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2018届中考物理考点梳理精讲复习课件16(第15讲_电流和电路)
所属科目:物理    文件类型:ppt
类别:课件
上传日期:2018/3/10  
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该ppt共有27张ppt
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第15讲 电流和电路

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知识梳理
自主测试



一、两种电荷1.摩擦起电(1)定义:用摩擦的方法使物体带电。(2)性质:能够吸引纸屑等轻小物体。(3)实质:不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体。2.两种电荷(1)正电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。(2)负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。(3)相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

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知识梳理
自主测试



3.验电器(1)原理:同种电荷相互排斥。(2)作用:检验物体是否带电。(3)使用:观察验电器箔片的张角。

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知识梳理
自主测试



4.原子(1)构成:由原子核和核外电子组成。(2)带电情况:原子核带正电,核外电子带负电。5.导体和绝缘体(1)导体:容易导电的物体。举例:金属、大地、人体、石墨及酸碱盐的水溶液。(2)绝缘体:不容易导电的物体。举例:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料等。(3)半导体:导电性能介于导体和绝缘体之间的物体。举例:硅、锗是重要的半导体材料。

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知识梳理
自主测试



二、电路1.电路的组成(1)电源:提供电能的装置,将其他形式的能转化为电能。(2)用电器:消耗电能的装置,将电能转化为其他形式的能。(3)开关:控制电路的通断。 (4)导线:将电源、用电器、开关连接起来,形成电流的通路。

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知识梳理
自主测试



2.三种电路:通路、断路和短路

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知识梳理
自主测试



3.串联电路和并联电路

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知识梳理
自主测试




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知识梳理
自主测试



三、电流1.形成电荷的定向移动形成电流。2.方向把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。3.电流表示电流强弱的物理量。4.单位安培(A),常见单位:毫安(mA)、微安(μA)1 μA=10-6 A  1 mA=10-3 A

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知识梳理
自主测试




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知识梳理
自主测试



5.电流表(1)量程:①0~0.6 A,每小格表示的电流是0.02 A;②0~3 A,每小格表示的电流是0.1 A。?(2)读数:①明确量程;②确定分度值;③接通电路后看指针向右偏过了多少格,用格数乘以分度值即为读数。(3)使用方法。①二要:一要将电流表串联在电路中;二要使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。②二不:一、被测电流的大小不要超过电流表的量程;二、绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上。6.串、并联电路的电流规律(1)串联电路中电流处处相等,即I=I1=I2。(2)并联电路中干路的电流等于各支路电流之和,即I=I1+I2。

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知识梳理
自主测试
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1.用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球,发现二者互相排斥,由此可鉴定(  )A.小球一定带正电B.小球一定带负电C.小球可能带负电,也可能带正电D.小球一定不带电答案:B解析:用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质小球出现了排斥现象,根据电荷间的相互作用规律可以判断该轻质小球一定带负电,选项B正确。

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知识梳理
自主测试
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2.小青把以下物品分成两类:①铅笔芯、铜线、盐水;②塑料尺、橡皮擦、油。他分成两类后的物品分别属于(  )A.固体和液体     B.导体和绝缘体C.金属和非金属 D.晶体和非晶体答案:B解析:从题目中的分类来看,铅笔芯、铜线、盐水都容易导电,属于导体,而塑料尺、橡皮擦、油都不容易导电,属于绝缘体。

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知识梳理
自主测试
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3.如图所示的电路中,闭合开关S1和S2,则(  )A.灯泡L1亮,L2不亮B.灯泡L2亮,L1不亮C.灯泡L1、L2都不亮D.灯泡L1、L2都亮答案:B解析:由题图可知,闭合S1和S2,开关S2将灯泡L1短接,电路中只有灯泡L2,所以灯泡L1不亮,L2亮,故选项B正确。

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知识梳理
自主测试
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4.如图所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过    (选填“电源”“L1”或“L2”)的电流,电流表的指针偏转如图所示,电流表的示数为     A。?答案:L2 0.28解析:由题图可知,灯泡L1和L2并联,电流表测的是通过L2的电流;电流表所选用的量程为0~0.6 A,其示数为0.28 A。

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1.如何判断物体的带电情况根据电荷间相互作用规律判断物体的带电情况的关键是正确理解电荷间的相互作用规律。【例1】 如图所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是(  )A.乙带负电、丙带正电B.乙带正电、丙带正电C.乙带负电、丙带负电或不带电D.乙带正电、丙带负电或不带电

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解析:已知甲带正电,由题图可知,甲、乙相互排斥,则甲、乙一定带同种电荷,即乙一定带正电。甲与丙相互吸引,而吸引有两种情况:一是带异种电荷;二是一个带电,一个不带电。由于已知甲带正电,所以丙可能和甲带异种电荷,即带负电,也可能不带电。故应选D。答案:D

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甲、乙、丙三个轻质小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列说法正确的是(  )A.甲、乙两球一定带异种电荷B.甲、乙两球一定带同种电荷C.乙、丙两球一定带异种电荷D.乙、丙两球一定带同种电荷答案:B解析:甲球排斥乙球,甲、乙两球一定都带同种电荷,乙球吸引丙球,丙球有两种可能,带有与甲、乙两球不同种的电荷,或者不带电,故选项B正确,选项A、C、D错误。

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2.识别串联电路和并联电路串联式和并联式电路的两种基本连接方式,是分析电路结构的基础。如何识别串、并联电路,是学好电学的基础。【例2】 在如图所示的电路图中,要使灯泡L1和L2组成串联电路,应该(  )A.只闭合S3 B.只闭合S2C.同时闭合S1和S2 D.同时闭合S1和S3

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解析:当只闭合S3时,电路中只有灯泡L2中有电流通过,故选项A错误;当只闭合S2时,电流流向为电源正极→灯泡L2→灯泡L1→开关S2→电源负极,这时电流依次流过灯泡L2和L1,所以灯泡L1和L2组成串联电路,故选项B正确;同时闭合S1和S2,则电源两端直接用导线连接起来,造成电源短路,这是绝对不允许的,故选项C错误;同时闭合S1和S3,这时电流分别流过灯泡L1和L2,所以灯泡L1和L2组成并联电路,故选项D错误。答案:B

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如图所示的四个电路图中,各开关都闭合后,灯泡L1与L2串联的是(  )答案:D解析:A、B两图中流过两灯的电流不同,属于并联电路;C图中当开关S1闭合时,L2将被短路,电路中只有L1接入电路;D图中电流只有一条路径,且各元件顺次连接,属于串联电路。

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3.巧用假设法判断电路故障问题所谓假设法,就是假设电路某个地方有故障,判断会发生什么情况,再与题目中所给的条件相比较进行判断。下表为几种常见的电路故障分析。

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【例3】 如图所示L1与L2是两只相同的小灯泡,当开关闭合后灯L1发光而灯L2不发光,则产生故障的原因可能是 (  )A.L1的灯丝断了     B.L2的灯丝断了C.L1被短路了 D.L2被短路了解析:假设L1或L2的灯丝断了,闭合开关后,由于L1和L2串联,则整个电路是断开的,电路中无电流通过,两灯泡都不发光,这与题意不符,故选项A、B错误;若L1被短路,则闭合开关后,L1相当于一条导线,电路还是通路,L2应发光,这也不符合题意,故选项C错误,所以正确的选项是D。答案:D

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