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(济南版)2018学年七下生物:3.3-物质运输的途径ppt教学课件-(七年级)
所属科目:生物    文件类型:ppt
类别:课件
上传日期:2018/7/8  
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该ppt共有27张ppt
----第1张ppt内容:------
第三节 物质运输的途径

----第2张ppt内容:------
人体内的血液是怎样循环流动的呢?

----第3张ppt内容:------
请同学们认真默读课本P54-55的内容。思考并在课本上画出下列问题的答案要点。
1.什么是血液循环?它有何作用?P54 2.体循环的起始点是哪里?经过了哪些器官?体循环后血液的成分发生了哪些变化?P55 3.肺循环的起始点是哪里?经过了哪些器官?肺循环后血液的成分发生了哪些变化?P55 4.什么是动脉血、静脉血? P55 5.什么是冠脉循环?它有何作用?P55

----第4张ppt内容:------
心脏
静脉
动脉
毛细血管
血液在心脏和血管中按一定的方向不停地流动,这一过程称为血液循环。
1.什么是血液循环?有何意义?
血液循环不断地为组织细胞运来氧气和养料,并把组织细胞产生的二氧化碳和废物运走。

----第5张ppt内容:------
两条途径:体循环和肺循环两条途径同时进行、并在心脏处连通在一起
2.血液循环可分为几条途径?分别是?

----第6张ppt内容:------
右心室
左心房
肺泡
氧气
二氧化碳
动脉血:含氧丰富,颜色鲜红的血液
静脉血:含氧较少,颜色暗红的血液
肺动脉
肺部 毛细血管
肺静脉
1.尝试写出肺循环的路径?

----第7张ppt内容:------
2.肺循环的起点和终点分别在哪里?
肺循环的起点是右心室终点是左心房
3.经过肺循环血液成分发生了怎样的变化?
含氧多的动脉血
含氧少的静脉血

----第8张ppt内容:------
左心室
右心房
二氧化碳等废物
二氧化碳等废物
主动脉
下腔静脉
上腔静脉
全身各处毛细血管
1.尝试写出体循环的路径

----第9张ppt内容:------
2.体循环的起点和终点分别在哪里?
3.经过体循环血液成分发生了怎样的变化?
体循环的起点是左心室终点是右心房
含氧多的动脉血
含氧少的静脉血

----第10张ppt内容:------
右心房
主动脉
全身毛细血管网
组织细胞
氧、营养物质
二氧化碳等物质
上、下腔静脉
肺动脉
肺部毛细血管网
肺泡
二氧化碳
氧气
肺静脉
右心室
左心房
左心室
肺循环
体循环
静脉血 动脉血
动脉血 静脉血

----第11张ppt内容:------

----第12张ppt内容:------
1.某同学的膝盖发炎,需要输液。医生在该同学的手腕静脉注射消炎药物。下面是药物经过的器官,请你排出药物经过各器官的正确顺序。①左心房、左心室 ② 右心房 、右心室 ③肺部毛细血管 ④主动脉 ⑤肺动脉 ⑥肺静脉 ⑦上腔静脉 ⑧下肢动脉

----第13张ppt内容:------
2.为什么人在下蹲时突然站起会感到头晕,两眼发黑?
3.经过心脏的血液都是含氧丰富、颜色鲜红的动脉血吗?
人下蹲时,血液整体位置较低,如果突然站起血液无法快速到达头部,所以会感到头晕,两眼发黑。
不是。在心脏的左心室、左心房里流动的是动脉血,而右心室、右心房里流动的是静脉血。

----第14张ppt内容:------
4.小肠吸收的葡萄糖最先到达心脏的哪个腔?在心脏四个腔内流动的顺序是怎样的?
小肠吸收的葡萄糖最先到达心脏的右心房。在心脏四个腔内流动的顺序是:右心房---右心室----左心房----左心室。
5.思考回答P57第一题?
这种说法是不正确的。肺动脉里流动的不是动脉血,而是静脉血;肺静脉里流动的不是静脉血,而是动脉血。

