千教网
输入关键词,搜索您要的课件,教案,试题
您的位置: 千教网 >> 语文课件,教案下载 >>必修一-致橡树课件-课件

欢迎您到“千教网”下载“必修一-致橡树课件-课件”的资源,本文档是ppt格式,无须注册即可下载,点击“本地下载”即可下载
必修一-致橡树课件-课件
所属科目:语文    文件类型:ppt
类别:课件
上传日期:2020/2/12  
相关资源:
2018沪教版语文九年级上册第7课《致橡树》课件1

《致橡树》ppt课件(54页)

《致橡树》ppt课件(23页)

(沪教版)语文九年级上册:第7课《致橡树》课件(5)

(沪教版)语文九年级上册:第7课《致橡树》课件(4)

(沪教版)语文九年级上册:第7课《致橡树》课件(3)

(沪教版)语文九年级上册:第7课《致橡树》课件(1)

九年级上-2018年语文版《致橡树》[原创]-课件

(苏教版)中职语文基础模块上册:第5课《致橡树》ppt课件(2)

(苏教版)中职语文基础模块上册:第5课《致橡树》ppt课件(1)

选修-致橡树-课件

致橡树课件(高一语文)

温馨提示:本站所有教学资源均是完全免费提供!内容简介下方即有下载连接!

下载步骤:直接点击即可下载

注意:1.源文件中的公式,图片,在下边的内容预览中被忽略!(文档内容预览在最下方)

    2.下载链接在下方,无需注册直接可下载!

文档内容预览:
  
该ppt共有20张ppt
----第1张ppt内容:------
致橡树
舒婷

----第2张ppt内容:------
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 — 《关雎》
君当作磐石,妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝,磐石无转移 。 —《孔雀东南飞》
古人爱情诗中的意象
2

----第3张ppt内容:------
在天愿作比翼鸟,
在地愿为连理枝。
身无彩凤双飞翼,
心有灵犀一点通。
两情若是久长时,
又岂在朝朝暮暮。
---白居易《长恨歌》
---李商隐《无题》
---秦观《鹊桥仙》
3

----第4张ppt内容:------

我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己;我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿, 为绿阴重复单调的歌曲;也不止像泉源常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰增加你的高度,衬托你的威仪.甚至日光。甚至春雨。
不,这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。 根,紧握在地下 叶,相触在云里。每一阵风过我们都互相致意,但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干像刀、像剑,也像戟;
我有我红硕的花朵像沉重的叹息,又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离,却又终生相依。这才是伟大的爱情,坚贞就在这里:爱—— 不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,脚下的土地!


我们
《致 橡 树 》 舒婷

----第5张ppt内容:------
思考: 谁在“致橡树”?
木棉 自己对爱情的独特理解,自己的爱情观!
题解
致:给予。如:致函,致电。可见这是一封信,是一封写给“橡树”的信。
5

----第6张ppt内容:------
木棉:是先开花后长叶的植物。每年三四月间,一朵朵碗口大的花朵簇生枝头 。由于不见叶子,远远望去满树花红似火,艳丽如霞;树干挺拔,高达30多米,如巨人披锦,雄伟壮观,因此被广东人称为“英雄树”,并被选为广州市市花

----第7张ppt内容:------
橡树:是落叶乔木,各地都有种植。它能够抗干旱,少虫害,多生长在山岗之上,丘陵之中。结有果实,俗称橡子,也叫做橡实、橡栗。外表皮有一层硬壳,圆形呈棕红色,内仁如栗子,可食用。

----第8张ppt内容:------
a.攀援的凌霄花
爱 不该这样:
——一方攀附
b. 痴情的鸟儿
——单方痴恋

c.泉源、险峰、日光、春雨
—— 一味奉献
传统的爱情
——否定,批判
因为: 附庸、没有独立和尊严

----第9张ppt内容:------
那么,作者向往的真正的爱情是象谁那样的爱情呢? 
木棉的爱情

----第10张ppt内容:------

议一议 “我必须是你近旁的一株木棉, 作为树的形象和你站在一起。 根,紧握在地下 叶,相触在云里。这几句作者是从哪几方面来写木棉与橡树的关系的?
独立平等 相互依存,紧密结合,相亲相爱心有灵犀,互相尊重
每一阵风过我们都互相致意,但没有人听懂我们的言语”

----第11张ppt内容:------

作为爱的双方,又应该以什么样的形象出现在人们面前呢? 
“你有你的铜枝铁干像刀、像剑、也像戟。”
“我有我红硕的花朵像沉重的叹息, 又像英勇的火炬。”
——伟岸挺拔、坚强有力
——美丽温柔,青春活力
想一想

----第12张ppt内容:------

作者向往的真正伟大的爱情应该是怎样的?(找出句子,并分析)
“我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离, 却又终身相依。”  
风雨同舟,同甘共苦。独立相依,心意相通。

----第13张ppt内容:------

最后,诗人大声表白:
这才是伟大的爱情,坚贞就在这里:爱——不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,足下的土地

----第14张ppt内容:------
橡树:男性的阳刚气概。伟岸挺 拔,刚强不屈,锋芒锐利
木棉:女性的柔韧气质。健康活 泼, 真挚温柔,坚韧独立
橡树、木棉分别象征什么?

----第15张ppt内容:------

世俗的爱情 真正的爱情
致橡树
a.攀援的凌霄花b. 痴情的鸟儿c.泉源、险峰、日光、春雨
木棉--------------------橡树
——一方攀附
——单方痴恋
—— 一味奉献
-----否定
独立平等 互依互助心心相印 甘苦与共
-------肯定
破 --------------- 立
结构

----第16张ppt内容:------
课堂小结
这首诗运用多种修辞手法
1.你有你的铜枝铁干/像刀、像剑/也像戟2.根,紧握在地下 /叶,相触在云里3.我如果爱你/绝不像攀的凌霄花/借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你/绝不学痴情的鸟儿/为绿荫重复单纯的歌曲;
比喻,形象贴切地突出了理想中的另一半具有的阳刚之美。
对偶,增强了诗歌的韵律美。
反复出现“我如果爱你”强调了女性在爱情方面其实是和男性一样拥有独立的选择权和话语权。
2020年2月11日星期二
16
泉港民族中学 《致橡树》

----第17张ppt内容:------
《致橡树》的作者是____,原名___ _,她是当代_ ___诗派的代表作家之一。 《致橡树》通过 的手法,用_____的抒情方式,表达出对一种新的___观的追求。橡树象征______,木棉象征___ ___。
舒婷
龚佩瑜
朦胧
象征
内心独白
爱情
男性阳刚气概
女性柔韧气质
巩固练习

----第18张ppt内容:------
朦胧诗

----第19张ppt内容:------
试一试:
既然木棉向橡树表达了自己的心声,那么,橡树听了这些,会有何感想呢?假如你是那棵橡树,你又会向木棉说些什么? 请以《橡树致木棉》为题,写一首诗或一篇文章。

----第20张ppt内容:------
真诚告诫: 中学生如果过早地涉“爱情” 这个禁区,那只会品尝一杯苦辣的酒、一颗酸涩的果。
真诚祝愿同学们:成人,成才,成业!将来拥有属于自己的真正的爱情。?

关于资源的下载性声明:千教网本身不提供任何资源的下载服务,也不会保存任何数据在服务器上。所有资源的下载,均源于互联网抓取。当该资源的原始地址失效时,您可能无法获取该资源。
关于本站 | 免责声明 | 广告联系 | 网站提交 | 网友留言 | 联系我们