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广东省中山市中考生物专题测试:第8单元-健康地生活(3份,有答案)
所属科目:生物    文件类型:rar
类别:其他
上传日期:2018/6/14  
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广东省中山市2018年中考生物专题复习第八单元降地生活第一章传染病和免疫_25-生物备课大师(全免费).doc
广东省中山市2018年中考生物专题复习第八单元降地生活第二章用药与急救第三章了解自己增进降_26-生物备课大师(全免费).doc
广东省中山市2018年中考生物专题复习降的生活_3-生物备课大师(全免费).doc

“广东省中山市2018年中考生物专题复习第八单元降地生活第一章传染病和免疫_25-生物备课大师(全免费).doc”内容如下:


第一章 传染病和免疫
学校:      姓名:      电话:      

第一章 传染病和免疫知识导图

知识要点
考点一 传染病及其预防
传染病
传染病:由各种 引起的,能在人与人、人与动物或动物与动物之间传播的一类疾病。
病原体:引起传染病的 、 和寄生虫等生物。
(2)传染病的特点: 性和 性。
2.传染病流行的三个基本环节
(1)传染源:指能够散布病原体的人或 。如患流感的病人、狂犬等
(2)传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如空气传播、饮食传播等
(3)易感人群:指对某种传染病缺乏 而容易感染该病的人。
3.传染病的预防措施


环节:
措施: ___________ ______________ ___________
考点二 免疫与计划免疫
人体的三道防线:

组成
功能
免疫类型

第一道防线


皮肤的保护、呼吸道黏膜的纤毛清扫等

免疫
(先天性免疫)

第二道防线
体液中的杀菌物质和____________
溶解、吞噬和消灭病菌


第三道防线

_____________
产生 、
消灭病原体(抗原)
 免疫
(后天性免疫)

人体特异性免疫与非特异性免疫

非特异性免疫(先天性免疫)
特异性免疫(后天性免疫)

形成过程
在进化过程中逐渐形成的,可以通过遗传而得到
出生生在生活过程,受到病原体的作用而获得的

功能
对多种 都有防御作用
只针对 的病原体或异物起作用

抗体和抗原
(1)抗体:病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,由淋巴细胞产生的一种该病原体的特殊 。
(2)抗原:引起人体产生抗体的物质。如病原体、肿瘤细胞、移植器官等
免疫的功能
(1)抵抗 的侵入,防止疾病的产生
(2)清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
(3)监视、识别和清除体产生的 (如肿瘤细胞)
计划免疫
(1)概念:根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童 ,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。
(2)原理:特异性免疫(疫苗相当于 )
考点三 艾滋病(AIDS)
1.艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合病。
2.引起艾滋病的病原体——人类免疫缺陷病毒( )
3.艾滋病的主要传播途径—— 、精液传播、 。
4.艾滋病的易感人群——直接或间接接触到传染源的人(不含握手、共餐等)
【答案】考点一:1.病原体; 病毒; 细菌; 传染; 流行 2.动物; 免疫力 3.传染源; 传播途径; 易感人群; 控制传染源; 切断传播途径; 保护易感人群
考点二:1.皮肤和黏膜; 非特异性; 吞噬细胞; 免疫器官和免疫细胞; 抗体; 特异性 2.病原体或异物; 某一特定 3.蛋白质 4.抗原; 异常细胞 5.接种; 抗原
考点三:2.HIV 3.血液传播; 母婴传播;

(  )1.(2017·重庆)非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情,该病由蚊子携带黄热病毒传播。蚊子和黄热病毒分别属于
A.传染源、病原体 B.传播途径、传染源 C.病原体、传染源 D.传播途径、病原体
(  )2.(2017·邵阳)下列传染病与其病原体的配对错误的是
A.肺结核与结核杆菌 B.蛔虫病与蛔虫 C.足癣与细菌 D.天花与天花病毒
(  )3.(2017·北京)2011年4月12日,卫生部公布了3月全国法定报告传染病疫情,死亡人数居前5位的传染病如表所示。下列有关这5种传染病的叙述,正确的是
病名
发病数
死亡数

