千教网
输入关键词,搜索您要的课件,教案,试题
您的位置: 千教网 >> 语文课件,教案下载 >>七年级下-登飞来峰[原创]-教案

欢迎您到“千教网”下载“七年级下-登飞来峰[原创]-教案”的资源,本文档是docx格式,无须注册即可下载,点击“本地下载”即可下载
七年级下-登飞来峰[原创]-教案
所属科目:语文    文件类型:docx
类别:教案/同步练习
上传日期:2018/9/11  
相关资源:
七年级下-登飞来峰[原创]-课件

《登飞来峰》教学设计3

《登飞来峰》ppt课件及教案

《登飞来峰》ppt课件(13页)

鄂教版语文七年级下册《登飞来峰》word教案

八年级上-《登飞来峰》知识点[原创]-综合

《登飞来峰》知识点

《登飞来峰》ppt课件(9页)

七年级上-登飞来峰[原创]-课件

八年级下-《登飞来峰》_长春版[原创]-课件

古诗二首-《登飞来峰》教学设计

古诗二首-《登飞来峰》中考题汇总

温馨提示:本站所有教学资源均是完全免费提供!内容简介下方即有下载连接!

下载步骤:直接点击即可下载

注意:1.源文件中的公式,图片,在下边的内容预览中被忽略!(文档内容预览在最下方)

    2.下载链接在下方,无需注册直接可下载!

文档内容预览:
  
龙港初中打造“新课堂”公开课教学设计

《登飞来峰》教学设计
主备人:郑 霞
教学目标:
1、有感情的朗读诗歌,感受诗歌的节奏和韵律。
2、体会诗人表达的情感,理解诗歌所蕴含的哲理。
3、学习知人论世的阅读方法,即联系作者的生平及其时代,更好地理解诗歌的内容,认识作品的价值和意义。
教学重点:体会诗人表达的情感,理解诗歌所蕴含的哲理。
教学难点:学习知人论世的阅读方法,即联系作者的生平及其时代,更好地理解诗歌的内容,认识作品的价值和意义。
教学过程:
新课导入
1、我爱背古诗。
(课件展示王安石的古诗,请学生接背,引出作者。)
2、板书课题《登飞来峰》,
二、新课导读(一读,知音)
要求:借工具书,自读诗歌,读准字音,用“ / ”划出诗句的节奏。
登飞来峰
王安石
飞来山上/千寻塔, 闻说/鸡鸣/见日升。 不畏/浮云/遮望眼, 自缘/身在/最高层。
研读品悟
二读,释义
你能读懂诗意吗,请借助课本注释和“释义小助手”与你同桌交流,说说诗句的意思。
释义小贴士1. 千寻塔:形容塔很高。古代一寻等于八尺。 2.鸡鸣见日升:鸡鸣时可以望见太阳升起。 3.畏:害怕。 4、缘:因为。
(飞来峰顶耸立着千寻的高塔,听说鸡鸣时可以望见太阳升起。不怕浮云遮住我的双眼,因为我身处塔的最高层上。)
三读,悟情
1、读一读,想一想:诗的前两句写景,写了什么景,用了怎样的修辞手法,有何妙处?(同桌交流)
(妙处:登飞来峰顶的高塔,在晨鸡报晓时分,便可以看到旭日东升,进一步衬托出峰和塔的高。表明诗人的立足点之高,为后面的抒情议论做铺垫。)
2、王国维在《人间词话》中说:“一切景语皆情语” 诗的前两句,作者写景极言塔高,是为了表达一种怎样的“情” 呢?请读一读三四句,说说作者想要表达一种怎样的“情” ?(和你的小组成员借助背景小链接和小贴士讨论交流。)
(这两句写登飞来峰的感想。表面看是:“我”登上峰塔的最高一层,站得高看得远,浮云是遮挡不住“我”的视野。其实是用典来直抒胸意。联系到诗人后来向宋宗上万言书,以及实行变法,与保守派的坚决斗争等,这可说是个战斗的宣言,表现作者变法革新的政治理想和远大的抱负,以及大无畏的精神。)
复读,明理
1、“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”这一名句往往被后人反复引用,并衍生出新的意义。那么,你从这句诗中读出了怎样的新义呢?
(小贴士:苏轼也有一句诗“不识庐山真面目,只缘身在此山中。” “人们之所以被事物的假象所迷惑,是因为没有全面、客观、正确地观察事物,认识事物。” )
(掌握了正确的观点和方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,不会被事物的假象迷惑。站得高看得远)
2、王安石一生都致力于变法革新,他满怀着要求改变现实的雄心壮志,希望有一天能施展他治国平天下的雄才大略。此时,当他登上塔顶,联想到鸡鸣日出时光明灿烂的奇景,通过这首诗表达了对自己前途的憧憬与展望。请同学们放声朗读,把诗人的这种感情读出来。
比较提升
1、同样是登高望远,陈子昂在《登幽州台歌》所表现的情感和王安石在《登飞来峰》中所变现的情感有何不同呢?
2、同样是写山,并极言山高,杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”和王安石的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”所表达的情感是否一样?
1、同样是登高望远,陈子昂随军出征,因谏言被贬,在“前不见古人,后不见来者”的寂寥中阐释的是的怀才不遇 情感,而仕途得意对前途无限憧憬的的王安石则是“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的无畏精神。
2、同样是写山,并极言山高,青年杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”,年少气盛,抱负不凡王安石的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”都表现了自己远大的抱负和积极向上,乐观自信的精神。
课堂寄语
“会当凌绝顶,一览众山小”“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”让我们永远自信乐观,“欲穷千里目,更上一层楼”让我们永远拥有攀登顶峰的决心和勇气。
板书设计
登飞来峰
王安石
站得高 看得远



景 寓情于景 情
关于资源的下载性声明:千教网本身不提供任何资源的下载服务,也不会保存任何数据在服务器上。所有资源的下载,均源于互联网抓取。当该资源的原始地址失效时,您可能无法获取该资源。
关于本站 | 免责声明 | 广告联系 | 网站提交 | 网友留言 | 联系我们