千教网
输入关键词,搜索您要的课件,教案,试题
您的位置: 千教网 >> 生物课件,教案下载 >>细胞工程课件4(高二生物)

欢迎您到“千教网”下载“细胞工程课件4(高二生物)”的资源,本文档是ppt格式,无须注册即可下载,点击“本地下载”即可下载
细胞工程课件4(高二生物)
所属科目:生物    文件类型:ppt
类别:课件
上传日期:2018/3/12  
相关资源:
2018届高考生物一轮复习课件:第37讲-细胞工程

细胞工程教案1(高三生物)

细胞工程教案2(高三生物)

细胞工程课件3(高二生物)

细胞工程课件2(高二生物)

细胞工程课件1(高二生物)

2018届高考生物第一轮复习检测29(配餐作业(三十七)_细胞工程)

2018届高考生物一轮复习:第19章《细胞工程》考点考法(有答案)

细胞工程课件2(高二生物)

细胞工程课件1(高二生物)

2017人教版高中生物高二选修三专题2《细胞工程》word单元测评[]

(人教版)2017届一轮练习:第42讲-细胞工程(有答案)

温馨提示:本站所有教学资源均是完全免费提供!内容简介下方即有下载连接!

下载步骤:直接点击即可下载

注意:1.源文件中的公式,图片,在下边的内容预览中被忽略!(文档内容预览在最下方)

    2.下载链接在下方,无需注册直接可下载!

文档内容预览:
  
该ppt共有38张ppt
----第1张ppt内容:------
专题2 细胞工程第2节 动物细胞工程第1课时 动物细胞培养和核移植技术

----第2张ppt内容:------

----第3张ppt内容:------
一、动物细胞工程
动物细胞工程常用的技术手段有________________、动物细胞核移植、______________、生产______________等,其中________________技术是基础。
动物细胞培养
动物细胞融合
单克隆抗体
动物细胞培养

----第4张ppt内容:------
二、动物细胞培养
1.概念:从动物机体中取出相关的组织,将它分散成__________,然后,放在适宜的培养基中,让这些细胞________和________。2.过程。取动物组织块   
单个细胞
生长
繁殖

----第5张ppt内容:------
分散组织细胞:________和用______________或____________处理一段时间   配制细胞悬浮液   原代培养:具有______生长和______抑制的特点
剪碎
胰蛋白酶
 胶原蛋白酶
贴壁
接触

----第6张ppt内容:------
胰蛋白酶
细胞核型
缓慢
细胞核型

----第7张ppt内容:------
3.条件。(1)无菌、无毒的环境:对________和所有__________进行无菌处理。(2)营养:合成培养基中要有糖、____________、____________、无机盐、____________等,通常需加入________、血浆等。(3)温度和pH。①适宜温度:________±0.5 ℃。②适宜pH:__________。
培养液
培养用具
氨基酸
促生长因子
微量元素
血清
36.5
7.2~7.4

----第8张ppt内容:------
(4)气体环境:主要是________和________,O2是____________所必需的,CO2主要维持____________。4.应用。(1)生产生物制品:如________疫苗、干扰素、____________等。(2)应用于基因工程:当____________是基因工程技术中的受体细胞时,则离不开动物细胞培养。
O2
CO2
细胞代谢
培养液的pH
病毒
单克隆抗体
动物细胞

----第9张ppt内容:------
(3)检测________,判断某种物质的________。(4)用于生理、病理、药理等方面的研究,如筛选抗癌药物等。
有毒物质
毒性

----第10张ppt内容:------
三、动物体细胞核移植技术和克隆动物
1.动物核移植:是将动物的一个细胞的__________,移入一个去核的________细胞中,使其重组发育成一个新的胚胎,这个胚胎最终成为动物个体。又分为________细胞核移植(易)和________细胞核移植(难)。2.下图所示为体细胞核移植的过程(以多利羊产生为例)。
细胞核
卵母
胚胎


----第11张ppt内容:------

----第12张ppt内容:------
3.应用前景。(1)在畜牧生产中:可以加速家畜遗传改良进程,促进________________。(2)在保护濒危物种方面:可增加这些动物的__________。(3)在医药卫生方面:转基因克隆动物可以作为______________生产珍贵的医用蛋白。(4)在治疗人类疾病方面:转基因克隆动物细胞、组织和器官可以作为__________的供体。
优良畜群繁育
存活数量
生物反应器
异种移植

