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(人教版)2018学年八年级物理上册:全册学案(47套,Word版,有答案)
所属科目:物理    文件类型:rar
类别:其他
上传日期:2019/1/3  
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八年级物理上册第一章第1节长度和时间的测量学案新版新人教版20180813433-物理备课大师(全免费).doc
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八年级物理上册第五章第5节显微镜和望远镜学案无答案新版新人教版20180813437-物理备课大师(全免费).doc
八年级物理上册第五章第五节显微镜和望远镜导学案无答案新版新人教版20180813435-物理备课大师(全免费).doc
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八年级物理上册第四章第2节光的反射学案新版新人教版20180813449-物理备课大师(全免费).doc
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八年级物理上册第四章第3节平面镜成像导学案无答案新版新人教版20180813448-物理备课大师(全免费).doc
八年级物理上册第四章第4节光的折射学案无答案新版新人教版20180813445-物理备课大师(全免费).doc
八年级物理上册第四章第4节光的折射导学案无答案新版新人教版20180813446-物理备课大师(全免费).doc
八年级物理上册第四章第5节光的色散学案无答案新版新人教版20180813443-物理备课大师(全免费).doc
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“2018年八年级物理上册第四章光现象复习导学案无答案新版新人教版20180813485-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:











































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“八年级物理上册第一章第1节长度和时间的测量学案新版新人教版20180813433-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第1节 长度和时间的测量
学点1:长度的单位
阅读教材P10~P11,完成下列问题:
问题1:(1)图8甲中,帽檐直径AB与帽子高度CD哪个较长?图乙中两个中心圆哪个面积较大?

图8
答:__图甲中CD较长;图乙中下边的中心圆较大__。
(2)请再实际量一量,你有何发现?
答:__图甲中AB与CD一样长;图乙中两个中心圆一样大。根据感觉估测物体的长度,有时并不准确
…………………………
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“八年级物理上册第一章第1节长度和时间的测量导学案新版新人教版20180813434-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第1节 长度和时间的测量

教师寄语:尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。

学习目标:
1.知道国际单位制中长度和时间的单位及换算。
2.能根据日常经验或物品粗略估测长度,会选用适当的刻度尺正确测量长度。
3.能根据常见的周期现象估测时间,会选用适当的工具正确测量时间。
4.知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成,知道测
…………………………
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“八年级物理上册第一章第1节长度和时间的测量导学案无答案新版新人教版20180813432-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第一节长度和时间的测量
学习目标:
1、学会使用适当的工具测量长度和时间。
2、了解测量有误差,知道误差和错误有区别。
学习重点:
使用适当的工具测量长度和时间
学习难点:
误差和错误的区别
课前预习:
1.我校八年级同学们参加了学校组织的月考体育测试.你认为下列成绩记录符合实际的是( )
A. 立定跳远成绩为5m
B. 掷实心球成绩为6.5m…………………………
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“八年级物理上册第一章第2节运动的描述学案新版新人教版20180813427-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第2节 运动的描述

【学习目标】
1.认识运动是宇宙中的普遍现象,知道机械运动的概念.
2.由观察,体验中领悟参照物的概念.
3.从生活实际中体会物体运动和静止的相对性.


【学习过程】
  一、运动的概念
  足球场上正进行足球比赛,只见穿七号球衣的运动员的接到同伴的传球后,左晃右晃连续突破对方的三名防守队员,在距离球门前20m远的地方
…………………………
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“八年级物理上册第一章第2节运动的描述导学案新版新人教版20180813429-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第2节 运动的描述

【学习目标】
1.认识运动是宇宙中的普遍现象,知道机械运动的概念.
2.由观察,体验中领悟参照物的概念.
3.从生活实际中体会物体运动和静止的相对性.


