千教网
输入关键词,搜索您要的课件,教案,试题
您的位置: 千教网 >> 历史课件,教案下载 >>(人教版)2018年秋必修一:第25课《两极世界的形成》ppt教学课件

欢迎您到“千教网”下载“(人教版)2018年秋必修一:第25课《两极世界的形成》ppt教学课件”的资源,本文档是ppt格式,无须注册即可下载,点击“本地下载”即可下载
(人教版)2018年秋必修一:第25课《两极世界的形成》ppt教学课件
所属科目:历史    文件类型:ppt
类别:课件
上传日期:2018/8/4  
相关资源:
(人教江苏)2019届高考一轮(14)两极世界的形成(有答案)

2017届高考历史第一轮课时知识点检测题41(课时作业18_两极世界的形成)

(成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第25课_两极世界的形成_word版含解析

(成才之路)2016秋历史人教版高一必修1练习:第25课_两极世界的形成_word版含解析

2017届高考历史第一轮复习考题演练检测14(考点_两极世界的形成)

(人教版)高中历史高一必修一:第25课《两极世界的形成(1)》ppt课件

(人教版)高中历史高一必修一:第25课《两极世界的形成(2)》ppt课件

高一历史必修一第25课《两极世界的形成》课件

两极世界的形成

《两极世界的形成》设计

两极世界的形成-表格式教案

1 两极世界的形成-教学目标、教学设计、教学案例

温馨提示:本站所有教学资源均是完全免费提供!内容简介下方即有下载连接!

下载步骤:直接点击即可下载

注意:1.源文件中的公式,图片,在下边的内容预览中被忽略!(文档内容预览在最下方)

    2.下载链接在下方,无需注册直接可下载!

文档内容预览:
  
该ppt共有37张ppt
----第1张ppt内容:------
第八单元
当今世界政治格局的多极化趋势

----第2张ppt内容:------
20世纪末,随着“柏林墙”的轰然倒塌和克里姆林宫上空镰刀锤子红旗的悄然降落,一个时代结束了。当今的世界,美国极力构建凌驾于其他国家之上的单极世界,不但俄罗斯、中国坚决反对,连美国的盟友德、法等国也经常做出“反叛”的举动。如何理解二战以来国际关系格局的变化,怎样预测未来国际形势的发展演变呢?让我们从本单元的学习中来寻找答案吧!
『开篇导读』

----第3张ppt内容:------
『单元概览』
第二次世界大战结束后,由于社会制度、国家利益和意识形态的根本对立与分歧,美苏从战时的盟友变成了对手。它们采用了除战争以外的一切手段,形成了“冷战”的对峙格局。在长期的“冷战”过程中,美苏在具有战略意义的地区不惜以武力相威胁,从而加剧了世界的紧张局势。

----第4张ppt内容:------
20世纪60年代,世界格局呈现出多极化趋势,西欧国家通过走联合的道路,经济迅速发展,国家实力日益强大。日本在美国的扶持和自身努力下,成为世界经济大国,并开始谋求政治大国的地位。不结盟运动的兴起,标志着广大发展中国家所构成的政治力量登上了国际政治舞台。世界多极化趋势不断加强。

----第5张ppt内容:------
东欧剧变、苏联解体标志着两极格局的瓦解,世界格局多极化趋势加强,世界形势出现了缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。各种政治力量不断发展壮大,重新分化组合,多极化格局的形成,将是一个漫长而复杂的过程。

----第6张ppt内容:------
本单元主要包括一条主线和三个重点。一条主线是二战后世界政治格局的形成、发展、演变。三个重点,一是“冷战”的表现及影响,二是多极化趋势出现的因素,三是当今世界政治格局的特点及影响。学习本单元应该注意以世界格局由两极对立到向多极化趋势发展为主线,分析其前因后果,形成主干知识框架。
?『学习建议』

----第7张ppt内容:------
第二十五课 两极世界的形成

----第8张ppt内容:------

----第9张ppt内容:------
新课情境导入

----第10张ppt内容:------

----第11张ppt内容:------
学习目标诠解

----第12张ppt内容:------

----第13张ppt内容:------
课前自主学习

----第14张ppt内容:------
一、从盟友到对手1.背景(1)雅尔塔体系的形成 …………①①概念:第二次世界大战后期,形成的以美、苏为主导的国际关系新体系。②实质:美苏两分天下。③作用:奠定了战后世界两极格局的框架。

----第15张ppt内容:------
(2)世界主要国家实力的变化①西欧和日本衰落,美国成为资本主义世界的霸主。②苏联的实力不断增强,____________国家在世界上的影响日益增大。③美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧。2.序幕:1946年,英国前首相__________在美国密苏里州富尔顿发表“________________”。3.标志:1947年3月,杜鲁门主义的出台。
社会主义 
丘吉尔 
‘铁幕’演说 

----第16张ppt内容:------
二、美苏“冷战”1.含义 …………②(1)对立双方:以美国为首的西方资本主义国家与以苏联为首的社会主义国家。(2)对立方式:除____________之外的一切敌对行动。
武装进攻 

----第17张ppt内容:------
2.表现3.影响:两大__________集团对峙的局面出现,美苏两极格局形成。
杜鲁门主义 
经济互助委员会 
《北大西洋公约》 
《友好合作互助条约》 
军事政治 

----第18张ppt内容:------
三、“冷战”阴影下的国际关系1.国家分裂 …………③(1)德国分裂:1919年,西部和东部先后成立德意志联邦共和国与德意志民主共和国。(2)朝鲜分裂:南部和北部分别建立____________和朝鲜民主主义人民共和国。2.局部热战(1)1950年,____________爆发,中国抗美援朝、保家卫国。 …………④(2)二战后,法国、美国先后发动侵略________的战争。
大韩民国 
朝鲜战争 
越南 

