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河北专版2018年中考历史专题突破(一)列强的侵略与中国人民的抗争和探索课件
所属科目:历史    文件类型:ppt
类别:课件
上传日期:2018/6/13  
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----第1张ppt内容:------
知识专题一 列强的侵略与中国人民的抗争和探索
知识专题一丨列强的侵略与中国人民的抗争和探索

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知识专题一丨列强的侵略与中国人民的抗争和探索

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要点1 近代列强发动的五次侵华战争
知识专题一丨列强的侵略与中国人民的抗争和探索

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知识专题一丨列强的侵略与中国人民的抗争和探索

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知识专题一丨列强的侵略与中国人民的抗争和探索

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知识专题一丨列强的侵略与中国人民的抗争和探索

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知识专题一丨列强的侵略与中国人民的抗争和探索

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知识专题一丨列强的侵略与中国人民的抗争和探索

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要点2 中国人民的抗争和探索
知识专题一丨列强的侵略与中国人民的抗争和探索

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知识专题一丨列强的侵略与中国人民的抗争和探索

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知识专题一丨列强的侵略与中国人民的抗争和探索

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知识专题一丨列强的侵略与中国人民的抗争和探索

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1.列强侵华的主要方式(1)发动战争①鸦片战争(1840—1842);②第二次鸦片战争(1856—1860); ③甲午中日战争(1894—1895); ④八国联军侵华战争(1900—1901);⑤日本侵华战争(1931—1945)。(2)经济侵略①鸦片战争前:鸦片走私;②鸦片战争后至甲午中日战争前:商品输出为主。如:倾销商品、掠夺原料、鸦片走私;③甲午中日战争后:资本输出为主。强迫贷款、开设银行、修筑铁路、开矿设厂,扩大商品输出;④抗日战争时期:日本大肆对沦陷区进行掠夺(土地、工矿业、农产品、劳动力)。
知识专题一丨列强的侵略与中国人民的抗争和探索

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(3)割占领土英:《南京条约》割占香港岛。俄:第二次鸦片战争前后,通过中俄《瑷珲条约》、中俄《北京条约》《中俄勘分西北界约记》等条约共割占中国东北和西北领土150多万平方千米。日:①《马关条约》割占辽东半岛(后经俄、德、法干涉退还中国),台湾及附属岛屿、澎湖列岛;②1931年发动侵略中国东北的战争,1932年扶植清朝末代皇帝溥仪,建立伪“满洲国”,实行殖民统治 。(4)强占租借地、划分势力范围。 (5)镇压革命 ①帮助清政府镇压太平天国运动;②镇压义和团运动;③破坏辛亥革命,帮助袁世凯窃取辛亥革命胜利果实;④阻挠北伐战争,支持反革命政变,破坏国民大革命运动;⑤美蒋勾结,发动全面内战。
知识专题一丨列强的侵略与中国人民的抗争和探索

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2.近代中国人民抗争的阶段性特点及其原因(1)近代前期①特点:从鸦片战争到《辛丑条约》签订前,反封建和反侵略基本上是分开进行,整体上以反侵略为主,而且是直接与外国侵略者进行斗争。②原因:这一时期,中外反动势力时战时和,以战为主,外国侵略者对华侵略的主要方式是直接的、公开的武装侵略。(2)近代后期①特点:《辛丑条约》签订后,中国人民把反帝反封的斗争结合起来。②原因:《辛丑条约》签订后,清政府成为帝国主义统治中国的工具,帝国主义采取“以华治华”的政策,中国社会的两大矛盾趋于汇合。
知识专题一丨列强的侵略与中国人民的抗争和探索

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3. 中国近代化探索的影响推动了中国近代化的进程;促进了中国民族资本主义的产生与发展;在社会上起到了思想启蒙作用,促进了人们思想的觉醒。
知识专题一丨列强的侵略与中国人民的抗争和探索

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4. 孙中山“为中华民族的复兴”作出彪炳史册的贡献有哪些?当前两岸共同展开纪念孙中山先生的?原因和意义是什么?(1)贡献:提出三民主义;领导辛亥革命,推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制;颁布了《中华民国临时约法》;推动国共合作,坚持反帝反封斗争。(2)原因:海峡两岸同根同源,孙中山是公认的近代民主革命的先驱。(3)意义:通过共同纪念孙中山先生,有利于唤起两岸同胞对中华民族共同历史的认同,有利于唤起两岸同胞的民族认同感,促进两岸关系发展,共谋祖国和平统一。
知识专题一丨列强的侵略与中国人民的抗争和探索

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