【学习过程】
  一、运动的概念
  足球场上正进行足球比赛,只见穿七号球衣的运动员的接到同伴的传球后,左晃右晃连续突破对方的三名防守队员,在距离球门前20m远的地方
…………………………
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“八年级物理上册第一章第2节运动的描述导学案无答案新版新人教版20180813428-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第二节运动的描述导学案
学习目标:
1、理解参照物的概念。
2.会利用参照物的知识分析生活中的现象。
3.知道物体的运动和静止是相对的。
学习重点:
参照物的概念
运动和静止的相对性
课前预习:
1.小明骑自行车上学,他看到路边的小树向后运动,则他选择的参照物是(  )
A.地面 B.路边的房屋 C.所骑的自行车 D.远处的高山
2.
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“八年级物理上册第一章第3节运动的快慢学案无答案新版新人教版20180813424-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第3节 运动的快慢
学习目标
1.能用速度描述物体的运动;
2.能用速度公式进行简单的计算;
3.知道匀速直线运动的概念;
4.了解平均速度的概念。

学习重点
速度的物理意义及速度公式
学习难点
速度概念的建立;研究物体运动的方法“频闪摄影”

学习过程
根据上节学习的机械运动,知道了运动是绝对的,静止是相对的。平时所学的物
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“八年级物理上册第一章第3节运动的快慢导学案无答案新版新人教版20180813425-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第三节运动的快慢导学案
学习目标:
1、掌握用速度描述物体的运动。
2、掌握用速度公式进行简单的计算。
3、掌握匀速直线运动的概念。
学习重点:
用速度描述物体的运动。
用速度公式进行简单的计算。
匀速直线运动的概念。
学习难点:
用速度公式进行简单的计算。
课前预习:
平均速度是反映做 运动的物体运动快慢的物理量,它只能对运
…………………………
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“八年级物理上册第一章第4节测量平均速度学案无答案新版新人教版20180813422-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第4节 测量平均速度
学习目标
1、学习采用将路程或时间分成若干段的方法来研究速度的变化。
2、认识科学探究活动。
3、培养对物体运动快慢判断的能力。

学习重点、难点
1、通过实验测量数据,会正确记录测量结果。
2、学会科学探究的过程与方法。

温故而知新
1、速度的物理意义?定义?计算公式?
2、比较物体运动快慢的两种方法?
3、什
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“八年级物理上册第一章第4节测量平均速度导学案无答案新版新人教版20180813423-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第四节测量平均速度导学案
学习目标:
1.了解测量平均速度的原理。
2.掌握测量平均速度的实验器材和实验过程。
3.掌握平均速度的计算。
学习重点:
测量平均速度的原理。
平均速度的计算。
课前预习:
1.下列四个选项中,平均速度最大的是(  )
A.航模飞行器以11m/s的速度飞行
B.汽车以50km/h的速度在公路上行驶
C.百米赛跑中运
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“八年级物理上册第三章第1节温度学案无答案新版新人教版20180813458-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第1节 温度
一、温度

温度:描述物体的 。
二、温度计
1、试一试:只凭感觉判断温度可靠吗?






只凭感觉判断温度是 的。(选填“可靠”或“不可靠”)
制定测量工具——温度计的必要性
…………………………
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“八年级物理上册第三章第1节温度导学案无答案新版新人教版20180813459-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第一节温度导学案
学习目标:
1.理解温度的概念。
2. 了解液体温度计的原理。
3. 知道摄氏温度的定义及常见温度值。
4.会用温度计测量温度。
5.了解体温计的量程、分度值、使用方法。
学习重点:温度计的使用方法。
学习难点:温度计的使用方法。
课前预习:
1、家庭和实验室常用的温度计是根据____的规律制成的。
2、温度计是一种常见的测量工具
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“八年级物理上册第三章第2节熔化和凝固导学案无答案新版新人教版20180813457-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第二节熔化和凝固导学案
学习目标:
1.理解物质存在的三种形态:固态、液态、气态,知道物质的固态和气态可以相互转化;
2.掌握熔化和凝固的含义
3.了解晶体和非晶体的区别,熔化时温度变化规律;
4.掌握熔点,识记冰、固态酒精、固态水银等几种常见物质的熔点。
学习重点:
熔化和凝固时温度变化规律
课前预习:
1.在严寒的冬季,怡臣同学到滑雪场滑雪,恰逢有一块空地
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“八年级物理上册第三章第3节汽化和液化导学案新版新人教版20180813456-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第三节汽化和液化导学案
学习目标
1.了解什么是汽化和液化,理解液化是汽化的逆过程;知道汽化吸热和液化放热;
2.通过实验探究水的沸腾,了解沸腾现象;了解液体沸腾时的温度特点;
3.通过实验探究知道影响蒸发快慢的因素;了解蒸发的作用;
4.能解释生活和自然界中的一些现象;
学习重点:
沸腾时温度的变化规律。
课前预习:
1、清晨看见草地上的露。露的形成属于
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“八年级物理上册第三章第4节_升华和凝华导学案新版新人教版20180813455-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第四节升华和凝华导学案
学习目标:
掌握升华和凝华的概念
了解升华要吸热,凝华要放热;
了解生活中的升华和凝华现象的特点
学习重点:
通过碘的升华和凝华实验培养学生的观察实验能力
.通过日常生活中实例的解释,培养学生用物理知识解决实际问题的能力
学习难点:
通过识别生活中常见物态变化现象,培养学生运用物理知识解决实际问题的能力
课前预习:
1.“缥
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“八年级物理上册第二章第1节声音的产生与传播学案无答案新版新人教版20180813476-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第1节 声音的产生与传播
  同学们,我们生活在声音的海洋里,那么你知道声音是怎样产生的吗?声音是如何传到我们的耳朵里的?这节课我们一起来探究神秘的声现象。
? 这节课同学们需要掌握:
? ◇通过观察和实验,知道声音是由物体振动产生的;
? ◇知道声音传播需要介质,真空不能传声;
? ◇知道声音传播的速度与介质种类和温度有关。