----第19张ppt内容:------
3.核危机:1962年,________导弹危机。4.阶段特征(1)世界在全面“________”和局部热战间交替。(2)美苏两国未发生大规模的直接武装冲突。
古巴 
冷战 

----第20张ppt内容:------
①『辨析』 雅尔塔体系与美苏两极格局不是一个概念,形成时间也不同。雅尔塔体系形成于第二次世界大战后期,两极格局形成于20世纪50年代中期,二者相差达十年之久,因而雅尔塔体系的形成并不等于两极格局的形成。②『阐释』 “冷战”是指第二次世界大战后美苏双方以及东西方之间在政治、军事、经济、外交、文化、意识形态诸方面除诉诸战争之外的紧张对峙和对抗。“冷战”一词是1946年4月美国政论家斯沃普在为美国议员巴鲁克起草的演说辞中首次提出的。1947年4月巴鲁克发表了这篇演说,“冷战”一词开始流行。同年,政论家李普曼的《冷战》出版后,“冷战”一词随之被广泛采用。

----第21张ppt内容:------
③『辨析』 德国分裂与朝鲜分裂的异同(1)同①都与二战有关。②都是美苏相互妥协的结果。③都分裂为两个意识形态不同的国家。(2)异①德国经济实力较强,二战后很快摆脱美苏的控制,走向统一;朝韩经济本身比较落后,二战后两国的经济水平差距逐渐拉大,至今未统一。②分裂后,朝鲜战火不断,德国相对比较太平。

----第22张ppt内容:------
④『思考』 韩国前总统卢武铉曾说:“这场战争是我们民族最大的悲剧,400多万宝贵的生命在战争中死伤,1000多万离散家属被迫分居南北。”“这场战争”是指哪场战争?战争对中美关系有何影响?[答案] 提示:朝鲜战争;朝鲜战争使中美关系彻底破裂,“冷战”从欧洲扩展到亚洲。

----第23张ppt内容:------
课堂探究研析

----第24张ppt内容:------
1.联系:杜鲁门主义是美国争夺世界霸权的宣言书,它标志着美国对外政策已由局部扩张转向全球扩张。马歇尔计划是杜鲁门主义的延续和扩大,是杜鲁门主义的一次大规模运用。它既是“冷战”政策在经济上的具体表现,又以经济手段为美国控制西欧铺平了道路,是更隐蔽、更精巧的杜鲁门主义。
主题一 马歇尔计划与杜鲁门主义的比较

----第25张ppt内容:------
2.区别:杜鲁门主义表现为公开的、赤裸裸的反共反苏,而马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度,控制欧洲,联合西欧各国共同反共反苏。3.实质:两者互相联系,目的基本一致,但手段上各具特色。它们都是第二次世界大战后美国意图建立世界霸权、遏制共产主义发展的手段。

----第26张ppt内容:------
社会制度 
世界霸权 

----第27张ppt内容:------

----第28张ppt内容:------
〔典例试做1〕 杜鲁门称杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半”。对此说法理解不正确的是(  )A.都以经济和军事援助为主要形式  B.都着眼于遏制共产主义反对苏联C.都是为了维护美国的政治和经济利益 D.都属于美国遏制战略的组成部分[解析] 杜鲁门主义和马歇尔计划都是美国对苏联“冷战”的组成部分,杜鲁门的比喻反映了二者都是为了遏制共产主义,维护美国霸权,故B、C、D三项正确。二者分别属于政治、经济措施,故A项理解错误。
A 

----第29张ppt内容:------
1.积极影响(1)有利于缓解世界紧张局势,避免了新的世界大战的爆发。美苏两国长期处于均势,使双方均不敢贸然行事。这种建立在大国均势基础之上的国际秩序,虽然不能消除冲突的根源,但却使大国行事遵守一定的界限。(2)为世界经济的发展和科技革命的进行创造了相对稳定的国际环境。
主题二 美苏“冷战”对战后国际关系的影响

----第30张ppt内容:------
2.消极影响(1)打上了浓厚的大国强权政治色彩,无视弱小国家利益,导致战后超级大国推行霸权主义政策。(2)擅划国界,分裂国家的做法,种下了不稳定的祸根,导致日后世界的纷争和不安宁。(3)美苏两强为谋求霸权,展开长期的军备竞赛和地区争夺,导致世界局势长期紧张动荡。(4)在两极对峙的格局下,国际经济秩序长期得不到改善,给广大发展中国家的经济发展带来不利影响。

----第31张ppt内容:------
世界和平 

----第32张ppt内容:------
世界大战 

----第33张ppt内容:------

----第34张ppt内容:------
〔典例试做2〕 《冷战》一书中提出,如果把“冷战”时期新定义为“长时期的和平”倒是令人耳目一新的。文中作者对“冷战”重新定义的主要出发点是(  )A.美国马歇尔计划推动了欧洲重建   B.冷战期间各国并无直接武装冲突C.不诉诸武力避免了新的世界大战 D.美苏两国在国家利益上没有矛盾[解析] “长时期的和平”反映了在“冷战”的大环境下,美苏势均力敌,在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发,一定程度上有利于世界的和平。
C 

----第35张ppt内容:------
随堂达标训练

----第36张ppt内容:------
课 时 作 业

----第37张ppt内容:------

关于资源的下载性声明:千教网本身不提供任何资源的下载服务,也不会保存任何数据在服务器上。所有资源的下载,均源于互联网抓取。当该资源的原始地址失效时,您可能无法获取该资源。
关于本站 | 免责声明 | 广告联系 | 网站提交 | 网友留言 | 联系我们