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(川教版)2019年春九年级下历史:第8课-经济危机和罗斯福新政ppt教学课件
所属科目:历史    文件类型:rar
类别:其他
上传日期:2019/3/4  
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课件01.ppt
课件02.ppt
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“课件01.ppt”内容如下:


该ppt共有35张ppt
----第1张ppt内容:------
情境引入
合作探究
课堂小结
随堂训练
第二学习主题 凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界
第8课 经济危机和罗斯福新政
世界现代史
----第2张ppt内容:------
美国汽车贱价销售
100美元可买下这辆车,在股市上丧失了一切,急需现钞。
情境引入
----第3张ppt内容:------
1929年美国大危机
----第4张ppt内容:------
  1929年10月,由纽约华尔街股票市场股价狂跌开始的经济危机,像恶魔一般袭击了世界主要资本主义国家。美国陷入了“大萧条”“大恐怖”的危机之中,工厂倒闭,农户破产,经济一片混乱,到处是失业和饥饿。罗斯福受命于危难之际,就任美国总统。他实行“新政”,大刀阔斧地进行了一系列改革,使美国经济摆脱了危机并逐渐走向复苏。
----第5张ppt内容:------
空前严重的经济危机
合作探究
----第6张ppt内容:------
大危机的来临
----第7张ppt内容:------
美国爆发经济危机排起长队领救济金
  1825年英国发生世界历史上第一次经济危机,1857年美国发生第一次世界性经济危机,1929~1933年,美国开始空前严重的经济危机。究其根源,都是资本主义社会的基本矛盾所导致的,即是生产的社会化和生产资料私人占有制之间的矛盾。是不可避免,且会周期性的爆发。
  梅隆拉响汽笛,胡佛敲起钟。华尔街发出信号,美国往地狱里冲!——20世界20年代末纽约儿歌
----第8张ppt内容:------
1929年10月24日美国纽约证券交易所股票崩溃,这一天被称为“黑色星期四”
  第一次世界大战后,美国是当时世界经济的中心,经济曾一度出现繁荣景象。资本主义经济的高速发展,也孕育着经济危机因素的增长。其中,财政信贷是当时美国经济中最薄弱的环节,股票发行面额大大超过社会上的资金,以致潜伏着巨大的金融危机。  1929年10月24日上午10点多钟,美国最大的股票市场纽约证券交易所的股票价格暴跌,一场空前严重的经济危机爆发了。
----第9张ppt内容:------
危机爆发时的美国总统胡佛
  1929年初,第31任总统胡佛在就职演说中宣称,“我们对国家的未来毫不忧虑,它光辉灿烂,充满希望”。然而,好景不长,随着1929年10月24日(要您饿死)华尔街股票市场的崩溃,危机首先在美国爆发。胡佛总统基本延续传统的自由放任政策,使得经济危机迟迟得不到解决。
赫伯特·克拉克·胡佛1874.8.10~1964.10.20美国第31任总统 “饥饿总统”
八个月后,美国流传着一则悲凉的幽默话“你必须排队才能挤到窗口跳下去”
----第10张ppt内容:------
聚集的人们要求银行兑现
  1929年10月,华尔街股票市场崩溃,股价暴跌,一些主要股票的市值下跌了近40%。股票的暴跌引发了美国严重的经济危机,先后有10万多家企业破产,半数银行倒闭,失业工人占全国工人的1/3以上。农业也出现危机,“过剩”的农产品堆积如山,使100余万农户破产。
----第11张ppt内容:------
大危机时期美国穷人居住的“胡佛小屋”
  经济危机使大批工人和农民饥寒交迫,流离失所。各城市的“贫民窟”迅速扩展,用破铁皮和木板搭建的所谓“胡佛小屋”随处可见。
----第12张ppt内容:------
在排队领取土豆等救济食品的人们
