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(沪教版)语文八年级上册:第14课《警惕生物入侵》课件(1)
所属科目:生物    文件类型:ppt
类别:课件
上传日期:2018/11/4  
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该ppt共有13张ppt
----第1张ppt内容:------
巴西龟是世界公认的生态杀手,已经被世界环境保护组织列为100多个最具破坏性的物种之一,中国也已将其列入外来入侵物种,对中国自然环境的破坏难以估量。
巴西翠龟,又称红耳龟,因其头顶后部两侧有2条红色粗条纹,故得名。红耳龟在市面上更经常被叫做巴西龟,大多数种类产于巴西,个别种产于美国的密西西比河。

----第2张ppt内容:------
生物入侵
警惕

----第3张ppt内容:------
一、根据第2段内容,用简洁的语言解释“生物入侵”。
★ 明确概念 ★

----第4张ppt内容:------
葛 藤

----第5张ppt内容:------

----第6张ppt内容:------
二、文章主要写了哪些内容?
课文以 和 为例,介绍生物入侵的 、 和 。告诉人们引进物种不能“ ”,要“警惕生物入侵”。
★ 理清思路 ★

----第7张ppt内容:------
三、文章对“生物入侵”这一现象的说明条理很清晰的原因是什么?
★ 理清思路 ★

----第8张ppt内容:------
★ 质疑探究★
五、如果本文要增加“生物入侵”的事例,你认为举什么例子合适?
四、文章对“生物入侵”这一现象的说明是否科学、全面?为什么

----第9张ppt内容:------
★品味语言★
七、本文的语言和前面两篇课文有何不同?试举例说明。
六、对标题质疑

----第10张ppt内容:------
生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。 正确的引种会增加引种地区生物的多样性,也会极大丰富人们的物质生活,如美国于20世纪初从中国引种大豆,其种植面积从6000多万亩增加到现在的4亿多亩。 相反,不适当的引种则会使得缺乏自然天敌的外来物种迅速繁殖,并抢夺其他生物 外来生物入侵的生存空间,进而导致生态失衡及其他本地物种的减少和灭绝,严重危及一国的生态安全。此种意义上的物种引进即被称为“外来物种的入侵”。

----第11张ppt内容:------
你能找到崇明一些关于“生物入侵”的例子吗?
★ 关注生活★

----第12张ppt内容:------
加拿大一枝黄花是外来生物,引种后逸生成杂草,并且是恶性杂草。

----第13张ppt内容:------
★巩固拓展★
八、仿照课文中事例的写法,再举一例说明“生物入侵” 注意:说明有条理,语言生动。 字数300字以内。(写在随笔本上)

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