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(人教版)2019年春七年级下生物:4.6.1-人体对外界环境的感知课件(1)
所属科目:生物    文件类型:ppt
类别:课件
上传日期:2019/8/13  
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该ppt共有39张ppt
----第1张ppt内容:------
你走在放学回家的路上,突然间乌云密布、狂风大作、电闪雷鸣 ,这时你会怎么做?
急忙寻找避雨地点 并迅速跑过去。

----第2张ppt内容:------
你是靠什么感觉发现外界环境发生变化的?
通过眼睛看到乌云密布、狂风大作、电光闪闪;通过耳听到雷声轰鸣。因此判断大雨来袭。

----第3张ppt内容:------
同所有的生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏的感知环境的变化并对自己的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。

----第4张ppt内容:------
第六章 人体生命活动的调节

第一节 人体对外界环境的感知

----第5张ppt内容:------
学习目标1、概述人体通过眼获取外界环境信息的情况;描述眼球的结构和主要功能;说出近视的原因与预防方法。2、尝试观察瞳孔大小变化的情况并作出解释。

----第6张ppt内容:------
看到饭菜的形状和颜色——眼睛(视觉)
闻到饭菜的气味——鼻子(嗅觉)
尝到饭菜的味道——舌头(味觉)
手指感觉到馒头的温热——皮肤(触觉)
听到同学的谈笑——耳(听觉)
想一想、议一议

----第7张ppt内容:------
这些感觉对你完成就餐有什么意义?
这些感觉能使我们品尝到饭菜的色、香、味,享受用餐过程。并使我们全面、准确的感知吃饭时环境的变化,及时作出判断和反应。

----第8张ppt内容:------
下面我们分小组来进行这个游戏!看看哪个小组最先找出来!
考考你

----第9张ppt内容:------
小游戏:大家来找茬!

----第10张ppt内容:------
眼和视觉
在刚才的游戏中,我们主要用到的是哪个器官呢?
心灵之窗------眼睛

----第11张ppt内容:------
你记住了吗?
眼球的基本结构

----第12张ppt内容:------

----第13张ppt内容:------
你能说出人的视觉是怎样形成的吗?

----第14张ppt内容:------
假如一只黄蜂朝你迎面飞来,你是如何看到它的呢?

----第15张ppt内容:------
它身上反射来的光线进入你的眼睛,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,经过晶状体等的折射,落在视网膜上形成一个物像(图4-48)。当视网膜上对光线敏感的细胞获得图像信息时,会通过视觉神经将信息传给大脑的特定区域,大脑立即处理有关信息,形成视觉。这时,你才“看”到了黄蜂。

----第16张ppt内容:------
我们看到的物体是如何成像的?
大脑一定区域
晶状体
视野中物体反射的光线经晶状体的折射后在视网膜上形成清晰倒立的物像。

----第17张ppt内容:------
物体在视网膜上成像就能形成视觉了吗?如果不能,还需要经过什么才能形成视觉?
视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域,人才能产生视觉。

----第18张ppt内容:------
小结:视觉形成的三个条件: 1.眼球结构完好; 2.视神经没断; 3. 大脑正常。
小测验:有个失明者,经检查眼球的结构完整无损,但是他看不见周围的物体。想一想,可能是哪部分发生了病变?
可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。

----第19张ppt内容:------
你可能还有过这样的经历:如果看电影迟到了,刚进电影院时,你会不由自主地睁大眼睛去寻找座位。当你刚走出电影院时,你又会感觉外面太亮了,不由得眯起双眼。你知道这是为什么吗?

----第20张ppt内容:------
观察比较猫的眼睛在光亮处和黑暗处的不同,说说这是为什么?
光亮处
黑暗处
下图所示的是猫在光亮和黑暗环境中瞳孔的变化。

----第21张ppt内容:------
光亮处
黑暗处
瞳孔缩小
瞳孔放大
避免光线太强,损伤视网膜细胞
以便有更多光线进入眼睛落在视网膜上,看得更清楚。

----第22张ppt内容:------
猫能通过调节瞳孔的大小使自己在明亮处和黑暗处都能看清物体。人的瞳孔也能这样吗?

----第23张ppt内容:------

----第24张ppt内容:------
瞳孔变大
瞳孔变小
环境变暗
环境变亮
人也能通过调节瞳孔的大小使自己在光亮处和黑暗处都能看清物体。

----第25张ppt内容:------
近视及其预防
调查所在班级的近视率,了解近视对学习和生活的影响。

----第26张ppt内容:------

----第27张ppt内容:------
物像只有落到视网膜上,人才能够清晰地看到这个物体,这就需要眼球内晶状体等结构具有灵敏的调节功能。 如果眼球的前后径过长,或者晶状体曲度过大且不易恢复原大小,远处物体反射来的光线通过晶状体等折射所形成的物像,就会落到视网膜的前方,这样看到的是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼,叫做近视眼。

----第28张ppt内容:------
 正 常 眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上
 近 视 眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方

----第29张ppt内容:------
近视
矫正
近视眼可以通过配戴近视镜——凹透镜加以矫正。

----第30张ppt内容:------
中小学生连续看书、看电视、玩游戏机和操作电脑的时间越长,眼与书本、电视、电脑屏幕的距离越近,发生近视的可能性就越大。为了保护视力,预防近视,应该做到“三要” “四不看” (图4-51)。

----第31张ppt内容:------
三 要

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四 不 要

----第33张ppt内容:------
课堂小结

----第34张ppt内容:------
比一比:谁完成的最好!
1.近视眼的成像位置及矫正办法分别是( ) A.成像在视网膜的前方,应配戴凹透镜; B.成像在视网膜的前方,应配戴凸透镜; C.成像在视网膜的后方,应配戴凹透镜; D.成像在视网膜的后方,应配戴凸透镜。2.从暗室走到阳光灿烂的地方,瞳孔的变化( ) A.由大到小; B.由小到大; C.大小不会发生变化; D.无法确定
A
A

----第35张ppt内容:------
2、正常人不论较近或较远的物体都能看清楚,这是因为( ) A.视网膜可以调节前后移动; B.晶状体的曲度可以调节; C.瞳孔可以扩大和缩小; D.视神经可以传导图像信息。3、对于进入眼球的外界物体的反射光,具有折射作用的最主要的结构是( ) A.角膜; B.水房; C.晶状体; D.玻璃体4、人眼的“白眼球”和“黑眼球”,实际上分别指的是( ) A.虹膜和角膜; B.角膜和巩膜; C.角膜和巩膜; D.巩膜和虹膜。
B
C
D
D

----第36张ppt内容:------
7.右图是人体眼球结构图,据图完成下列问题: 1)角膜是图中( )。 2)能感受光刺激并产生神经冲动的是图中( )。 3)当人看完电影刚走出影院时,其眼球中4 的大小变化是 。 4)近视眼是指图中( )所示结构过度变凸,因而看不清远处的物体。近视眼需要配戴 加以矫正。 5)外界物体反射来的光线进入眼球后经( ) 和( )玻璃体的折射作用,在( ) 上形成清晰的物象 6)物象刺激了9上的 细胞,这些细胞产生了大量的 ,经( ) 传递到大脑皮层,形成 。
3
9
由大到小
5
凹透镜
晶状体
视网膜
感光
神经冲动
视神经
视觉
5
6
9
10

----第37张ppt内容:------
谢谢大家!

----第38张ppt内容:------

----第39张ppt内容:------

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