千教网
输入关键词,搜索您要的课件,教案,试题
您的位置: 千教网 >> 语文课件,教案下载 >>(苏教版)2018学年七年级下语文:第4课《赵普》ppt课件(1)

欢迎您到“千教网”下载“(苏教版)2018学年七年级下语文:第4课《赵普》ppt课件(1)”的资源,本文档是ppt格式,无须注册即可下载,点击“本地下载”即可下载
(苏教版)2018学年七年级下语文:第4课《赵普》ppt课件(1)
所属科目:语文    文件类型:ppt
类别:课件
上传日期:2019/3/15  
相关资源:
(苏教版)2018学年七年级下语文:第4课《赵普》ppt课件(5)

(苏教版)2018学年七年级下语文:第4课《赵普》ppt课件(4)

(苏教版)2018学年七年级下语文:第4课《赵普》ppt课件(6)

(苏教版)2018学年七年级下语文:第4课《赵普》ppt课件(7)

(苏教版)2018学年七年级下语文:第4课《赵普》ppt课件(2)

(苏教版)2018学年七年级下语文:第4课《赵普》ppt课件(3)

(苏教版)语文新版七年级下册:第4课《赵普》素材包

2018届中考语文知识点梳理复习学案2(《赵普》(《宋史》))

七年级下-《赵普》知识点荟萃[原创]-综合

《赵普》ppt课件(15页)2

七年级下-赵普[原创]-课件

2017春苏教版语文七年级下册第4课《赵普》word同步练习1

温馨提示:本站所有教学资源均是完全免费提供!内容简介下方即有下载连接!

下载步骤:直接点击即可下载

注意:1.源文件中的公式,图片,在下边的内容预览中被忽略!(文档内容预览在最下方)

    2.下载链接在下方,无需注册直接可下载!

文档内容预览:
  
该ppt共有38张ppt
----第1张ppt内容:------
宋朝开国皇帝宋太祖赵匡胤,经过陈桥兵变黄袍加身,可是自从登上了皇位之日起,宋太祖就一直有这样的担忧:我是各位将领拥立为皇帝的,可是如果有一天,又有一位被拥立的皇帝把我给顶替了,那可怎么办呢?如何保住我大宋社稷长久,江山万古一统呢?

----第2张ppt内容:------
于是他就向手下最主要谋士请教。这位谋士就向他建议:“陛下,以往社会混乱,主要在于许多将领手中兵权太重。只要您剥夺了他们的兵权,我大宋江山就可以稳固万年。”
宋太祖听后,连连称是。于是宋太祖在这位谋士的策划下,利用“杯酒释兵权”的手段,使高级将领自动交出了兵权。

----第3张ppt内容:------
接着,这位高级谋士又向宋太祖提出了“先南后北”的战略方针,逐步削除周边小国,使宋朝基本上统一了中国。

----第4张ppt内容:------
后来,这位谋士又建议宋太祖把地方的财税权收归中央。到此为止,宋朝结束了五代以来小国林立,军阀混战,民不聊生的局面,人民开始过上了比较安定的生活。

----第5张ppt内容:------
赵 普
这位谋士就是宋朝初年的著名宰相——赵普。赵普虽然能谋善断,但早年读书太少,晚年常读《论语》,他曾经对宋太祖的弟弟宋太宗说:“我用半部《论语》替太祖打天下,我再用半部《论语》替陛下治天下。”所以,后人赞扬他“半部论语治天下”。

----第6张ppt内容:------
小故事
半部论语 “ 半部论语”这则成语常用来强调学习儒家经典的重要性。来源于宋.罗大经《鹤林玉露》。 北宋著名的政治家赵普,原先是后周当节度使的赵匡胤手下的推官。公元960年,赵匡胤率军北上,部队到达陈桥时,赵普为赵匡胤出谋划策,发动兵变。赵匡胤黄袍加身,做了皇帝。接着,赵普又辅佐宋太祖东征西讨,统一了全国。后来,宋太祖任命他为宰相。宋太祖死后,他的弟弟赵匡义继位,史称宋太宗。赵普仍然担任宰相。 有一次宋太宗和赵普闲聊,宋太宗随便问道:“有人说你只读一部《论语》,这是真的吗?”赵普老老实实地回答说:“臣所知道的,确实不超出《论语》这部分。过去臣以半部《论语》辅助太祖平定天下,现在臣用半部《论语》辅助陛下,便天下太平。”后来赵普因为年老体衰病逝,家人打开他的书箧,里面果真只有一部《论语》。

----第7张ppt内容:------
《宋史》
赵普

----第8张ppt内容:------
走近赵普
(1)圈点生字,小组分工查阅,互相学习。
(2)读书,读准字音。
叩开生字之门

----第9张ppt内容:------
字音
阖 箧 薨 龌龊 掷 缀 卒
héqièhōngwò chuòzhìzhuìzú

----第10张ppt内容:------
走近赵普
叩开词句之门
(1) 结合注释,翻译全文,圈出不懂的词语和句子。
(2) 小组内部互相交流学习不懂的词语 和句子,圈出小组不懂的词语和句子。
(3) 小组内部互译一遍,熟悉巩固文意。

----第11张ppt内容:------
普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。
赵普年轻时,熟悉官吏(处理的)事物,他学问不多,等到做了宰相,宋太祖常劝勉他读书。
少:年轻时 习:熟悉 寡:少 学术:学问及:等到 为:担任,做 劝:劝勉 以:拿,用

----第12张ppt内容:------
                   
(他)晚年读书很勤奋,每次回到自己的住宅,关上门,打开箱子取出书,整天读它。
晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。
释:放下 私第:自己的住宅 阖:关 户:门 启:开 箧:书箱 竟:整