? 一、知识准备 
  回顾复习,链
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“八年级物理上册第二章第1节声音的产生与传播导学案无答案新版新人教版20180813477-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第一节声音的产生与传播导学案
学习目标:
1、掌握声音产生与传播的条件
2、了解声音以声波进行传播,不同介质中的声速不同;
学习重点:
声音产生与传播的条件
学习难点:
声音产生与传播的条件的应用
课前预习:
1.下列说法错误的是(  )
A.正在发声的物体都在振动 B.所有生物都靠声带振动发声
C.振动停止,发音停止 D.敲击课桌发声,是
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“八年级物理上册第二章第2节声音的特性学案无答案新版新人教版20180813473-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


2.2声音的特性

学生学习流程
训练题目专区
批注

一、学习目标:
1、学生能从生活经验中了解乐音的特性—响度,音调和音色,并能快速分辨音调和响度
2、学生能够使用手边的学习或生活用具进行简单物理实验来探究物理问题,通过亲自动手实验得到影响音调和响度的因素3、在探究活动中能进行合理的推理,学习从物理现象中归纳出简单科学规律的方法4、能够从生活、自然现象的
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“八年级物理上册第二章第2节声音的特性导学案新版新人教版20180813475-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第2节 声音的特性
学点1:音调
实验1:如图2-2-4甲所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些。当慢划时,可以听到纸片发出“嚓嚓”声;当快划时,纸片发出声音的声调就会变高。


图2-2-4
实验2:如图乙所示,拨动松紧不同的橡皮筋,听声音并观察橡发筋的振动情况。
思考:
问题1:实验1中,纸片发出声音的音调为什么会发生变化?
答: 音
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“八年级物理上册第二章第2节声音的特性导学案无答案新版新人教版20180813474-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第二节声音的特性导学案
学习目标:
1.掌握声音的几种特性。
2.掌握影响音调和响度的因素,会区分音调和响度。
3.能判断声音的特性。
学习重点:
音调和响度的区分以及声音特性的判断
学习难点:
音调和响度的区分以及声音特性的判断
课前预习:
1、音调是指声音的________,它与发声体的___________有关。响度是指声音的________,它与
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“八年级物理上册第二章第3节声的利用导学案无答案新版新人教版20180813472-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第三节声的利用导学案
学习目标:
1、理解声音可以传递信息,
2、知道声音可以传递能量。
3、培养学生初步的分析概括能力。
学习重点:
理解声音可以传递信息,声音可以传递能量。
学习难点:
理解声音可以传递信息,声音可以传递能量。
课前预习:
1、听到铃声我们自信地走进考场,说明声可以传递 ;发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”
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“八年级物理上册第二章第4节噪声的危害和控制学案无答案新版新人教版20180813469-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


