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《春》ppt课件(58页)
所属科目:语文    文件类型:rar
类别:其他
上传日期:2018/10/11  
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该压缩文件包含以下内容:
《春》配乐朗读.mp3
春ppt.ppt

“春ppt.ppt”内容如下:


该ppt共有58张ppt
----第1张ppt内容:------

作者:朱自清
写景抒情的散文
禄丰县彩云中学何春祥
----第2张ppt内容:------
----第3张ppt内容:------
----第4张ppt内容:------
学习目标
1 、掌握重点的字词,积累与作者相关的文学常识;2、有感情的朗读课文,理清思路;3、赏析六幅美丽的图画;4、品味文章优美的描述语言。
----第5张ppt内容:------
背景材料
朱自清虽则是一个诗人,可是他的散文仍能贮着那一种诗意。文学研究会的散文作家中,除冰心女士外,文章之美,要算他。--------------郁达夫 朱自清的成功之处是,善于通过精确的观察,细腻地抒发他对自然景色的内心感受。-------------林非 本文大致写于1928-1937年,此时创作风格鲜明地表现出新鲜的格调和欢乐的情绪。
----第6张ppt内容:------
题目解说
“春”是季节的名称,是四季之首。 “春”是作者描绘的对象,独字为题,简明平实,概括宽泛,富有美感和韵味,给人以清新、简约、明丽之感。
----第7张ppt内容:------
作者简介
朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背影》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里 。 散文代表作有:《绿》、《春》、《荷塘月色》、《背影》等。
----第8张ppt内容:------
朗读指导
1、读音正确 ,声音洪亮; 2、把握好感情的变化; 3、读出抑扬顿挫、轻重缓急的美感。
----第9张ppt内容:------
 盼望着,盼望着,东风 来了,春天的脚步近了。
----第10张ppt内容:------
                  
  一切都像刚睡醒的子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
----第11张ppt内容:------
  小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿 的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满 是 的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛 几趟跑,捉回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
----第12张ppt内容:------
  桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白 的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿 佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成  百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。 野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的, 散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
----第13张ppt内容:------
  “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
----第14张ppt内容:------
  雨是最寻常的,一下就是三两天。可 别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,               密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层 薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青 得逼你的眼。傍晚 时候,上灯了一点点 黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。 在乡下,小上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。
----第15张ppt内容:------
  天上风筝渐渐多了,地上孩子                           也多了。城里乡下,家家户户,老 老小小,也赶趟儿似的,一个个都 出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞 神,各做各的一份去。“一年之计在 于春”,刚起头儿,有的是工夫,有 的是希望。
----第16张ppt内容:------
  春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
----第17张ppt内容:------
  春天像小姑娘,花枝招展 的,笑着,走着。
----第18张ppt内容:------
  春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
----第19张ppt内容:------
读准字音
朗润láng rùn 水涨zhǎng 捉迷藏cáng 酝酿yùn niàng 卖弄nòng 清脆cuì 婉wǎn转 嘹liáo亮 烘hōng托 撑chēng伞 蓑笠suō lì 稀疏shū 抖擞sǒu 应和yìng hè 薄bó烟 黄晕 yùn
----第20张ppt内容:------
多音字

zhǎng
zhàng
水涨起来了
他涨红了脸


和平

应和
huò
和面
huo
温和
huó
活药

牌和了
----第21张ppt内容:------



yùn
yūn
黄晕
头晕

sǎn
sàn
散文
散步
----第22张ppt内容:------
积累字词
蓑suō用草或棕制成的,披在身上的防雨用具。笠lì用竹或草编成的帽子。朗润láng rùn明朗润泽。嗡嗡wēng wēng拟声词,形容蜜蜂的叫声。酝酿yùn niàng愿意是造酒。文中是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。
----第23张ppt内容:------

