千教网
输入关键词,搜索您要的课件,教案,试题
您的位置: 千教网 >> 语文课件,教案下载 >>隆中对教案1(九年级语文)

欢迎您到“千教网”下载“隆中对教案1(九年级语文)”的资源,本文档是doc格式,无须注册即可下载,点击“本地下载”即可下载
隆中对教案1(九年级语文)
所属科目:语文    文件类型:doc
类别:教案/同步练习
上传日期:2018/4/16  
相关资源:
隆中对教案2(九年级语文)

隆中对教案3(九年级语文)

隆中对课件(九年级语文)

隆中对学案(九年级语文)

隆中对导学案(九年级语文)

隆中对课件1(九年级语文)

隆中对课件2(九年级语文)

隆中对课件2(九年级语文)

隆中对课件1(九年级语文)

隆中对课件(九年级语文)

隆中对导学案5(九年级语文)

隆中对导学案4(九年级语文)

温馨提示:本站所有教学资源均是完全免费提供!内容简介下方即有下载连接!

下载步骤:直接点击即可下载

注意:1.源文件中的公式,图片,在下边的内容预览中被忽略!(文档内容预览在最下方)

    2.下载链接在下方,无需注册直接可下载!

文档内容预览:
  
隆中对
第一课时

【学习目标】
正确朗读课文,熟读课文。
2、能借助注释和工具书理解基本内容,懂词、懂句、懂篇。
【自主先学】
一、预习任务
(一)、熟读课文,家长听读一遍。
(二)、整理字词,默写一遍。



(三)、问题导航
1、解释下列加点的词语。
隆中对( ) 莫之许也( ) 谓为信然( ) 先主器之( )
此人可就见( )不可屈致( ) 凡三往( ) 因屏人曰( )
汉室倾颓( )?度德量力( ) 遂用猖獗( )
2、翻译下列句子
①、孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。

②、今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。

3、思考:诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么?


(四)、阅读批注,提出疑问(批注写在书上,问题写在教学案上)


家长签字:
二、预习检测
(一)、注音
好为《梁父吟》(? ? ) ?乐毅( ?)? 因屏人曰( ? ?)?胄( )
度德量力(? ?) 汉沔( ) 存恤( )? 箪食壶( )
(二)、文学常识
《隆中对》的作者是 , 代史学家,选自 。
【交流展示】
朗读课文。(齐读,轮读)
翻译第1段。(分组讨论、抢答、小组竞赛)
刘备第三次拜访诸葛亮是态度和心情怎样?从哪些行动和语言里能看出来?(分组讨论)


【质疑拓展】





【当堂检测】
一、解释下列加点的词语
此可以为援而不可图也( ) 此殆天所以资将军也( )
欲信大义于天下( ) 将军宜枉驾顾之( )
主上蒙尘( ) 总揽英雄( )
二、下列句中没有通假字的是( )
A 自董卓已来 B 欲信大义于天下
C 故患有所不辟也 D 西和诸戎,南抚吴越
【总结评价】
一、精彩句段积累



二、重点知识梳理(可选用表格、知识树、文字梳理等方式)



三、自我评价

预习检测
交流展示
当堂检测
总分

得分





得分率





【练习巩固】
一、翻译句子。
1、此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。

2、每自比管仲、乐毅,时人莫之许也。

3、此殆天所以资将军也。

4、然志犹未已,君谓计将安出?

5、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?。

二、回答问题。
(1)诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针?根据是什么?(用原文回答)

三、阅读甲乙两段文言文,完成题目。
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、礻韦、允之任也。 【乙】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。 时先主”屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?” ?1、解释下列画线字的意思。 先帝不以臣卑鄙( ?) 将军宜枉驾顾之( ?) 故临崩寄臣以大事也( ?) 由是先主遂诣亮( ?)?
?2、甲、乙两段文字叙述了同一件事,从中可提炼的成语是 3、“凡三往,乃见”五个字,表现了刘备怎样的态度?
4、在诸葛亮的对策里,对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?
①曹操: ②孙权:
③刘表、刘璋: ④诸戎、夷越:



关于资源的下载性声明:千教网本身不提供任何资源的下载服务,也不会保存任何数据在服务器上。所有资源的下载,均源于互联网抓取。当该资源的原始地址失效时,您可能无法获取该资源。
关于本站 | 免责声明 | 广告联系 | 网站提交 | 网友留言 | 联系我们