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《j_q_x》j、q、x和ü相拼教学片段-(语文版语文一年级)
所属科目:语文    文件类型:doc
类别:教案/同步练习
上传日期:2018/7/8  
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《j q x》j、q、x 和ü相拼教学片段
教学目标:
复习整体认读音节yu的拼写规则并观察插图,掌握j、q、x 和ü 相拼组成音节ü 要去点的拼读规则。
教学准备:
字母卡片、音节卡片、挂图。
教学过程:
一、复习整体认读音节yu。
1. 出示整体认读音节yu,请学生认读。
2. 设问引导学生回顾ü 和y 在一起要去点的规则:大y 后面带的小朋友是谁?
学生回答后追问:ü上的两点去哪儿了?
3. 引导学生回忆儿歌:谁能背背儿歌帮助大家记住它?
“小ü见大y,脱帽行个礼,去掉两点还读ü。”
复习旧知,为学习新的拼写规则作铺垫。
二、音节拼读,掌握j、q、x 和ü相拼要去点的规则
1. 大屏幕出示j、q、x 和ü 相拼的音节。教师:声母j、q、x 也很喜欢和小ü牵手做朋友,组成一个个的两拼音节。

引导学生观察音节,自主发现规则。教师:仔细看看上面的3 个音节,你有什么发现?
学生回答后出示拼读规则:“小ü 见到j、q、x,脱帽行个礼,去掉两点还读ü。”
2. 练习拼读:你能自己拼读上面的3 个音节吗?
学生练习拼读——个别矫正——开火车读。
3. 联系生活巩固拼读:请你给这3 个音节找找朋友,大家一起读读吧。
jū ? 鞠躬居住
qū ? 蛐蛐 弯曲
xū ? 胡须 需要
4. 出示j、q、x 和ü组成音节的四声练习拼读。
5. 练习巩固,拼一拼下面的音节词。
hú xū xǔ duō ɡē qǔ jú huā
学生已有ü 和y在一起组成音节ü 上两点要省略的认识基础, 因此教学时通过学生自己发现得出ü 和j、q、x 相拼也要去点这一规则, 不仅培养了学生的观察能力, 而且能调动学生学习的主动性和积极性。

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