卖弄nòng炫耀。文中无贬义。婉转wǎn zhuǎn同“婉转”,形容声音圆润柔媚。应和yìng hè (声音、语言、行动等)互相呼应。嘹亮 liáo liàng声音清晰响亮。静默jìng mò寂静,没有声音。黄晕huáng yùn昏黄不明亮。烘托hōng tuō 中国画的一种技法。这里是衬托的意思。
----第24张ppt内容:------

风筝fēng zheng一种玩具。舒活shū huó舒展,活动。欣欣然xīn xīn rán欢欢喜喜的样子繁花嫩叶fán huā nèn yè密密开着的花及柔嫩的叶子。呼朋引伴hū péng yǐn bàn呼唤朋友,招引同伴。花枝招展huā zhī zhāo zhǎn比喻姿态优美。招展,迎风摆动。
----第25张ppt内容:------

健壮jiàn zhuàng健康强壮。抖擞精神dǒu sǒu jīng shén振作精神。赶趟儿gǎn tàng ér原意是赶得上。文中的意思是各种果树争先恐后地开花。一年之计在于春yì nián zhī jì zài yú chūn一年的打算在春天。意思是,春是一年的开始,应该把全年要做的事情及早安排。
----第26张ppt内容:------
初步感知
春草图
春花图
春风图
春雨图
迎春图
春 醒 图
课文对春天的描写分几个步骤?在描写春景时共写了几幅画面?
----第27张ppt内容:------
理清文章思路
(一)盼春(1)
(总领全文,开启下文)
(2)春醒图
(3)春草图
(4)春花图
(5)春风图
(6)春雨图
(7)迎春图
(8)“新”
(9)“美”
(10)“力”
(二)绘春(2——7)
(三)颂春(8——10)
----第28张ppt内容:------
第一段赏析
本段运用了什么样的修辞手法?思考它和文章主体部分在内容上有何联系? 叠用“盼望着”运用反复的修辞手法,生动地表达出盼望春天的急切心情;“东风来了,春天的脚步近了”运用拟人手法,表达喜春的感情。 写盼春,为全文定下了活泼、轻快的抒情基调,创设诗一样的氛围,是绘春的依托。
----第29张ppt内容:------
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
第二段赏析:总体勾勒春回大地的轮廓。积雪消融、春光明媚、嫩草新绿的初春景象。
春醒图
----第30张ppt内容:------
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.做着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
春草图
----第31张ppt内容:------
春草图
小草
报春
写生命力
质地
颜色
范围
写姿态


绿
满是
软绵绵
偷偷地写出了不经意间春草悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。
钻,写出了春草破土而出的挤劲。
嫩嫩的,绿绿的,采用倒装,强调了突出小草嫩绿的特点。
绿草如茵
----第32张ppt内容:------

文章抓住了春草的什么特点?
嫩、绿、满、软——草(生机勃勃)
坐、躺、滚、踢、跑、捉——人(喜悦、高兴)
----第33张ppt内容:------
春 花 图
----第34张ppt内容:------
红的像火
----第35张ppt内容:------
粉的像霞
----第36张ppt内容:------
白的像雪
----第37张ppt内容:------
问题探究
1、作者如何全方位的描写春花?树上繁花 树中昆虫 树下野花(自上而下)眼前花儿争春 想象结果实(由实到虚)花的色彩(“红”、“粉”“白”) 花的味道(色味结合)像星星眨呀眨 暗写风与太阳 (明暗结合) 全方位描绘春花的美
----第38张ppt内容:------

2、绘写春花,作者运用了哪些修辞手法?说说表达效果是怎样的?
①你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。拟人。形象地写出了桃树、杏树、梨树竟相开放的花态。
②红的像火;粉的像霞;白的像雪。比喻、排比。以形象喻色彩,色彩更为鲜明,具体生动。
----第39张ppt内容:------

