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2018长春版语文七年级下册第18课《小雁鹅》ppt课件1
所属科目:语文    文件类型:ppt
类别:课件
上传日期:2018/6/13  
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该ppt共有32张ppt
----第1张ppt内容:------
小雁鹅
劳伦兹

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导入:

----第3张ppt内容:------
一、教学目标
1、熟读文章,掌握生字、新词,并理解文章内容,体会文中的思想感情。2、学会自主合作探究的学习方式3、了解劳伦兹对生命的尊重以及他对动物行为科学工作的执着与热爱

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二、自学指导
1、熟读文章,掌握生字词,并理解文章内容。2、整体感知文章的内容,主要写小雁鹅的那些特点。3、文中的小雁鹅具有怎样可爱之处。

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劳伦兹

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介绍作者

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劳伦兹,他的父亲是一位医生,虽然受到父亲的期望影响,劳伦兹博士于1928年获得医学学位,但是他并不以医生为职,自小对自然观察的热忱促使他进入动物学研究领域,于1933年修得博士学位。1937年,劳伦兹博士受聘进入维也纳大学教授比较生理学与动物心理学。二次世界大战期间,研究工作被迫中断,劳伦兹进入德国军队中担任军医,随军到达苏联时被俘。1948年被释放回到德国,随后担任艾顿堡比较行为研究院院长,1951年出任马克斯·普郎克行为研究所所长,至1973年卸任。

----第8张ppt内容:------
除了是一位成功的行为科学家,他也致力于科普文学的写作,将个人的研究体验与大众分享,作品包括《所罗门王的指环》、《当狗遇见人》以及最后的著作《雁鹅与劳伦兹》,这些作品引导大众了解动物行为,并启发研究人类行为的途径。1989年春天,劳伦兹在艾顿堡逝世,享年86岁,这位行为科学的开山祖师虽然已经不再与世人分享他的心得,但是他的精神,已经融入行为科学领域的许多层面中。

----第9张ppt内容:------
孵蛋 ( fū) 幼雏 (chú ) 蜷缩 (quán) 戳破(chuō ) 呢喃 (nínán ) 蹩脚 (bié) 粘人 (nián ) 一缕(lǚ )心力交瘁 (cuì)可怜兮兮 (xī xī)
给加点的字注音

----第10张ppt内容:------
设身处地:设:假设;处:处地。设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。 声嘶力竭:嘶:哑;竭:尽。嗓子喊哑,气力用尽。形容竭力呼喊。 心力交瘁:交:一齐,同时;瘁:疲劳。精神和体力都极度劳累。 孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。不倦:不知疲倦。指工作或学习勤奋不知疲倦,不知道累。 亦步亦趋:原意是说,你慢走我也慢走,你快走我也快走,你跑我也跑。比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人。 无济于事:对事情没有什么帮助或益处。比喻解决不了问题。 无:没有用 法 偏正式;作谓语; 比喻解决不了问题。
解释词语

----第11张ppt内容:------
“所罗门王的指环”是一个魔戒,所罗门王戴着它,就能够听懂鸟兽鱼虫的语言。生物学家劳伦兹愿意相信这个传说,他将给世人“谈谈动物的私生活”看成自己的责任,于是他写了一系列科普作品,《所罗门王的指环》是最受欢迎的一部,课文《小雁鹅》恰是其中一个精彩的片段。作者采用生动活泼的笔法把小雁鹅写得活灵活现,具有极强的可读性。全文32个自然段,可分为四个部分。
整体感知

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朗读课文

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第一部分(1~8自然段):小雁鹅的出生。第二部分(9~15自然段):与雁鹅建立母子关系第三部分(16~31自然段):雁鹅对孤独的本能排斥。第四部分(32自然段):与雁鹅为伴的收获。
文章的结构: 小雁鹅

----第14张ppt内容:------
一、整体感知课文
1、文中从哪些方面体现出对小雁鹅的热爱?
对小雁鹅细致入微的观察,无微不至的关怀。
2、作者主要写了哪只小雁鹅? 它有哪些特点?
主要写小雁鹅玛蒂娜,它第一个出生, 对作者依赖性强,对别的小雁鹅无所谓。

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测试文曲星基础练习

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二、结合文章内容说说:劳伦兹是如 何做到与雁鹅亲密无间、情同一家的呢?那些细节让你感动?
(1)劳伦兹对小雁鹅耐心细致的照料。 (2)对小雁鹅喜怒哀乐的描写, 以及小雁鹅对劳伦兹的依恋。 (3)劳伦兹对动物、对自然和对科学 的挚爱。
教师精讲

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小雁鹅十分可爱,像一个不断长大的孩 子,在不断的适应环境,它会找妈妈。 例如: “只见这可怜的孩子伸长了脖子, 一路哀哀悲泣着,走到大鹅和我中间。” 例如“你看它迈着小小的步伐,亦步亦 趋的跟在你身后,一副神气活现的逗趣 模样。你一不小心走太快了,它便使劲 地快跑;为了追上你,它连翅膀都张开 了,恨不得多生两条腿,好让它速度能 够加倍。”
三、文中的小雁鹅具有怎样可爱之处?

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小玛蒂娜可爱乖巧,对劳伦兹无 比依恋,给劳伦兹的生活带来了 许多的快乐。烦恼是小玛蒂娜因 缺乏安全感,产生黏人的表现, 但对作者来说都是令人产 生爱恋和感动的。
四、小玛蒂娜给劳伦兹的生活带来 了怎样的快乐和烦恼?

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劳伦兹对动物的感情不仅是 喜爱,还有甘心付出,不怕辛苦, 像对待自己的孩子一样,理解动 物的心理和感情,自然就拥有了 丰富的感情。
五、劳伦兹为什么能体会到这些?

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从劳伦兹的行动可以看出,他是 发自内心的热爱动物,他和小雁 鹅生活在一起分享他们的喜怒哀 乐,并以此为幸福。用行动告诉 我们应该怎样善待生命。
六、劳伦兹和小雁鹅生活在一起 像一个老顽童,你对他有怎样的 认识和评价?

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总结 (1)说明细致严谨,又生动形象。 (2)风趣幽默,令人忍俊不禁。

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知识拓展
地球上最初有25亿个物种,如今只剩下2亿个物种,兽类每两年消失一个物种,鸟类每一年消失一个物种,据科学家统计,下个世纪,地球上的植物将会以每两小时灭绝一个物种的速度进行着。

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渡渡鸟:1799年灭绝

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长毛蜘蛛猴
二十世纪二十年代灭绝

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恐鸟,1800年灭绝 驼鸟在它身边简直是小弟弟。

----第26张ppt内容:------
亚洲狮 狮子在亚洲甚至我国都生存过,当时也有人说要保护它们,但是……最后一个死于1908年,老了。 ?

----第27张ppt内容:------
巴厘虎1937年全部灭绝 不得不说,近几个世纪老虎品种消失得最快。 ?

----第28张ppt内容:------
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----第29张ppt内容:------
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----第30张ppt内容:------
西非狮,1865年灭绝 ,这是被人猎杀的结果。

----第31张ppt内容:------
阿特拉斯棕熊,1870年消失 当时陆地上最大的熊。

----第32张ppt内容:------
作业完成课后思考与讨论

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