----第15张ppt内容:------
1、两条途径: 体循环:起点_________终点__________ 肺循环:起点_________终点__________ 2、两处交换及血液成分的变化:(1)体循环中,发生在_________和_______________ 之间,由________血变成__________血;(2)肺循环中,发生在_________和______________ 之间,由___________血变成__________血。3、两对概念: 动脉与静脉、动脉血与静脉血
归纳小结
左心室
右心房
右心室
左心房
组织细胞
全身各处毛细血管
动脉
静脉
肺部毛细血管
肺泡
静脉
动脉

----第16张ppt内容:------
收获
物质运输的途径(一)
体循环
途径
途径
肺循环
意义
意义

----第17张ppt内容:------
你知道人体测血压的部位吗?

----第18张ppt内容:------
请同学们认真默读课本P55-58的内容。思考并在课本上画出下列问题的答案要点。
1.什么是血压?它是怎样产生的?P55 2.通常所说的血压是指哪里的血压?在哪里测量?P55 3.什么是收缩压、舒张压?其正常范围值是多少?高血压、低血压怎样区别?P56 4.什么是脉搏?怎样测定? P56 5.什么是切脉?有何作用?P57
注意:如有不认识的字或不理解的词语,请小声问同学或举手问老师。

----第19张ppt内容:------
1.什么是血压?通常在人体哪个部位测量 ?
血压:流动的血液对血管壁产生的侧压力。通常指体循环的动脉血压
测量:在上肢肱动脉处测得。

----第20张ppt内容:------
2.什么是收缩压?什么是舒张压?
收缩压:心脏收缩时,动脉血压达到的最高值。舒张压:心脏舒张时,动脉血压达到的最低值。
3.血压的正常变动范围是多少?如何记录血压?
正常范围:收缩压12~18.7千帕 舒张压8~12千帕记录方式:收缩压/舒张压

----第21张ppt内容:------
高血压:血压经常超过18.7/12 低血压:血压经常低于12/6.7
症状:头晕、头痛、失眠、易疲劳,还能引发心肌梗死等。
4.什么是高血压?什么是低血压?
5.高血压会引起哪些症状?请给高血压患者提几点合理建议。
建议:减少食盐摄入量、合理膳食、有效控制体重、戒烟限酒、增加体力活动、保持良好心境等。

----第22张ppt内容:------
脉搏:是指动脉的搏动。次数和心率一致。
1.什么是脉搏?在何处可以测得脉搏?
测量:手指按压在腕部外侧的桡动脉处,可感觉到桡动脉的搏动。
心脏收缩时,大量血液进入动脉,动脉发生弹性扩张;心脏舒张时,动脉又恢复了原状。动脉的扩张回缩就是脉搏。

----第23张ppt内容:------
探究脉搏与运动的关系
提出问题:
作出假设:
制订计划:
实施计划:
得出结论:
表达交流:
脉搏的快慢变化与运动有关吗?
运动越剧烈,脉搏就越快。
运动越剧烈,脉搏就越快。

----第24张ppt内容:------
运动越剧烈,脉搏就越快。脉搏能反映身体的机能状态,其频率一般与身体的生理负担成正比。
2.脉搏与运动有什么关系?
原因:脉搏的次数与心跳的次数是一致的。人体的某些器官患病时,常会使心跳发生快慢、强弱的变化,并在脉搏上表现出来。
3.“切脉”为什么可以诊断疾病?

----第25张ppt内容:------
思考回答P57第三题:
(1)
(2)随着年龄的增长,人的心脏逐渐发育完善,新陈代谢速率降低,心率减慢。因此,脉搏也会随年龄的增长逐步下降,这是身体发育的基本规律。

----第26张ppt内容:------
你知道中医用来诊断疾病的“望、闻、问、切” 是指什么吗?
望,指观气色;闻,指听声息;问,指询问症状;切,指摸脉象。合称四诊。

----第27张ppt内容:------
收获
物质运输的途径(二)
血压
概念:
概念:
脉搏
测量部位:
高血压和低血压
切脉诊断
测量部位:
流动的血液对血管产生的侧压力
上肢肱动脉
动脉的搏动。
腕部桡动脉。
高血压:血压经常超过18.7/12 低血压:血压经常低于12/6.7

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