从池塘里获得的水:
可溶的杂质
不溶的杂质
微生物
想一想:如何对水进行净化?

----第4张ppt内容:------
自来水的净化过程
想看看吗?
取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水

----第5张ppt内容:------
1.静置沉淀法
沉淀物
让部分不溶的杂质沉到水底。
不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。
一、 净化水的常用方法

----第6张ppt内容:------
2、吸附沉淀法
加入明矾
吸附悬浮物浑水变澄清
常用的吸附剂:木炭 活性炭
想一想:如何除去水中的沉淀?

----第7张ppt内容:------
活性炭的吸附
活性炭是具有多孔结构的单质炭,对气体或胶状固体具有很强的吸附能力。
活性炭层不仅可以过滤掉 杂质,还可以利用它的强吸附性,吸附 和 杂质,除去臭味。
不溶性
气体
可溶性

----第8张ppt内容:------
⑴.过滤可以分离 与 的混合物
固体
液体
⑶.过滤的操作要点:
一贴:
滤纸要紧贴漏斗的内壁。
滤纸的边缘要低于漏斗的边缘;
滤液的液面要低于滤纸的边缘。
烧杯口要紧靠引流的玻璃棒;
⑷.玻璃棒的作用:
引流。
⑵.过滤操作需要哪些仪器?
3、 过滤法
铁架台
滤纸
漏斗
烧杯
漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边;
三靠:
二低:
玻璃棒

----第9张ppt内容:------
分组完成:《活动与探究》1、取水2、加明矾吸附3、过滤 (8分钟)

----第10张ppt内容:------
想一想:
1、过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些?
应该再过滤一次,直到澄清为止。
(1)滤纸破损
(2)滤液边缘高于滤纸边缘
(3)仪器不干净等
2、河水过滤后,滤液可以喝吗?
不能,因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物

----第11张ppt内容:------
2、能除去河水中的可溶性杂质的方法是( ) A、沉淀 B、蒸馏 C、吸附 D、过滤3、下列净化水的操作过程中,发生化学变化过程的是 ( ) A、沉淀 B、消毒 C、过滤 D、蒸馏4、下列净化的操作,净化程度最高的是( ) A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏
1、下列混合物可用过滤方法来分离的是( ) A、水和二氧化锰 B、铁粉和铜粉 C、酒精和水 D、泥沙和食盐水
B、C
B
D
A、D

----第12张ppt内容:------
5.要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰,有以下几步操作可供选择,其中正确的操作顺序是( ) ①蒸发溶液 ②过滤 ③溶解 ④水洗 ⑤烘干 A.③②④① B.③②⑤④ C.③②④⑤ D.③②①④
C
6.我们的饮用水是由河水净化所得,已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀,氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是( )A.河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水 B.河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水C.河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水 D.河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水
D

----第13张ppt内容:------
课外作业:制作《净水器》
①活性炭净水器
②简易净水器
结束

----第14张ppt内容:------
鲁滨逊利用自制的过滤柱过滤泥水,
过滤柱
但水仍非绝对安全饮用
然后把已经过滤的水煮沸。
鲁滨逊制取的水可以喝吗?
想一想
为什么?
(第二课时)

----第15张ppt内容:------
大部分微生物都在煮沸時被杀死。
但水中还有可溶杂质,可能对人体有害。

----第16张ppt内容:------
生活中的问题:
1、用有些地区的井水、河水或泉水洗衣 服,放很多肥皂粉,衣服仍洗不干净?2、用井水、泉水烧水时,常有水垢?3、?什么是硬水,如何检验?4、硬水对生产生活有什么影响?5、如何把硬水变为软水?

----第17张ppt内容:------
二、硬水和软水
1、硬水和软水的定义:
硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。
软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
2、硬水的危害:
⑴ 生活中的危害:长期饮硬水有害人体健 康 ;洗衣洗不净。
⑵ 生产中的危害:锅炉烧水,水垢过多浪费燃料,引起 爆炸。

----第18张ppt内容:------
3、硬水和软水的检验:
① 肥皂水法:
泡沫少,有大量浮渣
有大量泡沫,无浮渣
可用肥皂水来区别硬水和软水;硬水浪费肥皂
硬水
硬水
软水
② 蒸发法:
蒸发皿底部有白色固体
蒸发皿底部无或很少固体
可用蒸发法区别硬水和软水;硬水加热可形成水垢

----第19张ppt内容:------
4、硬水软化的方法:
●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度,●在工业上常用离子交换法和药剂法来得到软水。

----第20张ppt内容:------
5、蒸馏
⑴ 给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷却,凝聚成液体,这种方法叫做蒸馏。
⑵ 通过蒸馏,可以把 不同的物质从混合物中分离出来(如工业制氧气),也可以把 液体与溶解在液体中的 杂质分离开来(如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的)
沸点
不挥发性
挥发性

----第21张ppt内容:------
⑶蒸馏的操作方法
凝结
水蒸气
沸腾
不纯净的水
进水
出水
蒸馏水
冷凝管
作用:可使硬水中的钙、镁留在容器内,降低水的硬度,去除不可溶物质和微生物。
想一想:冷却管的水应该怎么进出?
想一想:蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片?
答:冷却管的水应下进上出,有利于水蒸气的冷却
答:防止加热时,出现液体暴沸。

----第22张ppt内容:------
制取蒸馏水的简易装置:
装置中导管很长,它起什么作用?
冷凝作用

----第23张ppt内容:------
一、水的净化常用方法
1、静置沉淀法:简单除去水中沉淀。
2、吸附沉淀法:除去水中悬浮物及沉淀
3、过滤法:较好除去水中不溶杂质。
4、蒸馏法:较好除去水中可溶杂质。
净化程度
二、硬水与软水
1、定义:
硬水——含钙、镁离子比较多的水。
软水——含钙、镁离子比较少的水。
2、区别方法:肥皂水法、蒸发法
3、硬水软化方法: 煮沸、蒸馏、离子交换等

----第24张ppt内容:------
1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( ) A. 酒精和水 B. 食盐和泥沙 C. 食盐水 D. 铁粉和铜粉
2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( ) A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏
练一练
3、下列方法能区别硬水与软水的是( ) A. 观察颜色 B. 加入明矾 C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水
B
D
D

----第25张ppt内容:------
4、指出左图中的错误:
⑴ 。
⑵ 。
未玻璃棒引流
漏斗的下端未紧靠烧杯内壁
5、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: ⑴ 水中的泥沙: 。 ⑵ 水中的食盐: 。 ⑶ 水中的酒精: 。 ⑷ 水中的有色有味物质: 。
过滤
蒸馏
蒸馏
活性炭吸附

----第26张ppt内容:------

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