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空气导学案1(九年级化学)
所属科目:化学    文件类型:doc
类别:教案/同步练习
上传日期:2018/5/9  
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第二课时
三、空气是一种宝贵的资源
自学自测:认真阅读教材第 面,并完成自学自测测一测。
一、【测一测】
1、氧气的主要用途:能供给呼吸,如 、 等;能支持燃烧,如 、 等。
2、温顾而知新:还记得化学学习的特点吗? 物质的性质有物理性质和化学性质,
试一试:描述氮气的物理性质。
氮气的物理性质:

颜色
状态
气味
密度
是否溶于水
熔点
沸点

氮气









氮气的化学性质: 。
3、氮气的主要用途: 。
4、稀有气体的化学性质 活泼,主要用途有:

5、排放到空气中的有害气体和 对空气造成了污染,其中有害气体主要有 、 、 。
6、空气质量日报中,V级质量最   (差/好),I级质量最   (差/好)。
【议一议】空气的污染及保护
7、提出问题:大气污染会造成哪些危害?在你的身边发生过哪些污染空气的现象?
8、为了保护人类赖以生存的空气,能做些什么?
9、交流:分组讨论,自己该怎么做。归纳空气污染源、污染物、防治办法。
做法:

空气污染源:
污染物:
防治方法:
【当堂达标】
1、下列关于氧气用途的叙述中,不正确的是(  )
A.能供给呼吸 B.能用于急救病人 C.能支持燃烧 D.能帮助植物进行光合作用
2、下图分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图。下列说法正确的是( )
A.地球和火星的大气中 O2 的体积分数相同
B.地球和火星的大气中都含有 N2
C.地球和火星的大气中 CO2 的体积分数相同
D.地球和火星的大气组成完全相同

3、县政府于去年底提出了加快工业化进程的目标。在发展工业的同时,必须加
强对化学污染的防治。以下气体不属于空气污染物的是( )
A.NO2 B.CO C.CO2 D.SO2
4、目前,我国重点城市空气质量日报监测项目包括:总悬浮颗粒(粉尘)、二氧化硫、氮的氧化物三项指标,其中 超标,主要是大规模不规范城市建设造成的污染, 、 超标,主要是煤的燃烧和
大量汽车、助力车排放的尾气造成的污染。
下表是我国部分城市空气质量周报:(TSP:可吸入颗粒)
城市
污染
指数
首要
污染
指数
空气
质量
级别
城市
污染
指数
首要污
染指数
空气质
量级别

北京
92
TSP
II
上海
74
NOX
II

天津
82
TSP
II
厦门
25

I

太原
218
TSP
IV
珠海
47

I

重庆
98
SO2
II
深圳
77
NOX
II

(1)气质量最好的城市是 ,空气质量最差的是 。
(2)小明同学经观察周围污染状况,发现大气污染严重损害 ,影响 ,破坏 。为了使天空更蓝,小强同学倡议《保护空气,从我做起》,并提出了一些保护措施。你知道他提出了哪些措施吗?
【本课反思】:
本堂课我的收获?
我对自己的学习满意度。
我还不明白的地方?




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