----第13张ppt内容:------
及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
次日:第二天 临:办理 决:决断既:……以后 薨:死 发:打开之:它,代书箱里的东西 则:原来(是)
等到第二天办理政务,处理决断非常快。(他)死后,家里人打开书箱一看它,原来是一部《论语》啊。

----第14张ppt内容:------
普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。
深沉:沉着 岸谷:严肃刚正 而:但是 忌克:忌妒刻薄 以……为:把……当作
赵普性情沉着而严肃刚正,尽管对人常忌妒刻薄,但能把天下事作为自己的责任。

----第15张ppt内容:------
宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。
龌龊:过分谨慎 其:他,代赵普 循默:按常规办事,不多言语
宋朝初年,在宰相职位的人大多拘谨且遇事沉默不语,赵普却刚毅果断,没有人能与他相比。

----第16张ppt内容:------
尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。
尝:曾经 为:担任 明日:第二天复:又,再 亦:也,还
(他)曾经奏秉皇上推荐某人担任某官,宋太祖没有用。赵普第二天又上奏(推荐)此人,太祖还是没用。

----第17张ppt内容:------
明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂案牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。
以:将 其:那 碎裂:把……撕碎(使动用法) 案牍:奏章 掷:扔 颜色:面容颜色,脸色 以:连词,不译 归:回家
第三天,赵普还是将那个人奏荐给皇上,太祖生气了,把他的奏章撕碎了扔在地上,赵普面色不改,跪在地上把碎片拾起来带回了家。

----第18张ppt内容:------
他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
补缀:修补连结 复:又,再乃:才 悟:醒悟 卒:终于
过些日子,(他)将旧纸片缝补好,再次像当初一样上奏。宋太祖才醒悟,终于任用了那个人。

----第19张ppt内容:------
背诵比赛


----第20张ppt内容:------
重点字词

太祖常劝以读书
而能以天下事为己任
普又以其人奏
跪而拾之以归

尝奏荐某人为某官
及为相
而能以天下事为己任
(介词,拿,用)
(把)
(将)
(连词,然后)
(担任,做)
(作为)
(担任,做)

----第21张ppt内容:------
古今异义
1.在相位者多龌龊循默
2.普颜色不变,跪而拾之以归
这幅画的颜色很鲜。
这乞丐衣衫褴褛,很龌龊。
(形容人过分谨慎)
(形容不干净、肮脏)
(面容颜色)
(色彩)

----第22张ppt内容:------
古今异义
3.及次日临政,处决如流。
这个罪大恶极的杀人犯今天处决了。
(处理决断)
(枪毙)

----第23张ppt内容:------
比较鉴别
请翻译下列句子,说说原句与译句有何不同1. 太祖常劝 以读书2. 读之竟日3. 普明日复奏 其人4. 碎裂奏牍掷 地
宋太祖常拿读书这件事劝他
(之)
(省略,倒装)
整天读书
(状语后置)
赵普第二天又上奏章举荐那个人。
(荐)
(省略)
把赵普呈上的奏章撕碎了扔在地上。
(于)
(省略)

----第24张ppt内容:------
赵普如何向太宗奏荐人才?太宗反映如何?
从中看出赵普具有什么样的精神?
尝奏荐
不用
复奏其人
亦不用
又以其人奏
怒,碎裂奏牍掷地
复奏如初
乃悟,卒用其人
说明:赵普不畏皇威,敢于冒死为国荐才的精神!

----第25张ppt内容:------
1. 课文写了赵普的哪两件事? 用简洁的语言说出来。
探访赵普
2. 你能说出有关刻苦读书的成语吗?
3. 从课文中所写赵普的事迹中, 你得到了那些启示?

----第26张ppt内容:------
人物形象
赵普:
刻苦勤奋,为国读书
毅力超人,意志坚定,刚毅果断执著
事例1:为国勤奋读书
培根“阅读使人充实,史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩”
事例2:为国奏荐人才
(阖-启-取-读)
(颜色不变-跪而拾之-补缀旧纸-复奏如初)

----第27张ppt内容:------
韦编三绝囊萤夜读悬梁刺股凿壁偷光孙康映雪等

----第28张ppt内容:------
有哪些精神可学习
“晚年手不释卷”“阖户启箧”“读之竟日” ——勤奋学习“处决如流”——学以致用(读书有效)“四奏”荐人 ——为国荐才

----第29张ppt内容:------
改革新法,富国强民却遭车裂而死的商鞅 。

----第30张ppt内容:------
长太息以掩涕兮哀民生之多艰
屈原

----第31张ppt内容:------
三顾频频天下计
两朝开济老臣心
诸葛亮

----第32张ppt内容:------
后天下之乐而乐
先天下之忧而忧
范仲淹

----第33张ppt内容:------
文天祥

----第34张ppt内容:------
为中华之崛起而读书

----第35张ppt内容:------
新中国成立后,日理万机,日夜操劳。

----第36张ppt内容:------
十年内乱中,呕心沥血,力挽狂澜 。

----第37张ppt内容:------
代表着东方人的睿智与风采的周恩来总理

----第38张ppt内容:------
名人不能创造历史,但是,一位名人的业绩,可以推动历史的发展,甚至可以成就一个民族、成就一个国家;一位名人的风采,不仅是本民族的骄傲,甚至成为了人类文化遗产的重要内容!每一位名人的历史都可以成为我们的一部人生教科书,所以,让我们去走进历史,去走进名人,领略名人的风采,感受名人的魅力,丰富我们自己多彩的人生吧!

关于资源的下载性声明:千教网本身不提供任何资源的下载服务,也不会保存任何数据在服务器上。所有资源的下载,均源于互联网抓取。当该资源的原始地址失效时,您可能无法获取该资源。
关于本站 | 免责声明 | 广告联系 | 网站提交 | 网友留言 | 联系我们