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(人教版)2018年八年级上册物理:第三章-物态变化ppt课件(下)(6份)
所属科目:物理    文件类型:rar
类别:其他
上传日期:2018/10/8  
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第3节_汽化和液化.ppt
第4节_升华和凝华.ppt

“第3节_汽化和液化.ppt”内容如下:


该ppt共有34张ppt
----第1张ppt内容:------
第3节 汽化和液化
第三章 物态变化
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
----第2张ppt内容:------
晒在太阳下的湿衣服一会儿就干了,衣服上的水到哪里去了?
导入新课
----第3张ppt内容:------
在气球中滴入几滴酒精;将袋挤瘪,排尽空气后用绳把口扎紧。
做一做
导入新课
----第4张ppt内容:------
然后放入80℃以上的热水中你会看到什么变化?
从热水中拿出气球 过一会儿又有什么变化?
导入新课
----第5张ppt内容:------
学习目标1.知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。(重难点)2.了解沸腾现象,知道什么是沸点。3.知道蒸发可以致冷。 4.知道影响蒸发快慢的因素。
导入新课
----第6张ppt内容:------
汽化:物质从液态变为气态的过程。
液化:物质从气态变为液态的过程。
一般气体是看不见、摸不到的
固态
液态
气态
讲授新课
----第7张ppt内容:------
在这两种情况下,水在物态变化上有什么相同点?有什么不同点?
都是汽化现象,水变成水蒸气。
两种方式:沸腾和蒸发。
讲授新课
----第8张ppt内容:------
在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸腾:
讲授新课
----第9张ppt内容:------
实验:探究水的沸腾
一、提出问题
1.水在沸腾时有什么特征?
2.水沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高?
水沸腾的装置
铁架台
酒精灯
石棉网
加盖烧杯
温度计
讲授新课
----第10张ppt内容:------
二、设计实验
用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度。仿照晶体的熔化曲线在左图上作出水沸腾时温度和时间关系的曲线。
讲授新课
----第11张ppt内容:------
三、进行实验
90
93
97
99
100
100
100
讲授新课
----第12张ppt内容:------
1.沸腾前气泡较小,沸腾时气泡变大。2.沸腾前声音较大,沸腾时声音变小。3.沸腾前温度升高,继续加热,达到一定温度沸腾,且温度保持不变。4.停止加热,不再沸腾。
实验现象总结
时间
温度
讲授新课
----第13张ppt内容:------
沸腾的条件:达到沸点,继续吸热。
四、实验结论
各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点。
不同液体的沸点不同。
讲授新课
----第14张ppt内容:------
几种液体的沸点/oC (在标准大气压下)
答:沸点与气压有关系,而且实验时各种仪器的精密度不一样。
思考:为什么我们测出水的沸点与书上的不同?
讲授新课
----第15张ppt内容:------
做一做:纸锅烧水
因为纸的着火点大约是183℃,而水烧开时的温度约为100℃,没有达到纸的着火点,所以纸不会燃烧起来。
纸锅为什么不会燃烧?
讲授新课
----第16张ppt内容:------
在任何温度下只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。