----第13张ppt内容:------
(5)人的核移植胚胎干细胞经诱导分化,形成相应组织、器官后,可以用于__________________。(6)研究胚胎发育及衰老过程,追踪研究疾病的发展过程和治疗疾病。4.存在问题。(1)__________低。(2)绝大多数克隆动物还存在____________。(3)克隆动物食品的__________存在争议。
组织器官的移植
成功率
健康问题
安全性

----第14张ppt内容:------

----第15张ppt内容:------
知识点1 动物细胞培养
1.概念:动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖。2.过程。

----第16张ppt内容:------
(1)取材:培养的动物细胞大部分取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,是因为这些组织或器官上的细胞生命力旺盛,分裂能力强。(2)细胞贴壁和接触抑制:将细胞悬浮液置于适宜环境条件的培养瓶中培养,悬浮液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上,称为细胞贴壁。当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的接触抑制。

----第17张ppt内容:------
(3)原代培养和传代培养。通常将动物组织被胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理以后的细胞的初次培养,称为原代培养。贴满瓶壁的细胞需要重新用胰蛋白酶等处理,然后分瓶继续培养,让细胞继续增殖,这种培养即为传代培养。一般也这样认为:10代以内的细胞培养是原代培养,10代以后的细胞培养的传代培养(如下图所示)。

----第18张ppt内容:------

----第19张ppt内容:------
3.条件。(1)无菌、无毒的环境;对培养液和所有培养用具进行无菌处理;在细胞培养液中添加一定量的抗生素,以防培养过程中的污染;定期更换培养液,以便清除代谢产物,防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害。(2)营养物质:需要糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,通常需加入血清、血浆等一些天然成分。(3)温度和pH:细胞体外培养的适宜温度一般与动物的体温相近,多数细胞生存的适宜pH值为7.2~7.4。

----第20张ppt内容:------
(4)气体环境:主要有O2和CO2。O2是细胞代谢所必需的。CO2的主要作用是维持培养液的pH。4.应用。(1)可用于生产蛋白质生物制品,如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等。(2)基因工程中受体细胞的培养。(3)检测有毒物质,判断某种物质的毒性。(4)为烧伤病人植皮,用于生理、病理、药理等方面的科学研究等。

----第21张ppt内容:------
5.植物组织培养和动物细胞培养的比较。

----第22张ppt内容:------
例1 回答下列有关动物细胞培养的问题。(1)在动物细胞培养过程中。当贴壁细胞分裂生长到细胞表面____________时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的____________。此时,瓶壁上形成的细胞层数是________。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是__________。

----第23张ppt内容:------
(2)随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进而出现________________现象;但极少数细胞可以连续增殖,其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成________细胞,该种细胞的黏着性________,细胞膜表面蛋白质(糖蛋白)的量________。(3)现用某种大分子染料,对细胞进行染色时,观察到死细胞被染色,而活细胞不染色,原因是________________________________________________________________________。

----第24张ppt内容:------
(4)检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目,最好选用细胞分裂到________期的细胞用显微镜进行观察。(5)在细胞培养过程中,通常在________条件下保存细胞。因为在这种条件下,细胞中________的活性降低,细胞__________的速率降低。(6)给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后,发生了排斥现象,这是因为机体把移植的皮肤组织当作________进行攻击。

----第25张ppt内容:------
解析:在动物细胞的培养过程中,细胞因相互接触而出现接触抑制并具有贴壁现象,可用胰蛋白酶将贴壁细胞分离下来。随着细胞培养传代次数的增多,大多数细胞失去分裂能力而衰老死亡,只有少数细胞仍具有分裂能力,这部分细胞具有癌细胞的特征,其细胞膜上的糖蛋白减少,细胞的黏着性下降。细胞膜具有选择透过性,故染料分子不能使活细胞着色。温度能影响细胞内酶的活性而影响细胞的新陈代谢,故可低温保存培养的细胞。

----第26张ppt内容:------
答案:(1)相互接触 接触抑制 单层(或一层) 胰蛋白酶 (2)衰老甚至死亡 不死性 降低 减少 (3)由于活细胞的膜具有选择透过性,大分子染料不能进入活细胞内,故活细胞不能着色(或由于死细胞的膜丧失了选择透过性,大分子染料能够进入死细胞内而着色) (4)中 (5)冷冻(或超低温、液氮) 酶 新陈代谢 (6)抗原

----第27张ppt内容:------
名师点睛:(1)分散动物细胞用胰蛋白酶或胶原蛋白酶(不可用胃蛋白酶),分离植物细胞用95%酒精与15%盐酸的混合液(1∶1)。(2)动物细胞培养时要加血清,而植物组织培养要加生长素、细胞分裂素等植物激素。