噪声的危害和控制
导学过程
优美的乐音令人心情舒畅,而杂乱的声音——噪声则让人感到心烦意乱。噪音是严重影响我们生活的污染之一。噪音是怎样产生的?它对人有哪些危害?怎样才能有效地防止或减弱噪音?
  一、噪音的来源
请同学们阅读42页噪声的来源,分组讨论并回答下面的问题:
1、从环境保护的角度看,什么是噪声?
从环境保护的角度看,凡是令人心烦意乱,杂乱的声音都属于噪声。 例如,优
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“八年级物理上册第二章第4节噪声的危害和控制导学案无答案新版新人教版20180813470-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第四节噪声的危害和控制导学案
学习目标:
1、了解噪声的危害和控制。
2、了解防治噪声的途径,增强环保意识。
学习重点:
噪声的来源、危害及防治方法。
学习难点:
噪声的来源、危害及防治方法。
课前预习:
1、人们用 来划分声音强弱的等级,其符号 ;控制噪声的三个途径:在 处减弱、在
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“八年级物理上册第二章第4节测量平均速度导学案无答案新版新人教版20180813471-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


测量平均速度
课型:
新授课
设计:
审核:
审批:

班级:
小组:
姓名:
使用时间: 月 日 星期

课题:1.4 测量平均速度
第 课时
累计 课时

学习过程(定向导学:教材 23页至24 页)

流程及学习内容
学习要求和方法
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“八年级物理上册第五章第1节透镜导学案无答案新版新人教版20180813440-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第一节透镜导学案
学习目标:
1.会识别凸透镜和凹透镜。
2.掌握凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。
3.掌握透镜的焦点和焦距。
学习重点:
凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用
课前预习:
1.透镜在生活中很常见,仔细观察下面四幅图,凸透镜是(  )
A. B. C. D.
2.常
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“八年级物理上册第五章第2节生活中的透镜导学案新版新人教版20180813439-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第二节生活中的透镜导学案
学习目标:
1:了解透镜在日常生活中的应用
2:理解照相机、投影仪、放大镜的工作原理
3:掌握凸透镜成实像和虚像的主要特征
学习重点:
照相机、投影仪、放大镜的成像规律
学习难点:
实像和虚像的主要特征
课前预习:
1.照相机的结构:其镜头相当于一个________,胶卷相当于______.
2.照相机的成像特点:相对于
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“八年级物理上册第五章第3节凸透镜成像的规律导学案新版新人教版20180813438-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第三节探究凸透镜成像的规律导学案
学习目标:
1、探究凸透镜成像的探究过程。
2、理解凸透镜的成像规律,知其物距、像距变化,像距变化的规律。
3、掌握凸透镜成实像、虚像的条件。
4、会画各种成像的光路图。
学习重点:
1、理解凸透镜的成像规律,知其物距、像距变化,像距变化的规律。
2、掌握凸透镜成实像、虚像的条件。
3、会画各种成像的光路图。
学习难点:
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“八年级物理上册第五章第5节显微镜和望远镜学案无答案新版新人教版20180813437-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


5.5显微镜和望远镜

【课前复习】
前面我们学了透镜的成像规律.回忆一下做下面的几道题.
1.投影仪是根据透镜成放大实像原理制成,当物体离凸透镜__________时成放大实像.
2.当物体离凸透镜__________时,成放大的虚像,此时用做放大镜.
3.当物体离凸透镜_______________时,成缩小的实像,此时用途如照相机.
4.某凸透镜焦距10 cm,若用
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“八年级物理上册第五章第五节显微镜和望远镜导学案无答案新版新人教版20180813435-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第五节显微镜和望远镜导学案
【学习目标】
1、了解望远镜和显微镜的基本结构
2、掌握显微镜、望远镜的原理
【学习重点】
掌握显微镜、望远镜的原理
【学习难点】
通过两个透镜组合得出显微镜、望远镜的成像情况以及原理。
课前预习:
1.用显微镜观察物体时,物镜对物体所成的像是一个放大的____________ (填“虚”或“实”)像,道理就像_________
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“八年级物理上册第五章第四节眼睛和眼镜导学案无答案新版新人教版20180813436-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第四节眼睛和眼镜导学案
学习目标:
1.掌握眼睛的构造,了解眼睛是怎样看见物体的。
2.通过了解晶状体调节过程,明白人眼观察远处和近处物体都能看清楚的原因。
3.通过分析近视眼和远视眼形成的原因,理解眼镜是怎样矫正视力的,知道用眼常识,并形成爱护眼睛的意识。
学习重点:
1.眼睛的成像原理。
2 .眼镜是怎样矫正近视眼与远视眼的
学习难点:
近视眼、远视眼
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“八年级物理上册第六章第1节质量学案无答案新版新人教版20180813466-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第1节 质量
我们周围的世界五彩缤纷,在这个精彩的世界里的一切物体都是由物质组成的。(教师出示铁钉)铁钉是由 ? 组成的,(教师再出示铁锁)铁锁也是由 组成的,那么铁钉和铁锁所含有的铁的多少一样吗?
  再如课桌和凳子都是由木头组成的,它们所含有的木头的多少一样吗?
  又如书和练习本都是由纸组成的,它们所含有的纸的多少一样吗?
可见,组成物体的物质有多也有少,在物理学
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“八年级物理上册第六章第1节质量导学案无答案新版新人教版20180813467-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第一节质量导学案
【学习目标】
1 、知道质量的概念及其单位;掌握天平的使用方法;学会测量物体的质量.
2 、通过观察、实验,认识质量是不随物体的形态、状态、空间位置而变化的物理量;动手经历用天平测质量的过程.
3 、在使用天平测物体质量的技能训练中,培养学生严谨的科学态度与协作精神.
【学习重点】
知道质量的概念及其单位;掌握天平的使用方法;学会测量物体的质量.
【学习
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“八年级物理上册第六章第2节密度学案无答案新版新人教版20180813464-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