  1929年资本主义世界爆发了一次空前严重的经济危机,其特点是来势特别猛烈、波及范围特别广、持续时间特别长、破坏性特别大和影响特别深远。
1929—1933年
----第13张ppt内容:------
1929—1933年危机期间美国经济状况
1929—1932年工业生产下降
  危机很快波及世界各国,演变成一场世界性的资本主义经济危机。这场危机持续了4年之久。危机期间,整个资本主义世界的工业生产下降了1/3以上,国际贸易额减少了2/3,失业工人达到3000万以上。其中,美国遭受的打击最为严重,德国仅次于美国。直到1933年以后,这场危机的高潮才过去,但各国经济的恢复依然缓慢而沉重。1930年11月,法国经济危机开始。
经济危机对世界资本主义国家的影响
----第14张ppt内容:------
  在其他萧条时期,总可以看到能够寄托希望的事物,但现时举目四顾,却看不出任何希望。——美国第30任总统卡尔文·柯立芝
  有人描述1929—1933年资本主义经济危机,引起社会危机的情景说:“人们常常谈到社会革命。成千成万的人的确认为:被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度。”
英国失业者街头求职
----第15张ppt内容:------
美国的罗斯福新政
----第16张ppt内容:------
美国旧金山等待领取救济金的贫民
德国儿童用贬值的货币做积木游戏
反映了德国财政金融的困难状况和整个信贷体系的崩溃
----第17张ppt内容:------
富兰克林·德拉诺·罗斯福Franklin Delano Roosevelt1882.1.30~1945.4.12美国第32任总统 惟一连任4届
华盛顿、林肯、罗斯福是美国历史上最伟大的三位总统
乔治·华盛顿George Washington1732.2.22~1799.12.14美国第1任总统 领导独立战争
亚伯拉罕·林肯Abraham Lincoln1809.2.12~1865.4.15美国第16任总统 领导南北战争
----第18张ppt内容:------
富兰克林·德拉诺·罗斯福(Franklin Delano Roosevelt)
  为了尽快摆脱危机,巩固和维护美国的资本主义制度(目的),1933年就任美国总统的罗斯福宣布实行“新政”(New Deal)。加强国家对经济的干预,发展国家垄断资本主义。
----第19张ppt内容:------
1933年3月4日罗斯福宣誓就任总统
  首先请允许我表明自己的坚定信念,即我们唯一所恐惧的就是恐惧本身……感谢上帝,这些困难都只是物质方面的。价值贬缩到难以想象的程度,赋税增加了;我们的纳税能力则己降低;各级政府都遇到严重的收入减少;叹交换手段难逃贸易长流冰封,看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦……更重要的是,大批失业公民面临严峻的生存问题,而艰苦劳动却所得甚微的也不在少数。(节选自罗斯福就职演说)
----第20张ppt内容:------
宣传“新政”的海报
  1932年6月底,富兰克林·德拉诺·罗斯福在接受民主党总统候选人提名的演说中提出了“新政”(New Deal)这一说法。  有人认为这是把第26任美国总统西奥多·罗斯福的“公道政治”(Square Deal)和第28任美国总统伍德罗·威尔逊的“新自由”(New Freedoms)口号巧妙加以结合。  有人则认为这是借用了同年社会学家斯图尔特·蔡斯出版的新著《新政》之名。
罗斯福新政特征全面加强国家对经济的干预
----第21张ppt内容:------
缩减农业产量,稳定农产品的价格,政府以优惠贷款补偿农民的损失,以复兴农业。
政府实行“产业复兴法”,包括制定“公平竞争法规”,防止盲目竞争引起的生产过剩以及工人有权组织工会,以工代赈等内容,同时还筹划大规模公共工程的兴建,以刺激消费和生产等。
政府大力整顿银行,采取淘汰小银行,扶持
…………………………
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“课件02.ppt”内容如下:


