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(人教版)2017届中考物理总复习:第7章《力》ppt课件
所属科目:物理    文件类型:ppt
类别:课件
上传日期:2018/6/13  
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该ppt共有20张ppt
----第1张ppt内容:------
物理
第7讲 力

----第2张ppt内容:------

----第3张ppt内容:------
考点一 力
作用
牛顿
N

作用
形状
运动状态
大小
方向
作用点

----第4张ppt内容:------
方向
作用点
大小
相互的
施力
受力
测力计

----第5张ppt内容:------
考点二) 弹力 弹簧测力计
弹性形变
弹性形变
相反

----第6张ppt内容:------
伸长
量程
分度值
一致
摩擦
垂直

----第7张ppt内容:------
考点三) 重力
地球
地球
G=mg
1kg
9.8
竖直向下
重心
几何中心

----第8张ppt内容:------
【特别提醒】(1)重力的方向是竖直向下的,不能说成垂直向下。(2)物体的重心不一定在物体上,如圆环等。(3)可以用悬挂法找物体的重心。

----第9张ppt内容:------

----第10张ppt内容:------
考点一) 力
【例1】(2016,宁波)如图是两车发生交通事故后的现场照片,由照片可判断(   )A.一定是甲车去撞乙车的B.碰撞前瞬间乙车的速度一定比甲车大C.碰撞时两车的相互作用力大小一定相等D.碰撞前瞬间两车的动能大小一定相等
【点拨】由图中情形无法判断是谁撞谁,无法判断速度大小,不论是甲汽车撞乙汽车,还是乙汽车撞甲汽车,从力学角度考虑,它们是相互作用力,相互作用力大小相等。动能大小与质量和速度有关,通过图片无法判断两车动能的大小。【答案】C

----第11张ppt内容:------
【方法归纳】相互作用力是指相互作用的两个物体彼此受到对方对自己施加的力。它们同时产生、同时消失、大小相等、方向相反、作用在一条直线上。

----第12张ppt内容:------
考点二) 重力
【例2】(2016,辽城)月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6。一个连同随身装备共90 kg的宇航员,在月球上质量为______kg,重为________N。(g取10 N/kg)
【答案】90 150【方法归纳】质量和重力是两个不同的物理概念。质量是物质属性,只有大小,没有方向,其大小不随位置、状态、形状等而发生变化,重力是物体受到地球的引力,有大小、方向和作用点。

----第13张ppt内容:------
考点三) 力的示意图
【例3】(2016,宜宾)如图所示,用细线将小球悬挂在竖直墙壁上,请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图。
解:
【点拨】重力的作用点在球心,方向竖直向下,压力的作用点在墙壁,方向垂直于受力面——墙面。

----第14张ppt内容:------
【方法归纳】画力的示意图的一般步骤:①确定受力物体;②确定作用点,重力作用在重心,支持力、压力作用在接触面上,推力、拉力作用在它的作用点上;③确定方向,重力方向竖直向下,支持力、压力方向垂直于接触表面;④从力的作用点沿力的方向画一条带箭头的线段,并标明力的符号,有大小的标出大小。【易错易混】1.相互接触的物体不一定有力的作用,不接触的物体可能有力的作用。2.物体由于惯性向前运动时,误认为有力的作用。

----第15张ppt内容:------
【例4】下列关于力的说法中正确的是( )A.受力物体一定也是施力物体B.物体只有相互接触才能产生力的作用C.压力就是重力D.物体受到力的作用时一定会发生弹性形变
A

----第16张ppt内容:------

----第17张ppt内容:------
实验) 探究重力大小与质量的关系
弹簧测力计
天平
9.8N/kg
正比
使结论具有普遍性

----第18张ppt内容:------
【例】地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。(1)你______(填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关,依据是_________________________________________。(2)如图甲是他第二次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是____N,分度值是____N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处。
同意
物体质量越大,受到的重力越大
5
0.2
2

----第19张ppt内容:------
(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象。
解:图略

----第20张ppt内容:------
(4)由图象可知:物体的重力跟物体的质量成________。(5)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材________(填“能”或“不能”)完成该探究。【点拨】太空失重状态下不能用测力计测出物重,也就不能完成该实验。
正比
不能

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