密度
一、预习导学
1、物体中 叫质量。物体的质量不随 而改变
2、质量单位: ,质量的测量用
3、如何用天平称物体的质量?

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“八年级物理上册第六章第2节密度导学案无答案新版新人教版20180813465-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第二节密度导学案
【学习目标】
1.通过探究认识同种物质的质量与体积成正比。
2.知道密度的定义、公式和单位,理解密度的物理意义,会查密度表。
3.能联系实际运用密度公式进行有关计算,并用来鉴别物质,会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的体积。
【学习重点】
知道密度的定义、公式和单位,理解密度的物理意义,会查密度表。
【学习难点】
能联系实际运用密度公式
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“八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度学案无答案新版新人教版20180813462-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第3节 测量物质的密度

一、复习导入
1、从密度表可以看到,各种物质的密度是一定的,不同物质的密度一般不同。要知道一个物体是什么物质做的,只要测出他的密度,把测出的密度跟密度表中各种物质的密度比较一下,就可以知道该物质可能是什么物质构成的。如地质探测,科学考察需要对各种矿石样品进行密度测量,就能大概判断是什么矿物质。
2、密度的计算公式 ,要知道这种物质的密度,我
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“八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度导学案无答案新版新人教版20180813463-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第三节测量物质的密度导学案
【学习目标】
1?、 通过实验进一步巩固物质密度的概念;
2 、 尝试用密度知识解决简单的问题,能解释生活中一些与密度有关的物理现象;
3?、 学会量筒的使用方法,一是用量筒测量液体体积的方法;二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法。
【学习重点】
利用天平和量筒测量固体和液体的密度。
【学习难点】
分析测量物质密度的过程中,测量顺序
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“八年级物理上册第六章第4节密度与社会生活学案无答案新版新人教版20180813460-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第4节 密度与社会生活
课前预习学案
小组讨论:课本120页想想做做
1、平时生活中的风、龙卷风的形成与我们所学的密度知识是否有关呢?



例题1:我们通过对前面学习知道水的密度是1、0×103kg/m3,冰的密度上0、9×103kg/m3,那么大家来计算一下1kg水的体积是多少,当这些水结冰后,冰的体积是多少?




2、下面请同学
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“八年级物理上册第六章第4节密度与社会生活导学案无答案新版新人教版20180813461-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第四节密度与社会生活导学案
【学习目标】
1、了解密度在社会生活中的重要价值; 2、知道物质的密度随温度的变化而变化的现象;
3、理解和掌握用测定密度来鉴别物质的方法,每种物质都有自己的密度,不同物质的密度有可能相同;
4、能灵活运用ρ=m/V及其两个变形式。
【学习重点】
物体的密度随温度变化的规律;利用密度鉴别物质的方法。
【学习难点】
解释生活中与密度
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“八年级物理上册第四章第1节光的直线传播学案无答案新版新人教版20180813451-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第1节 光的直线传播

一、学习目标
1、能区分光源和非光源。
2、通过探究,归纳光沿直线传播的条件。
3、能用光的直线传播解释影子、日月食、小孔成像现象;列举光沿直线传播的应用实例。
4、记住光在真空中的传播速度,了解光在不同介质中的传播速度不同。

