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八年级下-虽有嘉肴[原创]-课件
所属科目:语文    文件类型:ppt
类别:课件
上传日期:2018/6/12  
相关资源:
《虽有嘉肴》ppt课件及教案

八年级下-虽有嘉肴[原创]-教案

2018部编版语文八年级下册第22课《虽有嘉肴》教案

《虽有嘉肴》ppt课件(21页)2

八年级下-虽有嘉肴-课件

《虽有嘉肴》ppt课件(24页)

虽有嘉肴课件7(七年级语文)

虽有嘉肴课件5(七年级语文)

虽有嘉肴课件4(七年级语文)

虽有嘉肴课件3(七年级语文)

虽有嘉肴课件2(七年级语文)

虽有嘉肴课件1(七年级语文)

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该ppt共有7张ppt
----第1张ppt内容:------
22 《礼记》二则

----第2张ppt内容:------
虽有嘉肴

----第3张ppt内容:------
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本文选自《礼记·学记》。 《学记》是《礼记》中的一篇,是中国教育史上,也是世界教育史上第一部教育学的论著。文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。

----第4张ppt内容:------
嘉肴( ) 弗食( ) 自强( ) 教学相长( )兑命( ) 学( )学( )半
yáo
qiánɡ
yuè
xiào

zhǎnɡ
xué

----第5张ppt内容:------
虽有嘉肴虽有/嘉肴,弗食,不知/其旨也;虽有/至道,弗学,不知/其善也。是故/学/然后知不足,教/然后知困。知不足,然后/能自反也;知困,然后/能自强也。故曰:教学/相长也。《兑命》曰“学/学半。”其/此之谓乎!

----第6张ppt内容:------
《虽有嘉肴》一文主要论述了什么道理?作者是怎么论述的?
本文在论述时先以“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也”作比引出“虽有至道,弗学,不知其善也”进而又从教与学两个方面加以说明,最后归结到“教学相长”这个结论。
本文主要论述了教学相长的道理。

----第7张ppt内容:------
虽有嘉肴
类比论证——学习的重要性
道理论证——教学相长
引用论证——强调教学相长
教和学相辅相成
全面论述
引论
补充论述

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