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自我保护导学案1(七年级政治)
所属科目:政治    文件类型:doc
类别:教案/同步练习
上传日期:2018/2/5  
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自我保护
(二)学会求救和自救、善用法律武器
一、学习目标
引导学生学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择,知道未成年人获得法律帮助的方式和途径,能够运用法律武器同违法犯罪作斗争。
二、学习重点与难点
获得法律帮助的方式和途径。提高自己在现实生活中自我防范的能力。
三、自主学习:教材88——92页。
1、如何应对灾难性危机?(求救和自救的原则和办法)

2、向暴力说“不”。这里的“不”是指什么?

3、提供法律服务的主要机构有哪些?

4、法律帮助的主要方式和途径有哪些?

5、非诉讼的途径主要有哪些?

6、什么叫诉讼?

7、诉讼分为三种?

8、诉讼是我们最权威、——————、————————————的维权途径。
9、自我保护的方法和途径有哪些?

四、知识巩固(单项选择)
1、当我们遇到危险时,能够有效地——是至关重要的。
A、求救和自救 B、保护自己 C、把握时机 D、大声叫“救命”
2、如果你发现火灾,下列做法不正确的是——
A、拨打“119” B、隐瞒不报 C、大声喊“救火啊” D、保持镇定,及时求救
3、在地震发生时,下列避震措施正确的是——
A、在室内时要就近躲在坚固的物体下 B、在室外时要迅速跑向房屋内
C、迅速奔向楼梯或电梯 D、躲到大树或高电梯
五、课堂讨论
1、事例:教材89页下框“抢劫学生法不容”。
问题:如果夏某还没有被抓获并继续对王某进行敲诈,这时王某该怎么办?


2、事例:教材91页最下框“近来,刘娟的父母关系不和……”
问题:刘娟到底怎么办?



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