二、重点难点
重点: 1、光沿直线传播的条件; 2、光沿直线传播的应用。
难点: 1、光
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“八年级物理上册第四章第1节光的直线传播导学案无答案新版新人教版20180813452-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第一节光的直线传播导学案
学习目标:
了解光源,知道光源大致分为天然关源和人造光源两类;
理解光沿直线传播及其应用;
了解光在真空和空气中的传播速度。
学习重点:
1.知道光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
2.能够利用光的直线传播来解释简单的光现象。
课前预习:
1、 叫光源。
2、光的传播规律:
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“八年级物理上册第四章第2节光的反射学案新版新人教版20180813449-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第2节 光的反射

  
1.光的反射现象。光射到物体表面时传播方向发生改变的现象。
2.几个基本概念(一点二角三线)。
a.入射光线AO
b.入射点O:入射光线与反射面的交点。
c.反射光线OB。
d.法线:过O点作反射面的垂线ON。
e.入射角∠i:入射光线与法线的夹角。
f.反射角∠r:入射光线与法线的夹角。
3.探究光反射时的
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“八年级物理上册第四章第2节光的反射导学案无答案新版新人教版20180813450-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第二节光的反射导学案
学习目标:
1、了解光在任何物体表面都会反射。认识光的反射规律,掌握法线、入
射光线、反射光线,反射角、入射角等的含义,理解反射现象中光路的
可逆性。
2、掌握镜面反射和漫反射。
学习重点:光的反射定律及应用,反射的分类 学习难点:光的反射定律及应用,反射的分类
课前预习:
1、光射到两种介质的 上,光线的传播方向发生改变
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“八年级物理上册第四章第3节平面镜成像导学案无答案新版新人教版20180813448-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第三节平面镜成像导学案
学习目标:
1、了解平面镜成像的原理
2、掌握平面镜成像的特点及其生活中的应用
3、知道平面镜所成的像是虚像
4、初步了解凸透镜和凹面镜及其应用。
学习重点:平面镜成像的原理和特点及其应用
学习难点:平面镜成像的原理和特点及其应用
课前预习:
1、许多学校在一进楼门的位置都竖立着一块平面镜,同学们站在镜子前成

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“八年级物理上册第四章第4节光的折射学案无答案新版新人教版20180813445-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第4节 光的折射

(一)知识回顾
1、光在均匀介质中__________传播;光传播到水、玻璃等许多物体的表面会发生___________现象;
2、思考:当光射入水、玻璃内部或者光从水、玻璃射入空气时传播方向是否改变?


(二)实验探究1:认识光的折射现象
1、在将筷子插入水中,看水中的筷子有什么变化?
2、在一个碗中放一枚硬币,请两个学生斜看碗中的硬
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“八年级物理上册第四章第4节光的折射导学案无答案新版新人教版20180813446-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第四节光的折射导学案
学习目标:
1、了解身边光的折射现象。
2、通过实验探究光的折射规律。
3、利用光的折射规律解释生活中的折射现象。
学习重点:
通过实验探究光的折射规律
学习难点:
利用光的折射规律解释生活中的折射现象
课前预习:
1.光的折射的初步规律是:折射光线、__________和法线在同一平面上,折射光线、入射光线_________在法线
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“八年级物理上册第四章第5节光的色散学案无答案新版新人教版20180813443-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第5节 光的色散

一、光的色散实验
1、实验探究:研究光的色散
在17世纪以前,人们一直认为白色是单纯的颜色,直到伟大的物理学家牛顿做了光的色散实验,才揭开了光的颜色的秘密,我们看下面的实验:(课本P85图4.3-1和图4.3-2)
2、太阳光通过三棱镜后,被分解成各种颜色的光,在白屏上就形成了一条彩色的光带(颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫),彩色带再通过第二个
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“八年级物理上册第四章第5节光的色散导学案无答案新版新人教版20180813444-物理备课大师(全免费).doc”内容如下:


第五节光的色散导学案
学习目标:
1、通过观察生活现象,知道太阳光是由色光组成的
2、能说出红外线、紫外线的应用
3、知道光的三原色,色光按照不同的比例混合可以形成丰富的色彩
学习重点:
光的色散现象,物体的颜色。
学习难点:
色光的混合
课前预习:
1、太阳光通过三棱镜后不但改变了光的 ,而且还分解成了
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