艾滋病
3 551
1 059

肺结核
135 848
200

狂犬病
98
90

乙型肝炎
117 553
65

流行性出血热
609
9








A.都是由病原体引起的 B.都可通过接种疫苗来预防
C.死亡率最高的是艾滋病 D.居室消毒可以切断传播途径
(  )4.(2017·齐齐哈尔)传染病流行的基本环节不包括
A.传染源 B.传播途径 C.病原体 D.易感人群
(  )5.(2017·荆门)下列关于传染病和免疫的说法正确的是
A.唾液中的溶菌霉的杀菌作用和接种麻疹疫苗预防麻疹,都属于特异性免疫
B.加强锻炼增强免疫力、搞好个人卫生都是预防传染病措施中的切断传播途径
C.日前可能直接或间接接触到艾滋病患者或HIV携带者的人都是艾滋病易感人群
D.免疫对人体总是有益的,人体的免疫功能越强越好
(  )6.(2017·岳阳)春节以来,我市出现禽流感疫情,政府关闭活禽交易市场并收集、焚毁发病死亡的禽类,此项措施主要是
A.彻底消灭该病毒 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.保护易感人群
(  )7.(2017·南充)人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后,应及时注射狂犬病疫苗,同时将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁。以上过程体现了预防传染病流行的哪些措施
A.控制传染源和切断传播途径 B.保护易感人群和控制传染源
C.保护易感人群和切断传播途径 D.控制传染源、切断传播途径和保护易感人群
(  )8.(2017·通辽)疟疾由侵入人体的疟原虫引起,主要通过蚊子叮咬进行传播。疟疾传播速度快、范围广、致死率高,我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育,治疗疟疾效果显著,将疟疾致死率降低了一半。屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下面有关说法错误的是
A.隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源 B.消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径
C.疟原虫是疟疾的传染源 D.锻炼身体提高免疫力属保护易感人群
(  )9.(2017·衡阳)如图是有关免疫的漫画,能形象表示人体第三道防线的是

(  )10.(2017·通辽)如图分别表示人体免疫的两种免疫过程,结合图示分析下列说法正确的是








A.图二中的溶菌酶能使病毒失活,是保卫人体的第三道防线
B.图一中的分泌物有杀菌作用,是保卫人体的第二道防线
C.两幅图均表示保卫人体的第一道防线
D.两幅图均不针对特定的病原
…………………………
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“广东省中山市2018年中考生物专题复习第八单元降地生活第二章用药与急救第三章了解自己增进降_26-生物备课大师(全免费).doc”内容如下:


第二章 用药与急救
第三章 了解自己,增进健康

学校:      姓名:      电话:      

1、第二章 用药与急救 第二章 了解自己,增进健康知识导图

2、知识要点
第二、三章 用药和急救 了解自己,增进健康
考点一 用药和急救
1.安全用药:安全用药是指根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都要恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的反应和危害。
2.药物分为 药和 药(简称 )
3.许多家庭根据家庭成员的健康需要,配备了家庭 。
考点二 急救
1.“ 120 ”紧急呼救。
2.人工呼吸和胸外心脏挤压:最常用的人工呼吸法是________法,每分钟吹气的次数为_______次;如果病人停止呼吸同时心跳停止,就应同时做________________。
3.出血和止血:
(1)出血分为________和________;
(2)外出血三种情况的判断及止血方法:
出血类型
判断依据
处理方法

动脉出血
血液____出或____出,______色
“120”紧急呼救,用止血带等压迫______端止血

静脉出血
血液__________流出,______色
小静脉出血:纱布加压止血
大静脉出血:“120”紧急呼救;用止血带等压迫______端止血

毛细血管出血
血液慢慢________, _____色
冲洗伤口,贴创可贴

考点三 评价自己的健康
1.世界卫生组织对健康的定义:_______健康、_______健康、___________良好,而不仅仅是没有疾病或不虚弱。
2. ,是儿童少年心理健康的核心。
3.调节情绪的方法:(1)分散注意力;(2)诉说宣泄;(3)自我_______。
考点四 选择健康的生活方式
1.生活方式对健康的影响:
目前,世界上许多发达国家和部分发展中国家中,影响人类健康的主要疾病已经不再是_________,而是_________病、脑血管病、 等一些_____性、_________性疾病,这些疾病也常被称为“_________病”或“生活方式病”。
健康的生活方式: 营养配餐好、按时作息、坚持__________、不吸烟、不喝酒、拒绝_________、积极参加集体活动,合理安排上网、看电视的时间。
【答案】考点一:2.处方药; 非处方药; OTC 3.小药箱
考点二:2.口对口吹气法; 15-20; 人工胸外心脏挤压; 3.内出血; 外出血; 喷; 涌; 鲜红; 近心; 连续; 暗红; 远心; 渗出; 红
考点三:1.身体; 心理; 社会适应 2.保持愉快的心情 3.安慰
考点四:1.传染病; 心血管; 恶性肿瘤; 慢; 非传染; 现代文明
2.体育锻炼; 毒品