该ppt共有47张ppt
----第1张ppt内容:------
情境引入
合作探究
课堂小结
随堂训练
第二学习主题 凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界
第8课 经济危机和罗斯福新政
世界现代史
----第2张ppt内容:------
1929年10月,华尔街金融大崩溃。图中的牌子上写道:“100美元可买下这辆车,在股市上丧失了一切,急需现钞。”
情境引入
----第3张ppt内容:------
空前严重的经济危机
合作探究
----第4张ppt内容:------
黑色星期四的华尔街
1929年10月24日,美国纽约证券交易所股票崩溃,这一天被称为“黑色星期四”。
焦虑不安的人们注视着华尔街股票的下跌
----第5张ppt内容:------
关闭的交易所门前由警察把守
----第6张ppt内容:------
美国银行前的挤兑人群(1930年)
----第7张ppt内容:------
聚集的人们要求银行兑现
----第8张ppt内容:------
美国人排起长队领救济金
----第9张ppt内容:------
在排队领取土豆等救济食品的人们
----第10张ppt内容:------
一位失业者在街头卖苹果
----第11张ppt内容:------
一名工人的家庭生活一角
----第12张ppt内容:------
这位32岁的母亲卖掉了房子和服饰,以便全家七个孩子能有吃的。全家只能吃捡来的蔬菜度日。上图是美国以此照片发行的邮票。
----第13张ppt内容:------
一家人的住处
----第14张ppt内容:------
1929—1932年美、德、英、法等国工业生产下降情况
----第15张ppt内容:------
1929—1933年危机期间美国经济状况示意图
----第16张ppt内容:------
英国失业者街头求职
在工作介绍所外等待的英国失业者
----第17张ppt内容:------
在德国由于货币贬值,孩子们把货币当成玩具
----第18张ppt内容:------
工人砸碎工厂的玻璃
示威者与警察发生冲突
----第19张ppt内容:------
在其他萧条时期,总可以看到能够寄托希望的事物,但现时举目四顾,却看不出任何希望。——柯立芝
有人描述1929—1933年资本主义经济危机,引起社会危机的情景说:“人们常常谈到社会革命。成千成万的人的确认为:被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度。”
----第20张ppt内容:------
美国的罗斯福新政
----第21张ppt内容:------
1929年初,新总统胡佛在就职演说中宣称“我们对国家的未来毫不忧虑,它光辉灿烂,充满希望”。然而,好景不长,随着1929年10月24日华尔街股票市场的崩溃,危机首先在美国爆发了。胡佛总统基本延续传统的自由放任政策,使得经济危机迟迟得不到解决。
美国总统胡佛
----第22张ppt内容:------
罗斯福宣誓就任总统
1933年,罗斯福宣誓就任总统,人民希望他能改变萧条的局面。
----第23张ppt内容:------
1932年罗斯福在就职演说中说: “此刻最应该说的是真话,完全坦白而大胆的真话。我们必须退却,要诚实地面对我们国家所遇到的形势。这个伟大的国家将坚持下去,并将获得新生和繁荣。因此,首先请允许我表明自己的坚定信念,即我们唯一所恐惧的就是恐惧本身。” “我将向国会要求应付紧急状况的最后手段,这就是对紧急状况作战的广泛的行政权力,像我们真正遭遇外敌入侵时所赋予我的权力一样大。”
----第24张ppt内容:------
1932年,美国的国民收入从1929年的874亿美元下降到417亿美元,工业生产1932年比1929年下降46%,财政金融一片混乱,银行存款下降,货币供应量锐减,全国6000家银行倒闭,13万家工商业公司破产。 失业工人成几何级数上升,达到1500万,工人工资降低40%。 1932年农业收入仅等于1929年的1/2,有近百万个小农场被迫拍卖,破产的农民大批流入城市。 工人、农民起来斗争,参加罢工的人数超过了350万,参加农民运动的约有200万人。
----第25张ppt内容:------
根据宪法赋予我的职责,我准备提出我们积重难返的国家在灾难深重的世界中必须采取的措施。对于这些措施,以及国会根据经验和智慧提出的其他措施,我将竭尽宪法赋予我的权力之所能,尽快将它付诸实施。——罗斯福首次就职演说
----第26张ppt内容:------
宣传新政的海报
----第27张ppt内容:------
罗斯福发表“炉边谈话”
为了恢复公众对银行的信任,1933年3月12日,罗斯福通过无线电广播发表第一次“炉边谈话”,向公众解释关闭银行的原因及联邦政府重整金融系统的措施,同时宣布将陆续使经过合格的银行重新开业。
我要指出一个简单的事实,你们把钱存进银行,银行并不是把它锁在保险库里了事,而是用来通过各种不同的信贷方式进行投资的,比如买公债、做押款。换句话说,银行让你们的钱发挥作用,好使整个机构转动起来……我可以向大家保证,把钱放在经过整顿、重新开业的银行里,要比放在褥子下面更安全。——拯救金融 (第一次“炉边谈话”)
----第28张ppt内容:------
罗斯福与美国农民进行交谈
----第29张ppt内容:------
农业方面:《农业调整法》 工业方面:《全国工业复兴法》 《全国劳资关系法》 其他措施:《民用工程紧急救济法》 《紧急救济拨款法》 《社会保障法》……
罗斯福的若干政策
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罗斯福新政的主要内容
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蓝鹰标志
罗斯福政府成立“全国复兴署”,由它协调国家、企业主和劳工之间的相互关系,共同拟定公平竞争法规,……凡是接受法规的企业,一律发给印有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。
----第32张ppt内容:------
一家餐馆正在自家的餐馆大门上贴“蓝鹰”标志
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对“蓝鹰”标志,罗斯福曾有一番颇为生动的解释:“在战争中,在夜战的朦胧中,士兵们都在肩上戴着一个明亮的标志,便于相互识别,以免误伤自己人。根据同一原则,对于那些与全国复兴计划合作的人们,也必须随时都能互相识别。因此,我们已为此目的提供了一种荣誉标志,设计很简单,上面写有‘我们一定尽本分’。我要求所有同我站在一起的人,都突出地显示这一标志。这对实现我们的目标是至关重要的。”——罗斯福第三次“炉边谈话”
----第34张ppt内容:------
通过公共工程和保护自然资源法案,1933年成立了民间资源保护队,组织18岁到25岁的男青年种树,建水坝,扑灭森林火灾,种植防护林。每批25万人,每期半年。
民间资源保护队的工作队伍
国土资源保护队中的青年
----第35张ppt内容:------
公共工程署(PUBLIC WORKS ADMINISTRATION)主要解决工业复兴和失业问题。前后共投资40亿美元,
…………………………
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“课件03.pptx”内容如下:


