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苏教版数学必修三《1.3.1赋值语句-1.3.2输入、输出语句》课件-(高一)
所属科目:数学    文件类型:pptx
类别:课件
上传日期:2019/4/15  
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该ppt共有25张ppt
----第1张ppt内容:------
1.3.1 赋值语句1.3.2 输入、输出语句

----第2张ppt内容:------
学习目标1.了解学习程序语句的必要性和根本目的;2.理解输入语句、输出语句、赋值语句的格式和功能;3.能把本节涉及的算法流程图转化为相应的伪代码.

----第3张ppt内容:------
题型探究
问题导学
内容索引
当堂训练

----第4张ppt内容:------
问题导学

----第5张ppt内容:------
思考 
知识点一 伪代码
现代算法很多都需要用计算机实现,你认为计算机与人能直接用自然语言交流吗?
不能.自然语言计算机不懂,计算机语言专业性太强,一般人也看不懂.鉴于此,人们发明了伪代码,这是一种介于自然语言和计算机语言之间的文字和符号,其优点是简单而实用,本书伪代码中将使用VB(Visual Basic)语言的关键词.
答案

----第6张ppt内容:------
思考 
计算机用变量来存取数据.怎样表示“把变量a,b中的数据相加存入c中”?
用赋值语句“c←a+b”.
答案
知识点二 赋值语句

----第7张ppt内容:------
梳理
赋值语句:(1)格式: .(2)功能:将表达式所代表的值赋给变量.一般先计算“←”右边_______ ,然后把这个值赋给“←”左边的 .
变量←表达式
表达式
的值
变量

----第8张ppt内容:------
思考 
一个计算圆的面积的程序,可以不需要使用者设计,但需要使用者输入什么信息?
圆的半径.
答案
知识点三 输入语句

----第9张ppt内容:------
梳理
输入语句:(1)格式:Read a,b.(2)功能:表示 的数据依次送给a,b.
输入

----第10张ppt内容:------
思考 
一个程序如果没有输出语句,影响程序运行吗?你知道运行结果吗?
不影响.程序照常运行,但运行结果无法输出.
答案
知识点四 输出语句

----第11张ppt内容:------
梳理
输出语句:(1)格式:Print x.(2)功能:表示输出运算结果x.

----第12张ppt内容:------
题型探究

----第13张ppt内容:------
例1 用伪代码写出交换两个变量A,B的值的算法.
类型一 赋值语句
解答
伪代码:

----第14张ppt内容:------
引入一个中间变量X,将A的值赋予X,又将B的值赋予A,再将X的值赋予B,从而达到交换A,B的值(比如交换装满水的两个水桶里的水需要再找一个空桶).

----第15张ppt内容:------
则当输入A=1,B=2时,最后输出A,B为_____.
跟踪训练1 如果把例1中的伪代码改为
先把A的值赋给B,此时B=1,再把B的值赋给A,此时A=1,故最后输出A,B的值都是1.
1,1
答案
解析

----第16张ppt内容:------
例2 已知一匀速运动的物体的初速度、末速度和加速度分别为v1,v2,a,求物体运动的距离s,试编写求解这个问题的一个算法的流程图,并用伪代码表示这个算法.
类型二 输入、输出语句
解答
流程图:
伪代码:

----第17张ppt内容:------
输入语句的作用是实现算法的输入信息功能.输入语句要求输入的值只能是具体的常数,不能是函数、变量或表达式;输出语句的作用是实现算法的输出结果功能,输出语句可以输出常量、变量或表达式的值以及字符.

----第18张ppt内容:------
跟踪训练2 设计一个求任意三门功课成绩的平均数的算法流程图,并写出相应的伪代码.
解答
流程图:
伪代码:

----第19张ppt内容:------
当堂训练

----第20张ppt内容:------
1.在Read语句中,如果同时输入多个变量,变量之间的分隔符是_____.
答案
逗号
2
3
4
1

----第21张ppt内容:------
2
3
4
1
2.下列给出的赋值语句中正确的是____.①3←A;②m←-m;③B←A←2;④x+y←0.
赋值语句只能把常数或表达式的值赋给变量,并且一个赋值语句只能给一个变量赋值,故①③④都不正确,②正确.
答案
解析


----第22张ppt内容:------
3.下列用伪代码描述的算法执行后的结果为___.
根据赋值语句的意义,输出结果为8.
8
2
3
4
1
答案
解析

----第23张ppt内容:------
2
3
4
1
4.已知一个正三棱柱的底面边长为2,高为3,用输入、输出语句和赋值语句表示计算这个正三棱柱的体积的算法.
解答

----第24张ppt内容:------
1.输入语句要求输入的值只能是具体的常数,不能是变量或表达式(输入语句无计算功能),若输入多个数,各数之间应用“,”隔开.2.输出语句可以输出常量、变量或表达式的值(输出语句有计算功能)或字符.3.赋值语句的作用是先算出赋值号右边表达式的值,然后把该值赋给赋值号左边的变量,使该变量的值等于表达式的值.4.赋值号两边的内容不能对调,如a←b与b←a表示的意义完全不同.

----第25张ppt内容:------
本课结束

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