(  )1.(2017·长沙)小李同学为了宣传安全用药,草拟了四条宣传标语。其中不恰当的是
A.只用中药,不用西药 B.安全用药,重于泰山
C.科学用药,安全用药 D.是药三分毒,用药遵医嘱
(  )2.(2017·丹东)下列用药与急救的叙述正确的是
A.心肺复苏包括胸外心脏按压、人工呼吸和口对口吹气法等
B.当遇到有人突然晕倒或溺水等情况,先判断他(她)有无呼吸和意识后,立即拨打119
C.小明腹泻,他的同桌让他服用阿司匹林泡腾片治疗
D.无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读药品说明书
(  )3.(2017·天津)下列有关安全用药的叙述中,正确的是
A.非处方药简称为OTC
B.为预防感冒,每天服用抗生素
C.为缩短治疗时间,擅自加大用药剂量
D.阅读药品使用说明,只需了解药品的功能与主治
(  )4.(2017·北京)“大病进医院,小病进药房”已成为大多数老百姓的习惯。购买药品时无需特别关注的是药物的
A.大小和形状 B.成分和用法 C.生产日期和有效期 D.不良反应和注意事项
(  )5.(2017·海南)下列关于抗生素的叙述,正确的是
A.抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌
B.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质
C.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复
D.抗生素虽能治病,但使用不当也会对身体不利
(  )6.(2017·贺州)小王在一次意外中受伤,血液呈暗红色,缓慢而连续不断地从伤口流出,下列急救措施中不合理的是
A.在伤口处消毒,用消毒纱布包扎 B.在伤口的近心端用止血带止血
C.在伤口处贴上创可贴并紧压 D.在伤口的远心端用止血带止血
(  )7.(2017·聊城)每年暑假都有学生溺水事件的发生,当你遇到有人因溺水停止呼吸时,正确的急救措施及顺序是
①仰卧平躺 ②打“120”急救电话 ③口对口吹气 ④清除口、鼻内异物和污物
A.①③④② B.②①④③ C.①②③④ D.②①③④
(  )8.(2017·青岛)了解必要的用药知识和急救措施,对于保障身体健康,挽救生命具有重要意义,下列有关说法正确的是
A.处方药适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病
B.动脉出血,要压迫伤口远心端止血
C.感冒药是家庭常备药物,过期一两周仍可服用
D.心肺复苏,先做30次胸外心脏按压,再做2次人工呼吸
(  )9.(2017·北京)按照世界卫生组织对健康的定义,健康是指
A.有积极向上的心态和良好的人际关系
B.能加强体育锻炼、搞好个人卫生、具有一个健壮的体魄
C.身体健康、没有疾病和适应社会能力强
D.一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态
(  )10.(2017·杭州)下列哪一项是评价社会适应状态的
A.我的身体很灵活   B.我至少可以说出三种我做得很好的事情
C.我对自己的外貌感到满意 D.我与其他同学合作时,能听取和接受他人的意见或建议
(  )11.(2017·临清)遇到不顺心的事时,你认为不恰当的做法是
A.找朋友、家长或亲友倾诉 B.和父母顶撞,宣泄烦恼
C.散步,转移注意力 D.听喜爱的音乐,出出心中怨气
(  )12.(2017·曲靖)下列不属于“现代文明病”的是
A.糖尿病 B.恶性肿瘤 C.网瘾综合症 D.甲肝
(  )13.(2017·丹东)下列关于健康的叙述不正确的是
A.吸烟不仅能诱发多种呼吸系统疾病,还有可能诱发肺癌
B.心情愉快是儿童青少年心理健康的核心
C.现代文明病包括恶性肿瘤、淋病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病
D.选择健康的生活方式,应该从儿童和青少年时期开始
(  )14.(2017·滨州)下列哪组疾病可以通过良好的生活习惯有效地降低发生的风险
A.冠心病、癌症 B.呆小症、色盲
C.心血管疾病、白化病 D.糖尿病、先天性聋哑
(  )15.(2017·益阳)应对中考,下列方法不可取的是
A.荤素搭配,合理营养 B.适当锻炼与娱乐,减轻压力
C.天天熬夜加班,强化记忆 D.按时作息,精力充沛
(  )16.(2017·成都)青春期
…………………………
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中考复习:二十二、健康的生活

考点1:传染病及其预防
考点突破:
1.传染病
(1)传染病:由各种________引起的,能在人与人、人与动物之间传播的一类疾病。
病原体:引起传染病的________、________、________和寄生虫等生物。
(2)传染病的特点:________性和________性。
2.传染病流行的三个基本环节
(1)传染源:指能够散布病原体的人或________。如患流感的病人、狂犬等
(2)传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如空气传播、饮食传播等
(3)易感人群:指对某种传染病缺乏________而容易感染该病的人。
3.传染病的预防措施:________________:隔离病人、扑杀处死焚烧患病禽畜等
________________:清洁消毒场所、洗手,杀灭蚊蝇媒介等
________________:注射疫苗、锻炼身体等
点拨 传染病要流行起来三环节缺一不可,都要齐全才能流行。
中考直击:
( )1.下表中关于疾病的分类和预防的归纳,正确的是
编号
疾病
分类
预防措施
措施的作用

