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(陕旅版)五下英语:Unit_2_Spring_Is_Coming第3课时课件-(五年级)(含听力mp3)
所属科目:英语    文件类型:rar
类别:其他
上传日期:2019/4/11  
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02_128k.mp3
03_128k.mp3
04_128k.mp3
05_128k.mp3
april.mp3
autumn_128k.mp3
march.mp3
may.mp3
plant_trees_128k.mp3
ride_a_bike_128k.mp3
season_128k.mp3
spring_128k.mp3
summer_128k.mp3
unit2_第3课时教学课件.ppt
winter_128k.mp3
导入chant:seasons.swf
导入歌曲:what_is_your_favourite_season?.swf

“unit2_第3课时教学课件.ppt”内容如下:


该ppt共有17张ppt
----第1张ppt内容:------
Unit2 Spring is Coming!
第3课时
----第2张ppt内容:------
Let’s guess
>>Review
What season is it?
----第3张ppt内容:------
Role-play
>>Review
----第4张ppt内容:------
Look and say
>>Warming-up
What do you do in spring?
----第5张ppt内容:------
What season is it?
Let’s Learn
>>Presentation
March April May
----第6张ppt内容:------
Let’s Learn
>>Presentation
----第7张ppt内容:------
Let’s Learn
>>Presentation
March, April and May are in spring.
----第8张ppt内容:------
Quick response
>>Presentation
----第9张ppt内容:------
Let’s Learn more
>>Presentation
----第10张ppt内容:------
What’s the weather like in spring/summer/autumn/winter?
Read and answer
>>Presentation
What are the four seasons in a year?
What do you have in spring/summer/autumn/winter?
----第11张ppt内容:------
Read again and answer the questions
>>Presentation
What are the four seasons in a year?
Because it’s warm and trees are green.
Why do people like to go out in spring?
There are spring, summer, autumnand winter.
----第12张ppt内容:------
Read again and answer the questions
>>Presentation
What can we do in summer?
We can make snowmen in winter.
When can we make snowmen?
We can go swimming and eat ice-cream.
----第13张ppt内容:------
Think and say
>>Practice
Which season do you like best? Why?
Why is autumn rich?
Do you like winter? Why or why not?
----第14张ppt内容:------
Listen and number
>>Practice
3
2
4
1
----第15张ppt内容:------
Try to write
>>Practice
----第16张ppt内容:------
>>Summary
1. 词汇:
March/April/May
It’s warm in spring. The trees are green and there are flowers here and there.
2. 句子:
----第17张ppt内容:------
1.登录优教“同步学习网”,观看课文动画, 按照正确的语音、语调朗读课文对话。 2.根据你写出的四季的特征,与同伴交流。 3.登录优教“同步学习网”,预习“Read the words”。
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>>Homework
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