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(人教版)2016版九年级上册尖子生培训:4.2《水的净化》ppt课件
所属科目:化学    文件类型:ppt
类别:课件
上传日期:2018/6/25  
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该ppt共有13张ppt
----第1张ppt内容:------
《尖子生学案》九年级化学上·新课标(人)
课题2 水的净化

----第2张ppt内容:------
水的净化方法、作用及净化程度比较:(1)静置沉淀只能除去水中一些较大的固体杂质,对于质量较小的 悬浮固体杂质,该法不能除去.

①水的净化方法(规律方法)
(2)过滤净化程度高于静置沉淀,可以除去水中的小颗粒杂质,对一些可溶性杂质则不能除去.
(3)吸附净化程度高于过滤,不仅能除去水中的不溶性固体杂质,还可除去一些可溶性杂质,如有颜色和有特殊气味的物质.
(4)蒸馏不仅可以除去水中的不溶性杂质,也可以除去水中的可溶性杂质,通过蒸馏得到的水基本上是纯水.

----第3张ppt内容:------
〔解析〕 加入明矾可以吸附一些小的颗粒,达到净水的目的;水的净化过程中可以通入氯气杀菌消毒;不能通过沙滤装置除去可溶性杂质;利用活性炭的吸附性可以除去异味、色素等.
(2015·上海中考)关于水的净化过程描述错误的是 (  )A.加入明矾使小颗粒凝聚 B.通入氯气杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质 D.通过活性炭吸附部分有害物质
C
例1

----第4张ppt内容:------
1.(2015?长沙中考)今年,我国西藏靠尼泊尔地区边界发生了多起地震,灾区饮用水被严重污染,为确保灾民的生活用水安全,急需对水进行净化处理.下列措施中,不属于净水方法的是(  )A.吸附沉淀   B.过滤C.静置沉淀 D.加肥皂水
提示:吸附沉淀能除去水中的不溶性固体杂质,属于净水的方法;过滤能除去水中的不溶性固体杂质,属于净水的方法;静置沉淀能除去水中的不溶性固体杂质,属于净水的方法;肥皂水用来鉴别硬水和软水,不能用来净化水.
D

----第5张ppt内容:------
1.过滤与蒸馏的比较(1)相同点:过滤和蒸馏都是分离混合物的常用方法,属于物理变化.(2)不同点:过滤只能除去不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,过滤不能降低水的硬度,所得的水不能看作纯水;蒸馏既可以除去不溶性杂质,也可以除去可溶性杂质,所以蒸馏可以降低水的硬度,所得的蒸馏水可以看作纯水.
②过滤、蒸馏的比较及简易净水器的净水实验(易错点) 
2.简易净水器中的纱布起到隔离物品及过滤和支撑的作用,小卵石、石英砂和蓬松棉起过滤作用,活性炭具有疏松多孔的结构,因此具有吸附作用.石英砂与小卵石的位置不能颠倒,其原因是不溶性的大颗粒物会堵塞石英砂的空隙,造成过滤受阻.

----第6张ppt内容:------
(1)制作材料:见图标注,则a是    ,b是    .?(2)使用说明:使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和.这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和    ,需要更换的是蓬松棉和    .?
  (2015·广东中考) “如图”是某同学所画的自制简易净水器示意图.
〔解析〕 鹅卵石阻挡大颗粒的不溶物,石英砂阻挡小颗粒的不溶物,活性炭吸附部分不溶物和可溶物.鹅卵石和石英砂可循环使用,而活性炭和蓬松棉容易吸附杂质达到饱和,不能循环使用.
活性炭
例2
石英砂
活性炭
鹅卵石

----第7张ppt内容:------
2.右图是某同学除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置.试回答:
(1)写出标号仪器的名称:a    ; b    ;?c    .?(2)该图中存在的两处明显错误是:①           ;?②            .?
铁架台
漏斗
烧杯
没有用玻璃棒引流 
漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁
滤纸没有紧贴漏斗内壁(或滤纸与漏斗内壁之间留有空隙)
(3)操作过程中,该同学发现过滤速度太慢,原因可能是:             .?

----第8张ppt内容:------
(4)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是(要求写两条).      ;             .?(5)该同学将过滤装置进行了改进,改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:“我终于制得了纯水!”对此你有无不同看法?     ,理由是 ;若要制得纯水,还需采用的净化方法是     .?
滤纸破损
不是纯水
过滤后的水中还含有可溶性杂质
蒸馏
液面高于滤纸边缘(或其他合理答案)

----第9张ppt内容:------
提示:(1)a仪器是铁架台,b仪器是漏斗,c仪器是烧杯.(2)仔细观察实验操作图,可以发现两处错误:①未用玻璃棒引流,②漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁.
(3)滤纸没有紧贴漏斗内壁,即滤纸与漏斗内壁间有空隙,会造成过滤速度慢.(4)造成滤液浑浊的原因有很多,例如滤纸破损或液面高于滤纸边缘等都会造成滤液浑浊.
(5)过滤是用来分离不溶性固体和液体的混合物,所以过滤只能把不溶于水的固体分离出去,而溶于水的杂质是不会被分离出去的,所以过滤得到的水不是纯水,要制得纯水可用蒸馏的方法.

----第10张ppt内容:------
[实验探究题](2015·株洲中考)实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取.操作方法是:在右图所示蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水,再加入几粒沸石(或碎瓷片).在确定各连接部位严密不漏气后,加热蒸馏烧瓶,注意不要使液体沸腾得太剧烈.弃去开始馏出的部分液体,收集到10 mL左右蒸馏水后,停止加热.请回答下列问题:
例1
(1)写出仪器A、B的名称:A    ,B    .?(2)实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出,不能a进b出的理由; . ?
冷凝效果不好
酒精灯
锥形瓶

----第11张ppt内容:------
〔解析〕 (1)结合实验装置图可知,A是酒精灯,B是锥形瓶.(2)实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出,不能a进b出的理由是冷凝效果不好.(3)支撑冷凝管的仪器是铁架台.(4)实验中加入的沸石或碎瓷片只是为了防止暴沸,不是催化剂.(5)区分硬水和软水的常用试剂是肥皂水,有浮渣产生,泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水.
(3)细心观察发现:该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器,该仪器是    (填序号).?a.三脚架 b.铁架台 c.泥三角 d.漏斗架(4)实验中加入的沸石(或碎瓷片)    催化剂(填“是”或“不是”).?(5)用该装置也可以将硬水软化为软水,区分硬水和软水的常用试剂是    .?
b
不是
肥皂水

----第12张ppt内容:------
[实际应用题]水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用.如图为自来水厂净水过程示意图:
(1)取水后加入絮凝剂的作用是    .?(2)图中吸附池内的活性炭起    作用,经沉淀、过滤等净化处理后所得的水    (填“是”或“不是”)纯水.?(3)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪.”请你举一例节约用水的做法:     .?
例2
用淘米水浇花(或其他合理答案)
吸附水中的悬浮杂质使之沉降
吸附
不是

----第13张ppt内容:------
〔解析〕 絮凝剂的主要成分是明矾,溶于水后生成的胶状物对杂质有吸附作用,使杂质沉降来达到净水的目的;活性炭具有疏松多孔的结构,起到吸附水中色素、异味的作用;经沉淀、过滤后只是除去了水中的不溶性杂质,仍含有许多可溶性杂质,所以得到的不是纯水;节约用水应从每个人做起,可结合生活中的具体事例来说明如何节约用水,如及时关闭水龙头、用淘米水浇花、农业浇灌改大水漫灌为喷灌等.

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