A
脊髓灰质炎
呼吸道传染病
室内通风消毒
切断传播途径

B
流行性乙型脑炎
血液传染病
注射疫苗
控制传染源

C
细菌性痢疾
消化道传染病
保证饮食卫生
切断传播途径

D
脚气病
体表传染病
服用维生素
保护易感人群

( )2.对患有禽流感的鸡、鸭等家禽采取捕杀措施,这属于预防传染病流行的哪一措施
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感者 D.控制病原体
( )3.人若进入有钉螺的水中就可能感染血吸虫病。该传染病的病原体是
A.钉螺 B.血吸虫 C.人 D.水
( )4.下列疾病中都属于传染病的是
A.乙型肝炎、夜盲症 B.艾滋病、流行性感冒
C.手足口病、糖尿病 D.色盲、肺结核
( )5.下列对幼儿园预防传染病措施的分类,不正确的是
A.将患病孩子送回家治疗—控制传染源 B.按规定给孩子接种疫苗—保护易感人群
C.每天对教室消毒处理—切断传播途径 D.要求孩子饭前便后洗手—保护易感人群

考点2:免疫与计划免疫
考点突破:
人体的三道防线:

组成
功能
免疫类型

第一道
_____________
皮肤的保护、呼吸道黏膜的纤毛清扫等

____________免疫


第二道
体液中杀菌物质(____)和______
溶解、吞噬和消灭病菌


第三道
_______________
产生____________、消灭病原体(抗原)
____________免疫


免疫器官:脾脏、淋巴结、胸腺;免疫细胞:淋巴细胞
2.人体特异性免疫与非特异性免疫

非特异性免疫(先天性免疫)
特异性免疫(后天性免疫)

形成
进化过程中逐渐形成,可遗传获得
产生在生活过程,受到病原体的作用而获得的

功能
对多种____________都有防御作用
只针对____________的病原体或异物起作用

3.抗体和抗原
(1)___________:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,由___________产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。
点拨 抗体具有专一性,一种抗体(如乙肝抗体)只能和一种特定抗原(如乙肝病毒)结合。 消灭抗原后,还有部分抗体仍留在体内一段时间。
(2)___________:引起人体内产生抗体的物质。如病原体等异物。
点拨 抗原不仅指进入人体的病原体,还包括被移植的器官,癌变、衰老、死亡的细胞,引起人体过敏的花粉、食物等。
4.免疫的功能:(1)____________抗原的侵入,防止疾病的产生。
(2)____________体内衰老、死亡和损伤的细胞。
(3)____________、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。
5.计划免疫
(1)概念:根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童____________,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。
(2)原理:接种疫苗刺激淋巴细胞产生抗体,属于___________免疫,疫苗相当于___________。
点拨 注射抗病毒的血清属于抗体。
6.艾滋病(AIDS) (1)病原体:____________(患者所有体液都有)
(2)传播途径:____________、血液传播、母婴传播
(3)注意: ____________、握手、蚊子叮咬不会传染艾滋病。
中考直击:
( )1.移植到人体内的器官不易成活,从现代免疫学的观点看,移植的器官相当于
A.抗原 B.抗体 C.传染源 D.病原体
( )2.下列与人的免疫有关的说法中,错误的是
A.不是所有的免疫都是人生来就有的
B.患过天花的人不会再得天花,这是一种特异性免疫
C.所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防
D.有的人注射青霉素后会休克,这是免疫功能失调引起的
( )3.对右图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是
A.图中的病毒起抗原作用
B.该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭
C.该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体
D.该免疫类型是特异性免疫
( )4.手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病,病人大多为5岁以下的婴幼儿,患者的症状为手、足和口腔等部位出现疱疹(如图所示)。下列有关叙述正确的是
A.对患者实施隔离治疗的措施属于切断传播途径
B.人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫
C.能引起婴幼儿患手足口病的肠道病毒属于病原体
D.对病人使用过的物品进行消毒的措施属于保护易感人群
( )5.下列有关艾滋病病原体类型和非艾滋病传播途径的叙述,正确的是
A.衣原体:血液传播 B.病毒:空气飞沫传播
C.真菌:性接触传播 D.细菌:母婴传播
( )6.下列有关传染病和免疫的叙述,错误的是
A.中牛痘预防天花属于特异性免疫 B.肺结核、螨虫、蛔虫病都属于传染病
C.HIV是艾滋病的传染源 D.吞噬细胞可包围细菌、衰老的
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