----第28张ppt内容:------
知识点2 动物体细胞核移植技术和克隆动物
1.动物核移植的概念:就是将动物的一个细胞的细胞核,移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体。2.动物体细胞核移植的原理:动物细胞核具有全能性。

----第29张ppt内容:------
3.动物体细胞核移植的过程(如下图所示):

----第30张ppt内容:------
4.动物体细胞核移植技术的应用及面临问题。(1)畜牧生产方面:利用体细胞克隆技术可以加速家畜遗传改良进程,促进优良畜群繁育。(2)保护濒危物种:可望通过利用体细胞核移植技术增加这些动物的存活数量。(3)医药卫生方面:转基因克隆动物可以作为生物反应器,生产许多珍贵的医用蛋白;在治疗人类疾病时,可作为异种移植的供体(如下图所示):

----第31张ppt内容:------

----第32张ppt内容:------
(4)研究克隆动物使人类更好地了解胚胎发育及衰老过程;更好地追踪研究疾病的发展过程和治疗疾病。(5)克隆面临的问题如何解决,利用“克隆人”作器官供体合不合乎人道、是否合法、经济是否合算,克隆人与被克隆人实质是存在年龄差的同胞胎,如何应付这种伦理关系等等。面对难以预料的社会、经济、伦理、道德后果,需要相应的约束机制以保证克隆技术为人类服务。

----第33张ppt内容:------
例2 现有A和B两个肉牛品种,A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质,B品种牛则为B细胞核、B细胞质。(1)如果要获得一头克隆牛,使其细胞由A细胞核和B细胞质组成,基本步骤是,从A品种牛体内取出体细胞,进行体外培养,然后再从培养细胞中取出__________注入B品种牛的________卵母细胞,经过某些刺激和培养后,可形成胚胎,该胚胎被称为__________,将该胚胎移入代孕母牛的________中,通过培育可达到目的。

----第34张ppt内容:------
(2)上述过程中运用了动物细胞工程的哪些技术?__________________________________________。(3)克隆牛的产生说明________________具有全能性。由A、B两品种杂交得到的牛与克隆牛相比,杂交牛细胞核的遗传物质来自________个亲本,细胞质来自________性亲本,克隆牛和杂交牛的遗传物质组成________(“相同”,“不同”)。(4)请举一例说明克隆牛培育成功的实际意义。_______________________________________。

----第35张ppt内容:------
解析:动物的克隆所用的方法是核移植,也就是把动物体细胞的细胞核移入去核的卵母细胞中,然后经过某些刺激和培养后可形成重组胚胎,再移入代孕动物的子宫中继续发育,从而获得克隆个体。克隆动物的成功说明了动物体细胞核具有全能性,克隆动物的遗传特性与提供细胞核的个体基本一致。在体细胞克隆动物中不仅用到了核移植,还用到了动物细胞培养。答案:(1)细胞核 去核 重组胚胎 子宫 (2)动物细胞核移植和动物细胞培养 (3)动物体细胞核 两 雌 不同 (4)保存濒危物种,繁育优良品种,医学上克隆器官等

----第36张ppt内容:------
名师点睛:(1)核移植一般选择去核的卵母细胞,因为卵母细胞体积大,易操作,含有促使细胞核全能性表达的物质和营养条件。(2)核移植时,一般先用电刺激使供受体细胞融合,再用物理或化学方法激活受体细胞,使其完成细胞分裂和发育进程。(3)在核移植时,一般不选择生殖细胞作为供核细胞,因为生殖细胞与正常体细胞相比,遗传物质减半。

----第37张ppt内容:------
(4)克隆动物的性状与核供体生物的性状基本相同,而不是完全相同,因为:①克隆动物的细胞质遗传物质来自于受体卵母细胞。②生物的性状不仅与遗传物质有关,还受环境的影响。③突变。(5)核移植过程中细胞核只来自于一个个体,因此核遗传物质与供核个体的相同,属于无性繁殖,不会改变生物体的基因型。

----第38张ppt内容:------

关于资源的下载性声明:千教网本身不提供任何资源的下载服务,也不会保存任何数据在服务器上。所有资源的下载,均源于互联网抓取。当该资源的原始地址失效时,您可能无法获取该资源。
关于本站 | 免责声明 | 广告联系 | 网站提交 | 网友留言 | 联系我们