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自由组合定律学案(高一生物)
所属科目:生物    文件类型:doc
类别:教案/同步练习
上传日期:2018/6/13  
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基本知识
两对相对性状的杂交实验
1)杂交实验——自由组合现象
(观察试验,发现问题)
P 黄色圆粒 Χ 绿色皱粒

F1


F2
比例
对自由组合现象解释的验证---测交
(设计实验验证假设)
P F1 Χ 隐性纯合子

配子

测交后代
基因型 ( )( )( )( )
比例2)对自由组合现象的解释(分析问题,提出假设)
P 黄色圆粒 Χ 绿色皱粒

配子

F1 ( )[高考资源网][高考资源网]

F2
配子






























4)自由组合定律的结果
F1 基因型 YyRr 表现型 黄色圆粒 问题:
F2 基因型 种 表现型 种 (1)能稳定遗传的占
各1/16 YYRR YYrr yyRR yyrr (2)双杂合的个体占
各2/16 YyRR Yyrr yyRr (3)与亲本相同的类型占
YYRr (4)新出现的类型占
占4/16 YyRr (5)双隐性类型占
9黄色圆粒 3黄色皱粒 3绿色圆粒 1绿色皱粒
Y R Y rr yy r yyrr
自由组合定律的实质:(分析结果,得出结论)


反馈练习:
1、下列基因型中产生配子类型最少的是( )
A、Aa B、AaBb C、aaBBFF D、aaBb
2、具有两对相对性状的纯合体杂交,在F2中能稳定遗传的个体
数占总数的(  )
A、1/16   B、1/8    C、1/2    D、1/4
3、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交(AABB和aabb),
F1自交产生的F2中,新的性状组合个体数占总数的( )
A、10/16  B、6/16   C、9/16    D、3/16
4、基因型为AaBb的个体自交,子代中与亲代相同的基因型
占总数的( ),双隐性类型占总数的(  )
A、1/16  B、3/16  C、4/16   D、9/16
5、关于“自由组合规律意义”的论述,错误的是( )
A、是生物多样性的原因之一    B、可指导杂交育种
C、可指导细菌的遗传研究   D、基因重组
6、父本的基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F1不可能出现的基因型是( )
A、aabb B、AABb C、AAbb D、AaBb
7、对两对相对性状的遗传实验,下列叙述错误的是( )
A.每一对性状的遗传都遵循基因的分离定律
B.每一对性状在子二代中的分离比均为3∶1
C.控制一对相对性状的基因之间是自由组合的
D.控制不同对相对性状的基因之间是自由组合的
8、南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性,盘状(D)对球状(d)为显性,两对基因独立遗传。下列哪一组杂交后代中结白色球状果实最多( )
A.WwDd×wwdd B.WWDd×WWdd
C.WwDd×wwDD D.WwDd×WWDD
9、花生种皮的紫色( )对红色( )是显性,厚壳( )对薄壳( )是显性,这两对基因是自由组合的。问在下列杂交组合中,每个杂交组合能产生哪些基因型和表现型?它们的概率各是多少?
  (1)RrTt?×rrtt (2)




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