蒸发:
讲授新课
----第17张ppt内容:------
1.夏天晒衣服和冬天晒衣服,哪个时候衣服干得快?
结论:
液体温度越高,液体蒸发得越快。
2.吹风机、干手器吹热风比吹冷风哪种干得快?
讨论:
讲授新课
----第18张ppt内容:------
3.晒粮食的时候,摊开的粮食比堆在一块的哪个干得更快?4.晒衣服时候,展开的衣服比团着的哪个干得快?
液体的表面积越大,蒸发得越快。
结论:
讲授新课
----第19张ppt内容:------
5.湿衣服挂在通风处和不通风处哪个干得快?
液体表面上的空气流动快, 液体蒸发得越快。
结论:
讲授新课
----第20张ppt内容:------
1.液体的温度高低 2.液体表面积的大小 3.液体表面的空气流动速度
如何加快液体的蒸发?
提高液体的温度增大液体的表面积加快液体表面的空气流动
影响蒸发快慢的因素?
蒸发越快
讲授新课
小结
----第21张ppt内容:------
1.水在零摄氏度时会不会蒸发?
蒸发在任何温度下都能进行
2.酒精擦在手上,手为什么会感觉到冷?
酒精蒸发,需要吸收热量
思考:
讲授新课
----第22张ppt内容:------
液体在蒸发过程中吸热,致使液体和它依附的物体温度下降--蒸发制冷。
实验表明:
讲授新课
----第23张ppt内容:------
均是汽化 并且都要吸热
液体表面
液体表面 和内部
在任何温度
在一定温度
缓慢
剧烈
比较蒸发、沸腾的异同点
蒸发
沸腾
相同点
不 同 点
讲授新课
小结
----第24张ppt内容:------
液化:物质从气态变为液态的过程。液化是汽化 的逆过程。
你见过早晨窗玻璃上因出现一层水雾而变得模糊的现象吗?(里边还是外边?)
讲授新课
----第25张ppt内容:------
使气体液化的第一种方法--降低温度。
自然界中露水的形成、雾的形成都是因为气温下降使水蒸气遇冷液化形成的。
讲授新课
----第26张ppt内容:------
使气体液化的另一种方法:压缩体积。
日常生活中的应用:气体经压缩便于运输、贮存和使用。
气体打火机
液化石油气
讲授新课
----第27张ppt内容:------
液化的两种方式:
降低温度
压缩气体体积
气体液化后体积缩小,便于储存和运输。
液化放热
讲授新课
小结
----第28张ppt内容:------
课堂小结
汽化和液化
汽化
液化
物质从液态变成气态的过程
物质从气态变成液态的过程
方法
生活现象
液化过程放热
汽化过程吸热
概念
发生条件
特点
影响因素
蒸发
概念
沸腾
发生条件
特点
----第29张ppt内容:------
1.人们喝开水时,怕水烫嘴,常常向水面吹气,使水凉下来,这是因为( )A.向水面吹气吹出二氧化碳有制冷作用B.向水面吹气,可以加快水的蒸发,从而带走较多的热量C.吹出的气体温度比较低,两者混合水就凉了一些
B
随堂训练
----第30张ppt内容:------
2.水壶中的水沸腾后,仍放在火炉上加热,水壶中水的温度将( )A.升高 B.不变 C.忽高忽低  D.降低
B
随堂训练
----第31张ppt内容:------
3.下列说法正确的是( )A.雾是漂浮在空气中的水蒸气B.露是大量水冰晶吸热熔化成的大量小水珠C.所有气体在温度降到足够低时都能液化D.液化是一个吸热的过程
C
随堂训练
----第32张ppt内容:------
4.烧开水时我们看到壶嘴处有白气出来,这些白气是 (选填“空气中”或“壶嘴中喷出”)的水蒸气遇冷 (填物态变化名称)而成的小水珠。
随堂训练
壶嘴中喷出
液化
----第33张ppt内容:------
5.下表列出了标准大气压下3种气体的沸点。现把这3种气体的混合气体通过液化后再逐渐提高温度的方法分离出来,则先后得到的气体的顺序是( ) A、氧、氢、氮 B、氢、氧、氮 C、氢、氮、氧 D、氧、氮、氢
C
随堂训练
----第34张ppt内容:------
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“第4节_升华和凝华.ppt”内容如下:


