千教网
输入关键词,搜索您要的课件,教案,试题
您的位置: 千教网 >> 物理课件,教案下载 >>声音的特性课件9(八年级物理)

欢迎您到“千教网”下载“声音的特性课件9(八年级物理)”的资源,本文档是ppt格式,无须注册即可下载,点击“本地下载”即可下载
声音的特性课件9(八年级物理)
所属科目:物理    文件类型:ppt
类别:课件
上传日期:2018/3/12  
相关资源:
声音的特性课件10(八年级物理)

声音的特性课件1(八年级物理)

声音的特性课件2(八年级物理)

声音的特性课件3(八年级物理)

声音的特性课件4(八年级物理)

声音的特性课件5(八年级物理)

声音的特性课件6(八年级物理)

声音的特性课件7(八年级物理)

声音的特性课件8(八年级物理)

2018届中考物理知识梳理复习检测16(声音的特性)

沪科版八年级物理上3.2声音的特性课件(共15张PPT)

(华师大版)2016年科学八年级下:1.2《声音的特性》教案课件资源包

温馨提示:本站所有教学资源均是完全免费提供!内容简介下方即有下载连接!

下载步骤:直接点击即可下载

注意:1.源文件中的公式,图片,在下边的内容预览中被忽略!(文档内容预览在最下方)

    2.下载链接在下方,无需注册直接可下载!

文档内容预览:
  
该ppt共有25张ppt
----第1张ppt内容:------
八年级物理
声现象
声音的特性
响度
音调
音色

----第2张ppt内容:------
复习提问
2、你熟悉的歌手中,谁最能唱高音?
1、小提琴的琴声是由________产生的,笛声是由______产生的。
3、说出一首你最喜欢的歌曲或乐曲

----第3张ppt内容:------
音乐欣赏
从这段音乐里你听出什么了吗?
1、男声部分和女声部分的声音有什么区别?
2、在合声部分男声部和女声部的声音还有什么区别?
男声声音低,女声声音高
男声声音小,女声音大
雪绒花

----第4张ppt内容:------
一、音调
声音的高低叫音调

----第5张ppt内容:------
探究
音调的高低跟什么因素有关?
活动一:将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,第一次伸出桌边大约1/3,第二次伸出桌边2/3;两次用同样的力拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意振动的快慢。
思考:哪一次振动的快,哪一次音调高
实验结论:钢尺伸出桌边大约1/3时,振动的快,发出声音的音调高

----第6张ppt内容:------
活动二:将硬纸片从梳子齿上划过,第一次较慢的划过,第二次较快的划过,注意听它两次振动发出的声音的音调的不同。
思考:哪一次发出的声音的音调高
实验结论:较快划过时,即硬纸片振动快时,发出的音调高

----第7张ppt内容:------
1、音调与频率的关系
(1)、在物理学里,用每秒振动的次数——频率,来表示物体振动的快慢
(2)、频率的单位是赫兹,符号:Hz
物体在1s内如果振动次数是100次,它的频率就是100HZ
(3)音调的高低跟发声体振动的频率有关,振动频率越大,音调越高。

----第8张ppt内容:------
不同频率的声波波形图

----第9张ppt内容:------
500Hz
1000Hz
1500Hz

----第10张ppt内容:------
想想议议:苍蝇飞行的每秒振翅147~200次,蝴蝶飞行时每秒振翅5~6 次,为什么你凭听觉能发觉飞行中的苍蝇,却不能发觉飞行中的蝴蝶? 你知道为什么吗?
2、人感受声音的频率有一定的范围。从20Hz到20000Hz的声音大多数人能听到。
超声波:高于20000Hz的声音叫超声波
次声波:低于20Hz的声音叫次声波

----第11张ppt内容:------
哪些动物能发出和听到超声波
蝙蝠、海豚

----第12张ppt内容:------
大象的活动是在无声无息中进行的,实际上它们是在用一种我们听不到的声音在进行交流,这就是次声波
大自然的一些活动,像地震、火山喷发、台风、海啸等都会发出次声波
一些机器工作时,也会产生次声波。有些次声波对人体是有害的。

----第13张ppt内容:------
小组讨论
1、用二胡演奏乐曲时,是怎样改变音调的?
通过改变琴弦的松紧
琴弦的长短
琴弦的粗细
2、吹奏笛子时,是怎样改变音调的?
通过改变空气柱的长度

----第14张ppt内容:------
课堂检测
1、声音的高低叫_______,它跟物体振动的______有关。
2、男同学说话声音“低沉”,是指男同学声音的 ___低,这是因为男同学说话时,声带振动比较___的缘故.3、小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦______而发声;小明不断用手指去控制琴弦的长度,是为了改变______

----第15张ppt内容:------
4、将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于 ______________

----第16张ppt内容:------
5、下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是 ( )①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了。A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

----第17张ppt内容:------
复习提问
1、音调是指声音的_______,它跟物体振动的______有关。
2、吹奏笛子时,空气柱越短,振动的频率越______,音调越_______。
3、低于20Hz的声音叫_______,高于20000Hz的声音叫_______。
4、蝙蝠靠_____声波确定位置,大象之间靠______声波交流。

----第18张ppt内容:------
二、响度
声音的大小叫响度
探究
响度的大小跟什么因素有关?
两次分别轻敲和重敲音叉,注意观察两次乒乓球弹开的幅度,以及听到两次声音的响度。
物理学中用振幅来表示物体振动的幅度。
1、物体的振幅越大,产生声音的响度越大。

----第19张ppt内容:------
想想议议:如果你要喊住你前面的同学,是他离你近的时候他容易听到的你的喊声,还是他离你远的时候?这说明什么呢?
2、人听到声音的响度还跟人距发声体的距离有关。

----第20张ppt内容:------
三、音色
考考你:同一首乐曲用不同的乐器演奏,你能分辨出来吗?
那我们就来试一试吧!
二胡 古筝
音叉
钢琴
长笛
请观察
这三个波形图完全相同吗?

----第21张ppt内容:------
我们能听出熟人的说话声音,就是不同的人说话的声音的音色不同。
不同的发声体既使音调和响度相同,声音的品质也有差异;我们用音色表示
1、不同的发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同
2、用音色来辨别不同发声体发出的声音

----第22张ppt内容:------
归纳总结:
声音的特性
响度
音色
响度的大小跟振幅和距发声体的距离有关
音色跟发声体的材料和结构有关
我们平时所听的声音大多数都是悦耳动听的,这样的声音我们叫乐音;它有三个特征(特性)。
音调
音调的高低跟振动频率有关

----第23张ppt内容:------
课堂检测
1、“不敢高声语,恐惊天上人”,这里的“高”是指声音的________大。震耳欲聋是指声音的________大。
2、男低音放声歌唱,女高音轻声伴唱,这里声音音调高的是_______;响度大的是__________。
3、往保温瓶中灌开水过程中,听声音就能判断瓶内水位的高低,这是因为随着水位升高,音调逐渐 ,响度逐渐 。

----第24张ppt内容:------
4、当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的( )A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.声速不同

----第25张ppt内容:------
5、下列三幅声波的波形图中,响度小的是( ),音调高的是( )
A
B
C

关于资源的下载性声明:千教网本身不提供任何资源的下载服务,也不会保存任何数据在服务器上。所有资源的下载,均源于互联网抓取。当该资源的原始地址失效时,您可能无法获取该资源。
关于本站 | 免责声明 | 广告联系 | 网站提交 | 网友留言 | 联系我们