3、“散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的”这是写野花之多吗? 不是。这是用“眼睛”、“星星”作比,写闪闪发光、轻轻摆动的野花的明丽色彩。
4、这段文字的立体感是怎样体现出来的?
这一段文字的行文由树上到花下到遍地,层次分明;其次,这段文字注意色与味、虚与实、动与静相结合。
----第40张ppt内容:------

5、试举出本段中选词精当的例子,你能尽可能地多举出一字传神的诗文事例吗?
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,“闹”可用同义词“叫”替换,但“叫”只是单纯的声音上的感受,体现不出沸腾喧嚣的热闹景象,作者着一“闹”字,除了声响外,还有沸腾的热闹景象,内涵丰富。
----第41张ppt内容:------

一字传神的佳话 ①鸟宿池边树,僧敲月下门。 ②红杏枝头春意闹。 ③春风又绿江南岸。
春花图
争春
百花盛开争奇斗艳
----第42张ppt内容:------
品味语言
“ 你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”拟人,从视觉上写出了春花竟相开放的情景。“ 红的像火,粉的像霞,白的像雪”比喻、排比,从视觉上写出了春花争艳,万紫千红的景象。
“花里带着甜味儿
“甜”从味觉上写出了花的香味儿。
----第43张ppt内容:------

“ 闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”
想象,由眼前的春花想到秋实。
“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”
侧面衬托春花的竟相开放,万紫千红,香味浓郁。
“野花遍地是:……散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的”
比喻、拟人,从视觉上 写出了野花闪闪发光、轻轻摆动的明丽色彩。
----第44张ppt内容:------
春风图
----第45张ppt内容:------
作者从哪些感觉来写春风?
春风图
像母亲的手抚摸着你 触觉
泥土的气息、草味、花香嗅觉
鸟鸣、流水、短笛 听觉
运用各种感觉描绘春风和煦、芳香、悦耳
----第46张ppt内容:------

作者抓住了春雨什么特点?
一下就是三两天 绵长
像牛毛、像花针、像细丝 细密
……一层薄烟 轻盈
抓住特点描绘春雨的“润”
春雨图
----第47张ppt内容:------
品味语言
①树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。
这是通过写雨中的草木间接写纯净的春雨。“绿得发亮”“青得逼你的眼”突出植物经过春雨的滋润清新而闪亮的景象。一个“逼”字准确写出了小草颜色清脆的程度之深,似乎小草也含有人的感情,在春雨的滋润下焕发出勃勃生机,动人心魄。
----第48张ppt内容:------

②他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 这句话写的是雨中房屋的景致。“静默”一词用拟人的手法烘托出雨中安宁、祥和的气氛,这种静态的美,着力渲染了沐浴着轻柔、迷蒙春雨的温馨感受,营造出一种田园诗意的梦幻和美好,突出了春雨的润物之功。
----第49张ppt内容:------
----第50张ppt内容:------

品味语言 ①城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。 照应了“都开满了花赶趟儿”表明万物在春的感召下都充满了活力,充满了希望,人们也像花儿一样,在春天里争着表现自己,争着忙碌起来,争着奉献点什么。

----第51张ppt内容:------

②“ 一年之计在于春” 激励人们把握时机,奋发向上,辛勤劳作,也抒发了作者热爱生活,进而要创造美好生活,积极向上的感情。 小结: 描绘迎春图,写春到人欢,颂扬抓紧时间努力工作、奋发向上的精神。
----第52张ppt内容:------
把握人生的春天创造美好的明天
----第53张ppt内容:------

赞春
“春天像刚落地的娃娃” 新。新生命的开始,给人无限希望。
“春天像小姑娘” 美。令人喜爱。
“春天像健壮的青年” 力。给人以信心和力量。
----第54张ppt内容:------
主题思想
这篇优美的写景抒情散文抓住了春景的特点,描绘了大地春回、生机勃发的动人景象,赞美春的活力带给人以希望和力量,激励人们抓紧春光努力工作,奋发向上。
----第55张ppt内容:------
拓展延伸
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----第56张ppt内容:------
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