该ppt共有28张ppt
----第1张ppt内容:------
情境引入
合作探究
课堂小结
随堂训练
第二学习主题 凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界
第8课 经济危机和罗斯福新政
世界现代史
----第2张ppt内容:------
——生产相对过剩的危机
消费(购买力)
经济危机
情境引入
----第3张ppt内容:------
中等收入及穷人占人口99%
富人占人口1%
1929年前 美国各阶层收入比例
----第4张ppt内容:------
1920—1929年 生产产品增长比例与工人工资增长比例
----第5张ppt内容:------
矛盾
——生产相对过剩的危机
消费(购买力)
经济危机
经济危机爆发 的根本原因
----第6张ppt内容:------
生产
矛盾
消费
生产
矛盾
----第7张ppt内容:------
生产
矛盾
裁员
恶性循环

更多
更多

----第8张ppt内容:------
矛盾
生产
消费
分期付款
市场繁荣
----第9张ppt内容:------
1927
1928
1929
1930
1931
1932
1933
40
90
140
190
240
290
340
390
(年)
(道琼斯)
合作探究
----第10张ppt内容:------
市场
倒闭
破产
萧条
崩盘
崩盘
失业
----第11张ppt内容:------
----第12张ppt内容:------
排队寻求工作的美国失业大军
恐惧
经济危机
社会危机
----第13张ppt内容:------
美国31届总统胡佛(1929-1933年在任)
如果我当选总统,保证让每家锅里有只鸡,每家车库里有辆汽车。 ——胡佛1928年竞选演说
传统办法:国家不干预经济
----第14张ppt内容:------
0%
20%
40%
60%
80%
100%
美国
德国
英国
日本
世界
1929-1933年美德英日等国情况
工业下降百分比
外贸缩减百分比
(百分比)
----第15张ppt内容:------
经济大危机
时间
范围
破坏
来势