该ppt共有27张ppt
----第1张ppt内容:------
第4节 升华和凝华
第三章 物态变化
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
----第2张ppt内容:------
放热
放热
吸热
吸热
固态
液态
气态
液化
熔化
汽化
凝固
?
?
物质能在固态和气态之间直接变化吗?
回 顾
导入新课
----第3张ppt内容:------
露是在天气较热的时候,空气中的水蒸气于清晨前遇到温度较低的树叶、花草等,液化成小水珠附着在它们的表面上,这是一种液化现象。
导入新课
----第4张ppt内容:------
雾和云类似,都是水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠,这些小水珠悬浮在空气中,在地面附近称为雾,在高空处则称为云,因此雾和云都是水蒸气液化现象。
导入新课
----第5张ppt内容:------
是怎样形成的?是由什么状态变成什么状态?

导入新课
----第6张ppt内容:------
雾凇
俗称树挂,是严冬时节经常出现在吉林松花江畔的自然现象,与桂林山水、长江三峡、云南石林并称为中国四大奇观。
导入新课
----第7张ppt内容:------
在秋末、初冬时节,你见过吗? 它们是怎样形成的?

导入新课
----第8张ppt内容:------
学习目标 1.知道什么叫升华,什么叫凝华。2.知道升华是一个吸热过程,凝华是一个放热过程。(重点)3.能够解释生活中常见的升华、凝华现象。(难点)
导入新课
----第9张ppt内容:------
物质由气态直接变为固态的现象
升华需要吸热
凝华需要放热
物质由固态直接变为气态的现象
升华
凝华
讲授新课
----第10张ppt内容:------
升华
固态樟脑丸
气态
1.箱子里的樟脑丸,过几个月为什么会变小或消失?
讲授新课
----第11张ppt内容:------
2.北方严寒的冬天,一直冰冻的衣服也晾干了,这是为什么?
升华

水蒸气
讲授新课
----第12张ppt内容:------
水蒸气
凝华
思考:窗花出现在玻璃窗的内侧还是外侧?
内侧
小冰晶
3.在寒冷的冬天,在玻璃窗的表面会有“冰花”。
讲授新课
----第13张ppt内容:------
水蒸气
小冰晶
(遇冷)
凝华
5.霜的形成
4.雾凇的形成

雾凇
讲授新课
----第14张ppt内容:------
1.灯泡为什么会变黑?
2.黑色的物质是怎么形成的?……
烧黑的灯泡
钨丝
钨蒸气
钨的颗粒
?
升华
凝华
吸热
放热
讲授新课
----第15张ppt内容:------
物质从气态直接变为固态叫凝华。
一、升华:
物质从固态直接变为气态叫升华。
升华现象:
樟脑片变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯丝变细了。
霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾凇的形成、灯泡变黑了。
二、凝华:
凝华现象:
(升华吸热)
(凝华放热)
讲授新课
小结
----第16张ppt内容:------
升 利用干冰能进行人工降雨、制造舞台烟雾、灭火筒、为食物保鲜等。
干冰:二氧化碳(CO2)的固体;特点:容易升华,有致冷作用。
讲授新课
----第17张ppt内容:------
用途一:人工降雨
用高射炮或飞机在天空中撒下干冰,干冰会升华吸热,使云层中的温度急剧下降,从而使云层中的水蒸气遇冷液化成小水滴,或者直接凝华成小冰晶,落到地上便形成雨。
讲授新课
----第18张ppt内容:------
把干冰撒入冷云层中
干冰升华吸热,空气中的水蒸气凝华成小冰粒
人工降雨剖析图
小冰粒变大而下降
暖流
讲授新课
----第19张ppt内容:------
干冰(固态二氧化碳)
二氧化碳气体
升华
吸热
空气中的水蒸气
凝华
液化

遇到暖空气后,冰晶熔化
讲授新课
----第20张ppt内容:------
舞台上喷出的干冰瞬间升华,从周围吸热,导致温度下降,周围的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空气中,即我们所见到烟雾。
用途二:舞台烟雾
讲授新课
----第21张ppt内容:------

水蒸气

液化
汽化
熔化
凝固
升华
凝华
水在自然界中的循环
吸热
吸热
吸热
放热
放热
放热
讲授新课
----第22张ppt内容:------
升华和凝华
升华
凝华
物质从固态直接变成气态的过程
生活现象
升华过程吸热
应用
物质从固态直接变成气态的过程
生活现象
升华过程吸热
应用
课堂小结
----第23张ppt内容:------
1.冬天的早晨,在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花,下面说法正确的是( ) A、出现在窗户的内侧,由大量水蒸气凝华而成 B、出现在窗户的内侧,由水凝华而成 C、出现在窗的外侧,由大量水蒸气凝华而成 D、出现在窗户外侧,由水凝华而成
A
随堂训练
----第24张ppt内容:------
2.下图中的情景不可能发生的是(  )
A.甲图:春天冰雪熔化 B.乙图:冬天的树上出现霜C.丙图:室外冰冻的衣服不会变干 D.丁图:水烧开时冒出大量的“白气”
C
随堂训练
----第25张ppt内容:------
3.如图所示为寒冬出现的四个现象,其中属于升华的是( )
B
随堂训练
----第26张ppt内容:------
4.将下列现象与相应的物态变化用线连接起来。
雪糕化了洒水的地面变干了樟脑丸越放越小树枝上生成霜用铁水浇铸工件蒸锅上方生成“白气”
熔化凝固汽化液化升华凝华
随堂训练
----第27张ppt内容:------
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