广


----第16张ppt内容:------
富兰克林?罗斯福 (1933—1945年在任)
----第17张ppt内容:------
首先让我表明我的坚定信念:我们唯一恐惧的就是恐惧本身。
----第18张ppt内容:------
幸福并不建筑在仅仅拥有金钱上;它建筑在有 所成就引起的欢乐,创造性工作所激发出的快感。一定不要在疯狂地追求瞬息即逝的利润中,再去忘记劳动给我们带来的欢乐和精神上的鼓舞。我们在这些暗淡的日子里,所付的代价将是完全值得的,如果我们从中汲取教训,认识到我们不应该听天由命,而应该让命运为我们自己和我们的同胞服务。
----第19张ppt内容:------
新政:国家干预经济
----第20张ppt内容:------
有一个因素要比货币更为重要,比黄金更宝贵,这就是人民的信心。执行我们的计划,其成功的要素就是信心和勇气。你们大家一定要有信念,一定不要听信谣言和妄加猜测而惊慌失措,我们要团结起来战胜恐惧。
炉边谈话
----第21张ppt内容:------
减少盲目生产 和生产过剩
我们尽一份力
生产规模
产品价格
销售市场
最低工资
最高工时
……
全国工业复兴署
----第22张ppt内容:------
以工代赈 解决失业
《联邦紧急救济法》
----第23张ppt内容:------
以工代赈
到二战前,罗斯福政府支出180亿美元,修建1000多座机场,12000多个运动场,800座校舍和医院,当时全美国工赈机关总计雇佣人员占全国劳动力的一半。
----第24张ppt内容:------
经济大危机
时间
范围
破坏
来势

广


国家干预经济
----第25张ppt内容:------
空前严重的经济危机
美国的罗斯福新政
1.20世纪20年代,美国经济的高速发展2.1929—1933年资本主义世界经济危机的爆发3.大危机的特点4.经济危机的重大影响
1.罗斯福就任美国总统,实施“新政”2.“新政”的特点3.“新政”的主要措施4.对罗斯福新政的评价
课堂小结
----第26张ppt内容:------
1.罗斯福新政中最主要的反危机措施是(  )。 A.缩减农业生产       B.恢复银行信用 C.实施“产业复兴法”     D.发展对外贸易2.为罗斯福新政缓和劳资关系的措施是(  )。 A.实施“产业复兴法”     B.允许工人组织工会 C.以工代赈 D.制定公平竞争法规3.下列有关1929年资本主义经济危机表述不正确的是(  )。 A.危机使资本主义世界工业生产下降 B.危机的时间长达四年之久 C.危机加深了资本主义各国的社会危机 D.危机席卷整个世界
C
B
D
随堂训练
----第27张ppt内容:------
4.罗斯福新政的中心措施是(  )。 A.整顿金融体系       B.推行“以工代赈” C.加强对工业的计划指导   D.调整农业政策5.罗斯福新政中解决失业问题的措施是(   )。 A.兴建大规模公共工程    B.限制工作日时数 C.规定工资标准       D.整顿银行6.罗斯福新政的最大特点是(   )。 A.国家干预和指导工业    B.国家干预和指导经济 C.国家控制和调节金融    D.国家扩大对外贸易
C
A
B
----第28张ppt内容:------
7.有人认为罗斯福“新政”能消除经济危机,有人认为完全不起任何作用。这两种说法对吗?谈谈你的看法。
这两种说法都是片面的。  罗斯福新政不可能消除资本主义经济危机。因为罗斯福新政的最终目的是巩固美国的资本主义制度,只要资本主义制度还存在,资本主义社会的根本矛盾就无法化解,产生经济危机的根源依然存在,美国就无法避免新的经济危机。 罗斯福新政有一定作用。新政使美国经济得以摆脱1929-1933年危机并逐渐复苏,为资本主义国家干预经济生活提供了范例。
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